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故園風(fēng)雨后:仰望星空

秋日午后踏上劍橋,疫情下觀光游客少了不少,但并沒有影響這座小鎮(zhèn)的生機(jī)和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,街上有三三兩兩的行人,因?yàn)橐咔榈脑颍稚先吮戎吧俸芏?,大家都放慢了腳步或駐足于書店門口或流連于某個(gè)學(xué)院的古老建筑,偶爾有一些學(xué)生騎著自行車路過,為這個(gè)波光瀲滟、朝氣蓬勃的小鎮(zhèn)增添了一絲生活情調(diào)。

 每次都很期待去劍橋,找各種學(xué)術(shù)研討會機(jī)會或者拜訪新老朋友就去走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這是個(gè)教人辨認(rèn)星月的光明、流水的殷勤的地方,啟蒙之所,智識之源,每次過來都像朝圣一樣,曾幾何時(shí),那河中的柔波,撐著長篙的小船,河畔的金柳,還有水中的浮躁與青荇,令多少中國讀者的心久久為之蕩漾。

 可惜每次到劍橋都匆匆忙忙,想著寫完論文答辯之后走走華茲華斯、濟(jì)慈、雪萊或是徐志摩曾徘徊過的道路,從船上看到1831年的嘆息橋,黑色鏤空的雕花窗欄后凝望著的人,又曾有多少次裝飾了別人的夢,我也多么希望能在上課途中經(jīng)過這座橋呀,哪怕它通向的是考場。

  在中國提起劍橋,人們自然而然就會想到詩人徐志摩那首膾炙人口的詩歌《再別康橋》:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩?!眲蚴紫纫彩且蛔髮W(xué)城,數(shù)百年來劍橋大學(xué)的建立和發(fā)展,為這座昔日的鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)帶來了潛移默化的影響。劍橋是英國劍橋郡首府,劍橋大學(xué)所在地,位于倫敦北部約90公里處。劍河(Cam River,又譯作“康河”)從城市西門經(jīng)市區(qū)流向東北,注入烏斯河。一般在英國的河是從北向南流動,而這條河很有趣,是從西南向東北流動。關(guān)于劍橋地名的由來,英國的編年史存在著不同的提法。最早的版本是Grantacaestir,到了公元745年,名字變成了Grontricc。在公元875年的盎格魯-撒克遜編年史中,劍橋地名又被寫成了Grantebrycge。真正定名Cambridge(劍橋),大約是在16世紀(jì)伊麗莎白一世在位期間。在這里,城市與居住的人們相互滋養(yǎng)、共同生長,又聯(lián)袂讓時(shí)光在此駐足,這才有了讓人們傾慕又向往的劍橋。

 今日從小鎮(zhèn)到大學(xué)城的劍橋已經(jīng)聞名遐邇,劍橋建于不同時(shí)代的35個(gè)學(xué)院分布在只有10萬人左右的小鎮(zhèn)里。除了牛津和劍橋,堅(jiān)持古老的大學(xué)制度“學(xué)院制”的還有杜倫大學(xué)。學(xué)院制是英國中世紀(jì)大學(xué)運(yùn)作的一個(gè)特有的傳統(tǒng)模式,指類似于《哈利波特》中的“格蘭芬多學(xué)院”、“斯萊特林學(xué)院”這樣的,將不同年級、不同專業(yè)但擁有同樣特質(zhì)的學(xué)生聚集在一起,這種學(xué)院會負(fù)責(zé)學(xué)生的食宿,也負(fù)責(zé)學(xué)生的社交活動。和牛津一樣,劍橋大學(xué)沒有封閉式的圍墻,大多數(shù)的學(xué)院都分布在劍河的兩側(cè),因此放舟河上能一次性觀賞到許多學(xué)院的后院,以及各個(gè)學(xué)院千姿百態(tài)的學(xué)子們。

 在劍橋大學(xué)的校友錄上,能看到121位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者及15任英國首相的名字,還能看到一連串異常閃耀的名字:牛頓、羅素、維特根斯坦、凱恩斯、甘地……當(dāng)然,其中也包括中國詩人徐志摩。這些名字給這個(gè)當(dāng)初由羅馬人建立起來的小鎮(zhèn)罩上了一層又一層的光環(huán)。今天的劍橋是一個(gè)米黃色的城市,古樸素雅。高街上鮮艷的商鋪里,偶爾夾雜著顫顫巍巍的小樓,顯露出時(shí)間流逝的痕跡。公元初年,入侵不列顛的羅馬人在劍河兩岸駐扎、修路、架橋,小鎮(zhèn)逐漸成形;11世紀(jì)時(shí),諾曼底人征服了不列顛,掀開了劍橋發(fā)展史上新的一頁;12世紀(jì)時(shí),隨著人們陸續(xù)到此定居,建造屋樓和教堂,使得劍橋鎮(zhèn)漸成規(guī)模。

 劍橋最初的學(xué)術(shù)氛圍得益于牛津。記得在牛津的時(shí)候聽教授講過,1209年,一批牛津?qū)W者因?yàn)椴粷M國王對犯下過錯(cuò)的同仁的處置,政見不同,集體離開牛津,來到劍橋。那時(shí)的劍橋已經(jīng)有了一些學(xué)者,他們聚居在這里的3個(gè)寺院里。幸運(yùn)的是,牛津的學(xué)者很快發(fā)現(xiàn),他們和這些劍橋的寺院學(xué)者志同道合,他們共同成為了日后劍橋大學(xué)的首批教員。稍后,劍橋大學(xué)大規(guī)模地興建學(xué)院也極大地改變了中世紀(jì)劍橋的城市形象。如今的國王學(xué)院圍墻后是油綠、平整的草坪,過去那里曾經(jīng)是大片的民房。國王學(xué)院禮拜堂所在的區(qū)域曾是一個(gè)完整的城區(qū)——亨利六世在15世紀(jì)將這片原本聚集了數(shù)百座手工業(yè)者住房和商店的區(qū)域劃撥給校方,換來了學(xué)者們思索的靜地和令人驚嘆的華美建筑群。

 同樣令人感慨的,或許還有200年前的劍河。19世紀(jì),劍橋人口激增了4倍,但城市人居條件并未得到相應(yīng)改善,當(dāng)時(shí)的人們大多棲身于中世紀(jì)的窄巷和弄堂里。由于排水系統(tǒng)落后,市民的生活污水一度被排入劍河,不僅有礙市容,而且滋生疾病。這和如今經(jīng)過綜合治理之后變得波光瀲滟、朝氣蓬勃的城市面貌相去甚遠(yuǎn)。

 我們一行人落座在七十二棧喝茶聊天,暢談歷史考古和文化遺產(chǎn),席間還有幸偶遇了朋友相識的華人研究中醫(yī)的學(xué)者路過,大家熱情的打了招呼聊了幾句,談笑風(fēng)生,邊感嘆小世界地球村,心里也覺得這里真是一個(gè)充滿友誼和鮮活思想的地方,談笑有鴻儒,往來無白丁。真是喜歡這種人與人之間面對面的交流方式,這種彼此的交流,可以呈現(xiàn)更真實(shí)的自己。

2020年十月金秋拜訪劍橋考古中心楊老師,每一次見面楊老師都會鼓勵(lì)我,我也從楊老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度上學(xué)到了很多。

 不知不覺,已到黃昏時(shí)分,我才度過了一個(gè)下午,就覺得服到了靈魂的補(bǔ)劑呢,雖然這次也是身為匆匆過客,我無法像詩人那樣,在生活場景中慢慢感受劍河?!斑@岸邊的草坪又是我的愛寵,在清朝,在傍晚,我常去這天然的織錦上坐地,有時(shí)讀書,有時(shí)看水;有時(shí)仰臥著看天空的行云,有時(shí)反撲著摟抱大地的溫軟?!钡矍皠觾砂缎℃?zhèn)中背著書包抱著書本穿梭的學(xué)子學(xué)者,看上去和那時(shí)的徐志摩一樣怡然自得,讓人把因?yàn)槟慷弥麑W(xué)術(shù)殿堂而激動得朝圣心和因?yàn)橐咔椤獬恰诩覊阂纸箲]的情緒,不禁慢慢放了下來,從容不迫云淡風(fēng)輕的兼收并蓄,腳踏實(shí)地,笑納現(xiàn)實(shí)。

2016年拜訪劍橋大學(xué)國王學(xué)院,初識劍橋,就被這個(gè)波光瀲滟、朝氣蓬勃有著濃郁學(xué)術(shù)氛圍的小鎮(zhèn)吸引,可惜這樣的一個(gè)康橋,終究還是要?jiǎng)e離,詩中的云彩已經(jīng)刻在了一塊石頭上,“不帶走一片云彩”,正因?yàn)閹Р蛔?,所以才魂?duì)繅艨M,所以才一再吟唱。

這座建于1831年的廊橋?qū)儆谑ゼs翰學(xué)院st John's college,得名于威尼斯的嘆息橋。從前,威尼斯的嘆息橋是將要奔赴刑場的囚徒的必經(jīng)之路,因?yàn)樗麄冞^橋時(shí)都忍不住發(fā)出嘆息而得名。牛津大學(xué)也有一座嘆息橋Hertford Bridge,是橫跨在新學(xué)院街之上的過街天橋,外觀和劍橋的嘆息橋很相似。據(jù)說,那里的嘆息聲是來自那些即將要奔赴考場的學(xué)生。

查拉圖斯特拉如是說,其實(shí)人跟樹是一樣的,它越是向往高處溫暖而光明的陽光,它的根就越要伸向黑暗而潮濕的土地,就如樹一樣,扎根深處,向往光明。感謝劍橋康河這個(gè)教人辨認(rèn)星月的光明、流水的殷勤的地方,那片詩人沒有帶走的云彩,人們至今仍在仰望。

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