“攜程在手，說(shuō)走就走。”但這次攜程說(shuō)走就走就不那么簡(jiǎn)單了，很可能吃不了兜著走。
近日，攜程托管親子園教師打孩子的視頻流出，引起社會(huì)巨大憤怒。
虐童視頻匯總
該親子園教師除了毆打孩子，還強(qiáng)塞幼兒芥末，噴消毒水，喂安眠藥……
11月1日視頻，一位黃衣女老師粗暴將孩子背包撤下，重重摔在地上。同樣是這名女老師，在為孩子脫衣服時(shí)，惡狠狠地把孩子推倒，孩子撞在教室的椅子上……
寶寶被推倒，撞在椅子上
11月3日視頻，可能覺(jué)得孩子不乖，老師強(qiáng)行把一大管芥末塞入孩子嘴里，孩子跌跌撞撞，大聲哭喊。旁邊雖然都是幼兒，但一個(gè)個(gè)站起來(lái)驚慌失措，噤若寒蟬。
不斷把芥末往孩子嘴里塞
我的天，我很少吃海鮮。每次吃，都對(duì)芥末心有芥蒂，稍有不慎，就是眼淚鼻涕一起下。把芥末塞進(jìn)幼兒嘴里，這是日本鬼子也想不出來(lái)的歹毒！
還有一個(gè)媽媽哭訴： “我們家孩子17個(gè)半月，老師給我寶寶半小時(shí)喂了半管芥末，然后寶寶一個(gè)小時(shí)拉了6次，10分鐘一次……老師還不給寶寶換尿布……最后是寶寶撅起屁股，她居然讓寶寶站著換尿布，掰開(kāi)腿……老師還拿消毒水往孩子的眼睛和嘴里噴……”
年輕媽媽?xiě)嵟乜卦V
我已經(jīng)出離憤怒了，毒打，消毒水，塞芥末……就差老虎凳和辣椒水了，這還是幼兒園嗎？這分明就是渣滓洞集中營(yíng)啊?？蓱z了那么多的小蘿卜頭！
其實(shí)，攜程這次躺槍了，攜程為了解決自己?jiǎn)T工3歲入幼兒園之前的難題，特意開(kāi)辦了這個(gè)托幼所，當(dāng)時(shí)一片叫好之聲。很多幼兒暫時(shí)還進(jìn)入不了，都在排隊(duì)，誰(shuí)知道竟然遭此荼毒！
更加令人無(wú)法容忍的是，據(jù)說(shuō)“這個(gè)幼兒托管點(diǎn)，并不是教委這邊頒發(fā)許可證的，其第一責(zé)任人是婦聯(lián)”。
婦聯(lián)是干什么的？婦聯(lián)主要職責(zé)是：為婦女兒童服務(wù)，維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，推動(dòng)社會(huì)各界為婦女兒童辦實(shí)事、辦好事。
可作為第一責(zé)任人，婦聯(lián)是如何維護(hù)兒童的合法權(quán)益的？如何為兒童辦好事的？
據(jù)公開(kāi)資料， 2015年底經(jīng)上海長(zhǎng)寧區(qū)婦聯(lián)牽頭，攜程公司與上海《現(xiàn)代家庭》雜志社旗下“為了孩子”學(xué)苑共同努力下，精心設(shè)計(jì)打造“婦女兒童之家——攜程親子園”日常托管服務(wù)項(xiàng)目，著力解決攜程職工1歲半至3歲左右的孩子在上幼兒園之前家中無(wú)人帶教的困難……
看上去好高大上，但什么“婦聯(lián)、現(xiàn)代家庭，為了孩子”……都TM是大尾巴狼！一個(gè)個(gè)張開(kāi)血盆大口！可憐花骨朵一樣的孩子成了待宰的羔羊！
事件發(fā)生后，各方表現(xiàn)各異。
關(guān)于親子園。親子園負(fù)責(zé)人說(shuō)：虐待孩子，給孩子喂芥末的人，不是老師，而是清潔工。
我真想罵人了，臨時(shí)工不吃香了，換馬甲改為清潔工了。但清潔工會(huì)答應(yīng)嗎？人家清潔工半夜就辛勤工作，裝扮城市的整潔和美好，是城市美容師。
你說(shuō)你是清潔工，但你一個(gè)清潔工不打掃衛(wèi)生，你打孩子干什么?。壳鍧嵐ぞ涂梢园延變寒?dāng)垃圾處理嗎？這類人自身本質(zhì)上就是垃圾、人渣，是需要被清理的對(duì)象。
你們信口雌黃，以為幼兒小，打了就白打？以為說(shuō)謊就可以蒙混過(guò)關(guān)？視頻中幼兒準(zhǔn)確地說(shuō)出打人者，是彩虹班的咪咪老師（音）。攜程有這樣的豬隊(duì)友，也算是活該。
關(guān)于攜程。攜程基本上是躺槍，好心辦成了壞事，也夠委屈的。但企業(yè)辦配套托兒所，一定要把好事做實(shí)，把實(shí)事做好。攜程虎頭蛇尾，直接交給第三方運(yùn)作，沒(méi)有起到必要的監(jiān)管作用，過(guò)錯(cuò)不小，被連帶也不算冤枉。
而且第一時(shí)間開(kāi)道歉會(huì)，解除雙方合同，試圖大事化小。對(duì)于明顯的違法犯罪行為，沒(méi)有給予足夠重視，導(dǎo)致時(shí)態(tài)迅速發(fā)酵。危機(jī)公關(guān)給差評(píng)。
現(xiàn)在首席執(zhí)行官發(fā)信，向家長(zhǎng)及孩子們真誠(chéng)道歉。決定給每一戶家長(zhǎng)手機(jī)安裝視頻連接。但這樣監(jiān)控之下的教育，真的還是教育嗎？
關(guān)于家長(zhǎng)。家長(zhǎng)的憤怒可想而知，置身其中，估計(jì)誰(shuí)也按捺不住滿腔怒火。很多網(wǎng)友說(shuō)，把打人老師抓起來(lái)，不給飯吃，只允許她吃芥末，喝消毒水。
果然道歉會(huì)上，涉事老師下跪致歉，還被部分家長(zhǎng)打了。
家長(zhǎng)這時(shí)一定要冷靜和理性，收集和保留好證據(jù)，面對(duì)下跪的人渣，面對(duì)鱷魚(yú)的眼淚，絕不原諒，決不妥協(xié)，絕不私了，一定要把打人者繩之以法，一定要讓她痛，讓她疼，讓她聲名狼藉，才能為后來(lái)者戒。
家長(zhǎng)不能動(dòng)手打人，雖然彼時(shí)解氣。但無(wú)形中把問(wèn)題復(fù)雜化了。從法律上來(lái)講，虐待孩子和毆打嫌疑人，都是違法行為，都要接受懲處。家長(zhǎng)如果圖一時(shí)痛快，只會(huì)增加解決問(wèn)題的難度和成本，甚至有可能使得虐童老師減輕處罰。
但我不是當(dāng)事人，所以能夠保持理性。如果我是家長(zhǎng)，說(shuō)不定我打得更厲害，誰(shuí)要虐待我的孩子，我肯定也要拼命的！
為什么？
魯迅說(shuō)，童年的情形就是將來(lái)的命運(yùn)。0-7歲是孩子人格形成的重要階段，而且不可逆轉(zhuǎn)。這段時(shí)間，孩子的所有經(jīng)歷，都會(huì)極大地影響他們一生。
惠特曼說(shuō)：
有一個(gè)孩子每天向前走去
他看見(jiàn)最初的東西
他就變成那東西
那東西就變成他的一部分……
如果這段期間孩子被虐待，會(huì)使孩子失去安全感。外在的虐待，一方面使孩子變得懦弱和壓抑，一方面又把仇恨和暴虐的種子植入孩子內(nèi)心，這種雙面人生將會(huì)伴隨孩子很長(zhǎng)時(shí)間，甚至?xí)沟煤⒆赢a(chǎn)生嚴(yán)重的心理問(wèn)題。
其實(shí)托兒所虐童事件不斷發(fā)生，已經(jīng)數(shù)見(jiàn)不鮮的，但為什么屢禁不止，甚至還越演越烈呢？
首先，資源極其緊缺。發(fā)達(dá)國(guó)家托兒所這一塊做得特別好。但目前我國(guó)基本沒(méi)有托兒所。父母雙方如果是雙職工，孩子0-3歲入園之前問(wèn)題根本無(wú)法解決。找保姆，保姆一是貴，二是兇險(xiǎn)。杭州保姆放火就是一例。找父母，也有問(wèn)題。一是磚家們總是說(shuō)，隔代教育不好。二是就算父母愿意，你也愿意，但也要等到父母退休了。
資源緊缺的后果就是準(zhǔn)入門檻降低，準(zhǔn)入門檻降低，難免泥沙俱下，魚(yú)龍混雜。
其次，資本逐利嚴(yán)重。就算父母熬到孩子入園，問(wèn)題還是非常嚴(yán)重。托兒所、公辦幼兒園嚴(yán)重短缺。迄今幼兒園還沒(méi)有納入九年義務(wù)教育，國(guó)家投入嚴(yán)重不足，不得不大量引入社會(huì)資金辦學(xué)。
民辦教育又規(guī)定，九年義務(wù)教育只允許辦非營(yíng)利性的學(xué)校，其他學(xué)段可以辦營(yíng)利性的。高中誰(shuí)也不敢輕易涉足，高考真刀真槍的干，弄不好就是駝子摔跤——兩頭沒(méi)著落。于是辦幼兒園、托兒所就成了最佳選擇，資本和個(gè)人都盯著這個(gè)學(xué)段的高營(yíng)利性。比如攜程的這個(gè)托管所原先每月1800元，很短時(shí)間就漲到了2500元。
一旦首要的任務(wù)是逐利，眼里就只有孔方兄。比如這個(gè)親子園就脫離了教育機(jī)構(gòu)的定位，成為商人牟利的載體。于是自然要降低成本，減少開(kāi)支；自然會(huì)管理混亂，漏洞百出。比如這家親子園的監(jiān)控就是和尚買梳子——擺設(shè)。只是可憐了孩子，他們懂得什么，我們成人怎么能這么干！一手收著人家父母的錢，另一只手毒打人家的孩子！
最后，教師素質(zhì)堪憂。幼兒老師的從業(yè)資格令人毛骨悚然。任何人找不到工作，都可以先謀一個(gè)保育員來(lái)當(dāng)當(dāng)。我們的孩子就交到了這些人的手上。她們不是老師，很可能是屠夫和虐待狂。
從2015年開(kāi)始，有關(guān)部門就不再公布幼師錄取分?jǐn)?shù)了，也許是太寒磣，也許是不太需要分?jǐn)?shù)了。但現(xiàn)實(shí)中擁有這樣“幼師資格證”的幼兒教師還不足一半。另外20%的幼師也有證，要次一個(gè)等級(jí)，叫“非幼教教師資格證”。完全無(wú)證上崗的幼師仍占30％左右，農(nóng)村地區(qū)竟然高達(dá)44％。這相當(dāng)于一半幼兒教師無(wú)證駕駛，這多么危險(xiǎn)！多么荒唐！
一些幼教從業(yè)人員，連自我都管理不好，哪里有什么教育理念和教育能力。能夠把自己當(dāng)做保姆的，已經(jīng)謝天謝地了。
更多的人就是控制孩子，但小孩子好哭、人又多，哪里有那么好管。于是就采用恐怖手段，把孩子抱上窗臺(tái)，以摔下樓來(lái)恐嚇孩子；用塞芥末來(lái)辣孩子嗆孩子；用繡花針來(lái)扎孩子；用熨斗熨孩子臉……
總之就是讓孩子產(chǎn)生絕對(duì)恐懼，然后如小動(dòng)物一般形成條件反射，這樣她們就好管理了。實(shí)在不行，就喂安眠藥，讓孩子一直睡，她們也就平安無(wú)事了。
至于孩子受到什么傷害，她們才不會(huì)去管，因?yàn)槟鞘莿e人家的孩子。視幼兒生命健康為無(wú)物，漠視幼小生命所具有的權(quán)利與尊嚴(yán)，把幼兒作為自己發(fā)泄情緒的道具，或者干脆當(dāng)成自己的奴隸，抬手就打，張口就罵。在她們眼里，孩子根本不是一個(gè)有尊嚴(yán)的活人，而是一個(gè)棍棒之下就能聽(tīng)話的低等動(dòng)物。
很多人說(shuō)她們是法盲，我不同意，她們絕不是法盲。這個(gè)世界上真正的法盲很少，殺人償命，欠債還錢，這些道理她們?cè)趺纯赡懿欢?strong>準(zhǔn)確的說(shuō)，她們是人盲。她們的眼里沒(méi)有人，更沒(méi)有孩子，只有她們自己，自私自利，盲目愚蠢。
很多人認(rèn)為她們沒(méi)有愛(ài)心，除了沒(méi)有愛(ài)心之外，更多的原因是她們無(wú)能。她們沒(méi)有本領(lǐng)教育這些孩子。
其實(shí)托管所和幼兒園教育并不難。日本學(xué)前教育之父?jìng)}橋物三認(rèn)為，最理想的幼兒園老師其實(shí)不用教太多，只需要扮演“巡回教師”的角色，到孩子聚集的地方，裝成順便路過(guò)的樣子和孩子一起做游戲，讓幼兒順其自然地長(zhǎng)大，順便提供幫助，這就是最好的幼兒教育。
我敢確信，上海攜程托管的親子園虐童絕不是最后一例。原因很簡(jiǎn)單。
誰(shuí)都知道，無(wú)論是幼兒園的資質(zhì)還是幼兒教師，都必須要有較高的準(zhǔn)入門檻，但這樣的理想狀態(tài)，短時(shí)間內(nèi)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
真實(shí)情況是，一方面，公辦幼兒園遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足百姓的實(shí)際需求，另一方面民辦高檔幼兒園的天價(jià)又常常嚇退工薪階層。
以北京幼兒園為例：
北京某迪國(guó)際學(xué)校（幼兒園）15萬(wàn)/年，某二十一世紀(jì)國(guó)際幼兒園13萬(wàn)/年，某德蒙臺(tái)梭利雙語(yǔ)幼兒園12萬(wàn)/年……
起步價(jià)就是10萬(wàn)以上，這樣的幼兒園哪里是普通工薪階層能夠上得起的。
更要命的是，一些幼兒園還有其他隱性收費(fèi)項(xiàng)目，有時(shí)候兒子還要大于老子。正是在這種情況之下，一些小作坊式的民辦幼兒園異軍突起，盡管這些幼兒園缺乏專業(yè)人才、理念陳舊、管理混亂、教育蹩腳，但卻以相對(duì)低廉的學(xué)費(fèi)占據(jù)了相當(dāng)大的市場(chǎng)。近年來(lái)的虐童事件，基本上發(fā)生在這類民辦幼兒園。
但像婦聯(lián)作為第一責(zé)任人的幼兒園出現(xiàn)虐童，這還是第一次，但肯定不會(huì)是最后一次。
入園難、入園貴，以及大量的虐童事件，從根本上來(lái)看，是幼兒教育資源配置不均衡的問(wèn)題。
要徹底破解這個(gè)問(wèn)題，需要政府部門對(duì)幼兒園合理規(guī)劃、大力支持和嚴(yán)格監(jiān)管。嚴(yán)控幼兒機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)，嚴(yán)格幼兒教師的準(zhǔn)入條件，嚴(yán)格360度全程無(wú)死角的監(jiān)督，嚴(yán)打虐童事件的犯罪人員，編寫(xiě)虐童案例警醒錄，讓所有幼兒教師學(xué)習(xí)，警鐘長(zhǎng)鳴，伸手必被捉，被捉必嚴(yán)懲！
同時(shí)還需要全社會(huì)高度重視，誰(shuí)要是虐待我們的兒童，誰(shuí)就是毀我長(zhǎng)城，所有良心未泯之人都絕不能答應(yīng)，誓與此類人渣斗爭(zhēng)到底！
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