為什么一定要弄懂非謂語(yǔ)

很多孩子看到稍微復(fù)雜一些的，出現(xiàn)了幾個(gè)動(dòng)詞的句子，便懵了，單選完型不知道該選哪種形式，閱讀不知道句子重點(diǎn)是什么。

實(shí)際上，我們之前講過，在英語(yǔ)思維中，每個(gè)句子（不包括并列句復(fù)合句）的主句，只有一個(gè)真正的謂語(yǔ)，如果一個(gè)句子中出現(xiàn)了其他動(dòng)詞，無(wú)非是出現(xiàn)在從句中，或是非謂語(yǔ)短語(yǔ)中。如果能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)從句和非謂語(yǔ)，就能準(zhǔn)確找出句子主干，理解句子意思，做對(duì)題目了。

而其中，非謂語(yǔ)的形式多變靈活，可以充當(dāng)各種成分，其含義也會(huì)隨著形式發(fā)生變化，所以非謂語(yǔ)一直是中高考的重點(diǎn)難點(diǎn)。找到非謂語(yǔ)的規(guī)律，靈活應(yīng)用，是孩子考個(gè)好成績(jī)的關(guān)鍵點(diǎn)。

動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式：動(dòng)詞不做謂語(yǔ)時(shí)的固定形式

動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式包括動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞和分詞三種形式；其中分詞又包含現(xiàn)在分詞和過去分詞兩種形式。它們?cè)诰渥又胁荒軉为?dú)作謂語(yǔ)。

動(dòng)詞不定式：

① 基本形式：不定式記號(hào)to+動(dòng)詞原形。

否定形式：在“to” 前面加上“not”。

疑問形式：“wh-疑問詞+to+動(dòng)詞原形”

被動(dòng)形式：“to be +過去分詞”。*它的完成形式：“to have +過去分詞”。

② 動(dòng)詞不定式的特征

動(dòng)詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征，即可以在句子中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、表語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

但不定式也保留動(dòng)詞的某些特征，即不定式后面可以跟賓語(yǔ)、表語(yǔ)和狀語(yǔ)。動(dòng)詞不定式加上相關(guān)成分就構(gòu)成不定式短語(yǔ)。

③ 【特殊點(diǎn)】動(dòng)詞不定式可以放在謂語(yǔ)前句子作主語(yǔ)。

但是通常將作主語(yǔ)的動(dòng)詞不定式或不定式短語(yǔ)放在謂語(yǔ)后面，而在主語(yǔ)位置用“it”作形式主語(yǔ)(有時(shí)在不定式的前面還會(huì)用for sb.表示不定式的邏輯主語(yǔ))。如：To help animals is helping people.(幫助動(dòng)物就是幫助人)/ It is very difficult (for us) to learn Chinese well.((對(duì)于我們而言)學(xué)好漢語(yǔ)是非常的困難)/ It took me half an hour to work out this problem.(解出這道題花了我一個(gè)小時(shí)的時(shí)間)

④ 動(dòng)詞不定式可以作謂語(yǔ)動(dòng)詞(及物動(dòng)詞)的賓語(yǔ)。

[A] 及物動(dòng)詞+不定式一般形式：

及物動(dòng)詞+不定式的一般形式

例句：I would like to have a rest at the moment.(我現(xiàn)在想休息一下)

They began to search the room for the thief.(他們開始在屋子里搜尋小偷)

He liked to have a swim in the pool near his house.(他喜愛在靠家的水塘里面游泳)

/ When did you learn to speak English?(你什么時(shí)候開始學(xué)英語(yǔ)的？)

/ Don’t forget to close the door when you leave.(你離開時(shí)別忘了關(guān)門）

比較以下兩組句子，看看意思有什么不同：

He forgot to turn off the light.(他忘了關(guān)燈。) (沒關(guān))/ He forgot turning off the light.(他忘記關(guān)過燈。)(關(guān)了)

Please remember to ring me up.(記得給我打電話。)(還沒打電話) / I remember calling you yesterday but you forgot.(我記得昨天給你打電話了，但是你忘記了。)(打過電話)

[B] 及物動(dòng)詞+疑問詞+不定式：

及物動(dòng)詞+疑問詞+不定式

例句：

He does not know which one to take.(他不知道該選哪個(gè))

Tell me how to get to the station.(告訴我怎么樣去火車站)

She asked me what to do for today's homework.(她問我今天家庭作業(yè)做什么)

Can you teach me how to search the internet?(你能教我怎樣上網(wǎng)嗎？)

[C]不定式作賓語(yǔ)而后面又有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，通常用it代替作形式賓語(yǔ)，而不定式則后置。

如： I found it not very easy to learn to ride a bike.(我發(fā)現(xiàn)學(xué)騎車不很容易)

⑤ 動(dòng)詞不定式可作定語(yǔ)，放在名詞或代詞后面。

[A]記住下面的一些結(jié)構(gòu)：

不定式做定語(yǔ)的結(jié)構(gòu)

[B]在這種情況下，如果不定式動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞，則后面必須加介詞。如：

They could not find a place to live in.(他們找不到住的地方)

Please give me a chair to sit on.(請(qǐng)給我一張椅子坐坐)

He has got a writing brush to write with.((他找到了寫字的毛筆)

⑥ 動(dòng)詞不定式可作狀語(yǔ)，有下列幾種情況：

[A] 放在不及物動(dòng)詞(come, go, stop, finish, wait等詞)的后面。

如：He came to see her yesterday.(他昨天來看望她)(表示來的目的)/ I stopped to have a rest.(我停下來休息一會(huì)兒)(表示停下來的目的)

[B] 放在完整的謂語(yǔ)之后(即“謂語(yǔ)+賓語(yǔ)”、“謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+補(bǔ)語(yǔ)”、“動(dòng)詞+表語(yǔ)”之后)。

如：We cleaned the room to let him play in it.(我們打掃了房間以便讓他在里面玩)/ I opened the window to see more clearly.(我打開窗子以便看得更清楚點(diǎn)兒)

[C] 有時(shí)表示目的的不定式短語(yǔ)可以放在句首。如：To arrive there on time,I got up one hour earlier than usual.(為了按時(shí)到達(dá),我們比平時(shí)早起了一個(gè)小時(shí))(表示早起的目的)

[注意] stop to do 與stop doing的不同。如：They stopped to have a look.(他們停下來看看)(不定式作“停下來”的目的狀語(yǔ))/ They stopped looking out of the window and began to listen to the teahcher.(他們停止向窗外望,開始聽老師講課)(動(dòng)名詞作賓語(yǔ),表示“停止”的內(nèi)容)

⑦ 動(dòng)詞不定式可以作表語(yǔ)，限用于連系動(dòng)詞之后。

如：My job is to keep the goal.(我的工作就是守住球門)

⑧ 動(dòng)詞不定式可作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

例句：

Mum asked me to help her with the cooking.(媽媽叫我?guī)椭鲲?

I would like you to see my parents.(我想要你見見我的父母)

The boss often made the workers work 14 hours a day.(老板常讓工人們一天工作14小時(shí))

Now let me hear you play the violin.(現(xiàn)在讓我來聽你拉小提琴)

[注意] help之后做賓補(bǔ)的不定式符號(hào)to可以省略；hear / see / feel / watch之后的賓補(bǔ)用不定式與現(xiàn)在分詞時(shí),含義不同，需特別注意，(參見現(xiàn)在分詞部分)。

試比較：

I heard her crying when I walked past.(我路過時(shí)聽到她正在哭)(指當(dāng)時(shí)瞬間的情況)

I sat near her and heard her sing the new song.(我坐在她附近聽她唱新歌)(指整個(gè)過程)

(3)動(dòng)名詞

① 動(dòng)名詞由動(dòng)詞原形加詞尾“ing”構(gòu)成。

動(dòng)名詞有動(dòng)詞的特征，可以跟賓語(yǔ)，可以被狀語(yǔ)修飾；它也有名詞的特征，在句子中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)(包括介詞賓語(yǔ))等。動(dòng)名詞加相關(guān)詞語(yǔ)(賓語(yǔ)或狀語(yǔ)等)構(gòu)成動(dòng)名詞短語(yǔ)。

② 動(dòng)名詞可以作主語(yǔ)。一般可用it作形式主語(yǔ)而將動(dòng)名詞短語(yǔ)后移。

如：Learning English all by yourself is not so easy.(自學(xué)好英語(yǔ)不那么容易)(=It is not so easy learning English all by yourself.)

③ 動(dòng)名詞可以作賓語(yǔ)。

[A] want / need之后用動(dòng)名詞時(shí)，含有被動(dòng)意思。

例句：

Your car needs reparing badly.(你的車急需修理。)(被修)

My hair needs cutting.(我要理發(fā)。)(頭發(fā)被理)

[B] remember / forge / stop / finish之后用動(dòng)名詞時(shí)，與用不定式含義不同。

例句：I forgot to write a letter to him.(我忘了給他寫封信)(根本沒寫)

I forgot writing a letter to him.(我忘了給他寫過信)(寫了卻忘了)

They stopped to look back.(他們停下來向后看)(停下的目的是向后看)

They stopped looking back.(他們停止向后看)(不向后看了)

[C] enjoy / mind / keep / hate/ go等詞一般用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。

例句：

Do you mind my closing the door?(把門關(guān)上你介意嗎？)

She hates travelling by air.(她討厭坐飛機(jī)旅行)/ They went swimming every afternoon.(他們每天下午去游泳)

I enjoy walking around the town.(我喜歡在鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)悠)

[D] like / love / start / begin / learn后面用動(dòng)名詞時(shí),與用不定式意思相近或相同。

例句：We began to study English when we were at primary school.(我們?cè)谛W(xué)時(shí)就開始學(xué)英語(yǔ)了)

We began studying English when we were at primary school. (我們?cè)谛W(xué)時(shí)就開始學(xué)英語(yǔ)了)

④ 動(dòng)名詞可以作表語(yǔ)，此時(shí)特別注意不要與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)混淆。

例句：My job is putting these parts together.(我的事情是把這些部件拼起來)

I am putting these parts together.(我正在把這些部件拼起來)

⑤ 動(dòng)名詞與現(xiàn)在分詞構(gòu)成相同，但是含義不同，動(dòng)名詞主要表示事情，而現(xiàn)在分詞則主要表示進(jìn)行著的動(dòng)作。

例句：Eating too much is not good for your health. (動(dòng)名詞短語(yǔ)，作主語(yǔ))

Seeing is believing.(動(dòng)名詞短語(yǔ),分別作主語(yǔ)和表語(yǔ))

He ran after a moving bus and got onto it.(現(xiàn)在分詞,作定語(yǔ))

His father saw him sitting on some eggs.(現(xiàn)在分詞,作賓補(bǔ))

(4)分詞： 包含現(xiàn)在分詞和過去分詞。

① 主要區(qū)別：

現(xiàn)在分詞一般有主動(dòng)的意思或表示動(dòng)作正在進(jìn)行的意思；過去分詞有被動(dòng)或動(dòng)作已經(jīng)完成的意思。分詞可以有自己的賓語(yǔ)或狀語(yǔ)。

② 分詞或分詞短語(yǔ)在句子中作定語(yǔ)、狀語(yǔ)和復(fù)合賓語(yǔ)等。

[A] 作定語(yǔ)：分詞作定語(yǔ)時(shí)，一般要放在修飾的名詞之前，分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí)，則要放在所修飾的名詞之后。

例句：I have got a running nose.(我流鼻涕)

The woman running after the thief shouted very loudly,“Stop the thief!”(跟著小偷追的婦女大喊：捉小偷！)

Yesterday I met a man called Mr. Black.(昨天我遇見了一個(gè)名叫布萊克先生的人)

He only gave me a broken glass,so I was very angry with him.(他只給了我一個(gè)壞玻璃杯,所以我很生他的氣)

[B] 現(xiàn)在分詞可以作下列動(dòng)詞的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。(參考不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))

現(xiàn)在分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

例句：Mum kept me working all the week.(媽媽讓我一個(gè)星期都在工作)

When I entered the room,I saw Jack eating a big pear.(我進(jìn)入房間時(shí)看到杰克正在吃一只大梨子)

In the dark I felt something very cold moving on my foot.(黑暗之中我感到有個(gè)冷的東西在我的腳上移動(dòng))

[C] 現(xiàn)在分詞可以作狀語(yǔ)，表示伴隨情況。

例句：She came into the classroom,holding a pile of papers in her hand.(他走進(jìn)教室,手上抓著一沓紙)

I am very busy these days getting ready for the coming oral test.(這些日子我正忙著準(zhǔn)備即將來到的口語(yǔ)考試)

[D] 過去分詞可以作表語(yǔ)，放在連系動(dòng)詞后面，但要注意不要與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)混淆，“主系表”主要表示狀態(tài)，而被動(dòng)語(yǔ)態(tài)則表示動(dòng)作。

常用過去分詞作表語(yǔ)的結(jié)構(gòu)有：be worried (焦慮) / be pleased (高興) / be tired (疲勞) / get dressed (打扮好) / get lost (迷路) / get caught (遭遇) / beome frustrated (沮喪) / become intereted in (對(duì)…感興趣)等等。例略。

[E] 過去分詞可以作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如：I had my hair cut this morning.(今天早上我讓人給我理了發(fā))(注意：have sth. done表示動(dòng)作由別人來做，而have done sth.則為現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu)，兩個(gè)結(jié)構(gòu)不可以混淆)