蘇軾（1037-1101），字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州眉山（今四川省眉山市）人。父親蘇洵（1009-1066），就是《三字經(jīng)》里"二十七，始發(fā)奮"的蘇老泉。蘇洵七歲時(shí)開始學(xué)習(xí)斷句、作文，但沒學(xué)會(huì)就放棄了，終日嬉戲，他父親卻持放養(yǎng)態(tài)度，"縱而不問"。

蘇洵形象

直到24歲那年，蘇洵才覺得應(yīng)該讀書了，這時(shí)他已結(jié)婚六年，有過兩個(gè)孩子。但蘇洵認(rèn)為自己很聰明，讀書沒什么難的，態(tài)度不夠認(rèn)真。直到兩年以后，第一次鄉(xiāng)試落第，才幡然醒悟。他搬出舊作細(xì)讀，不覺汗顏，一把火將舊稿燒個(gè)干凈，取出《論語》《春秋》《史記》，從頭再讀。

蘇洵讀書圖

蘇洵讀書極其專注，常常忘記吃飯。夫人程氏特地剝了幾只粽子，端一碟白糖，送去書房。近午時(shí)分，程氏發(fā)現(xiàn)粽子沒了，糖碟卻原封未動(dòng)，而蘇洵的嘴邊墨跡斑斑。原來蘇洵只顧讀書，把硯臺(tái)當(dāng)成糖碟，蘸著墨吃了。

教子有方，蘇洵嚴(yán)格督導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

景祐三年（1036）臘月十九，程氏生下了第二個(gè)兒子，蘇洵給他取名軾。"軾"的原意是馬車前扶手，蘇洵取其默默無聞卻不可或缺之意。又隔了兩年，程氏再生一子，蘇洵給他取名轍。

蘇氏一家人

前有"軾"，后有"轍"，蘇洵自己童年的教訓(xùn)足夠深刻，在兩個(gè)兒子的教育上，他下足了功夫。慶歷三年（1043），他將七歲的蘇軾和五歲的蘇轍送進(jìn)天慶觀北極院小學(xué)，師從道長張易簡讀書。蘇軾聰明穎悟，天分極高，卻也非常貪玩。蘇洵就給他制定了詳細(xì)的計(jì)劃，嚴(yán)格督導(dǎo)他完成。有一天，蘇洵出去辦事，要求蘇軾在他回來之前把《春秋》讀完。結(jié)果蘇軾邊讀邊玩，父親快回來的時(shí)候，才讀到齊桓公那一部分。蘇軾那個(gè)急啊，就像魚咬了鉤一樣難受。蘇軾肯定受到了嚴(yán)厲的懲罰，因?yàn)橥纯嗟母杏X直到50多年后，蘇軾遠(yuǎn)謫海南，還會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)里。

教子圖

后來，蘇洵要外出游學(xué)，輔導(dǎo)蘇軾學(xué)習(xí)的任務(wù)就由程氏來完成。有一次，程氏讀《后漢書·范滂傳》，蘇軾被范滂清廉正直、不畏權(quán)奸的故事所感動(dòng)，對(duì)母親說："如果我想做范滂這樣的人，母親允許嗎？"程氏答道："你能做范滂，我就不能做范滂的母親嗎？"

程氏教子

兄弟出川，赴京城參加科舉考試

嘉祐元年（1056）初，蘇洵帶著19歲的蘇軾、17歲的蘇轍，出劍門，穿秦嶺，去京城汴梁參加科舉考試。路過陜縣（今河南省三門峽市陜州區(qū)）二陵道時(shí)，春寒料峭，皚皚白雪覆蓋著崎嶇的崤山山道，路徑難以辨識(shí)。馬突然被埋在雪下的亂石絆倒，蹄脖子折斷，痛苦地嘶鳴著死去。傷心之余，他們還得艱難地在雪中繼續(xù)前進(jìn)。傍晚時(shí)分，他們終于來到了澠池縣的一個(gè)山間寺院。奉賢長老捧出食物、茶水，盛情款待他們，還打掃禪房，安排他們就宿。臨行前，又將寺院內(nèi)僅有的毛驢送給他們，蘇氏一家深受感動(dòng)，都在寺中墻壁上題詩留念。

崤山山脈

次年二月，兄弟倆參加了歐陽修主持的會(huì)試。考完第二場，歐陽修閱卷時(shí)，有一篇策論文風(fēng)清新脫俗，見解深刻獨(dú)到，當(dāng)取為第一。由于文風(fēng)很像自己的弟子曾鞏，為了避嫌，歐陽修決定把此文列為第二。然而，拆卷之后，才發(fā)現(xiàn)這篇文章的作者不是曾鞏，而是蘇軾。

歐陽修形象

三月初五，殿試在宋仁宗趙禎的親自主持下進(jìn)行。蘇軾發(fā)揮不好，名次倒數(shù)！過去30年的殿試，淘汰率在三成左右，但宋仁宗非常"仁慈"，宣布入圍的388人全部錄取，蘇軾和蘇轍都中了進(jìn)士。蘇洵好有面子啊，兩個(gè)兒子同時(shí)登上皇榜，肯定是祖墳冒青煙了！

三蘇祠

善于讀書，受贊文章獨(dú)步天下

揭榜之后，蘇軾去歐陽修府上拜謝。歐陽修不恥下問，說你在《刑賞忠厚之至論》里寫道："皋陶為士，將殺人。皋陶曰殺之三，堯曰宥之三。"這幾句話出自哪里？蘇軾說出自《三國志·孔融傳》。歐陽修翻查后仍找不到，蘇軾答道："曹操滅袁紹，以紹子袁熙妻甄宓賜子曹丕?？兹谠疲?即周武王伐紂以妲己賜周公'。操驚，問出于何典，融答：'以今度之，想當(dāng)然耳'。"孔融"想當(dāng)然耳"，自己亦"想當(dāng)然耳"。歐陽修不禁莞爾，同時(shí)感服于蘇軾的創(chuàng)新精神，說"此人可謂善讀書，善用書，他日文章必獨(dú)步天下。"

蘇軾名動(dòng)京師

然而，恰在此時(shí)，母親程氏病故，兄弟倆回鄉(xiāng)奔喪。三年守孝期滿后，經(jīng)朝廷重臣推薦，他們參加了制科考試。蘇軾應(yīng)"賢良方正能直言極諫科"，做50篇策論，包括《留侯論》等，極受仁宗贊賞，將他列入第三等。可不要小瞧這個(gè)第三等，制科考試難度不是一般人所能想象，有宋三百年只進(jìn)行過22次，四萬多進(jìn)士通過者僅41人。由于一、二等為虛設(shè)，三等實(shí)際為最高等，故稱蘇軾為"百年第一"。

賦詩達(dá)意，人生就似漫漫征途

嘉佑六年（1061）十二月，蘇轍送蘇軾去鳳翔(今陜西省鳳翔縣)上任。從小到大，這次是他們第一次分別，兄弟倆難舍難分，蘇轍送了一程又一程，從汴梁一直送到140里外的鄭州。弟弟剛折回頭，哥哥在馬上就賦詩一首，抒發(fā)離愁別恨，叮囑弟弟添衣防寒。

送了一程又一程

到鳳翔不久，蘇軾收到了蘇轍從汴梁寄來的回詩，詩里提到了嘉佑元年父親帶他們進(jìn)京，翻越崤山時(shí)的情形。蘇軾來鳳翔途中，曾經(jīng)再訪澠池寺院，可看到的卻是斷壁殘?jiān)?，他們?cè)趬ι项}的詩不見了，奉賢長老也已經(jīng)逝去。時(shí)間僅僅過去五年，世事變化出人意料。蘇軾撫今追昔，賦《和子由澠池懷舊》一首，回贈(zèng)弟弟：

人生到處知何似？應(yīng)似飛鴻踏雪泥。

泥上偶然留指爪，鴻飛那復(fù)計(jì)東西？

老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題。

往日崎嶇還記否？路長人困蹇驢嘶。

《和子由澠池懷舊》詩意圖

這首詩以雪泥鴻爪比喻人生，把人生看作漫長的征途，抒發(fā)了人生滄桑浩渺，道路坎坷、生離死別的感慨和懷舊之情。為了謀生，為了理想，一個(gè)人東奔西走，像什么呢？就像一只鴻雁。那鴻雁南方北方來來去去，腳爪踏在雪泥上，偶然留下指爪的痕跡，轉(zhuǎn)眼它飛走了，痕跡很快也消失了。然而，過去的東西雖已消逝，但并不意味著它不曾存在；人生雖然無常，但不應(yīng)該放棄努力！

初入官場，接受人生歷練

漫長人生征途從鳳翔開始了。鳳翔知州陳希亮也是眉州人，陳家跟蘇家是世家，論輩分，他還高蘇洵一輩。然而，蘇軾來到鳳翔，絲毫沒有感受到這位"爺爺上司"的溫暖。有個(gè)小吏稱蘇軾為"蘇賢良"，陳希亮勃然大怒，當(dāng)面杖責(zé)小吏，斥道："一個(gè)小小簽判，有何賢良可言？"蘇軾撰寫的公文，陳希亮也是左涂右改，弄得面目全非。

陳希亮雕像

受到陳希亮無端打壓，蘇軾自感懷才不遇，仕途渺茫，他在詩里說，我忍了又忍，已經(jīng)幾乎無法再忍了。后來，陳希亮建造凌虛臺(tái)，讓蘇軾撰文紀(jì)念。蘇軾按捺不住憤懣，將所有不滿寫入《凌虛臺(tái)記》。沒想到，陳希亮一字不改，讓人把《凌虛臺(tái)記》刻在石碑上，并說："我待蘇洵就像待自己的兒子，待蘇軾就像待自己的孫子，之所以平時(shí)對(duì)他如此嚴(yán)厲，就是擔(dān)心他年紀(jì)輕輕就享有盛名，會(huì)驕矜自滿，這不是我愿意看到的。"話到這兒，蘇軾才明白陳希亮的良苦用心。