女孩父親通過媒體發(fā)道歉信有平息事態(tài)的意味，但網(wǎng)友并不認(rèn)可
面對(duì)道歉信，受害者家屬和網(wǎng)友都不買賬
12月20日，重慶摔童女孩的父親李某通過央視新聞公開了女兒的道歉信，信的內(nèi)容為“我是李某某。那天我不該打小弟弟。在家里和小弟弟玩耍時(shí)狗狗叫了，小弟弟掉下去了。讓叔叔阿姨傷心了，請(qǐng)叔叔阿姨原諒?！?/p>
對(duì)此，被摔男童的父親李生忠表示，在他看來，這樣的道歉根本沒有誠意，他是不會(huì)原諒的。而網(wǎng)友的反應(yīng)也和男嬰家屬類似，認(rèn)為女童父女的道歉不但流于形式，針對(duì)男嬰跌落的部分描述還有推卸責(zé)任的嫌疑，普遍對(duì)此并不買賬。
“道歉信”也許能推卸責(zé)任平息事態(tài)，但問題兒童仍然是問題兒童
事情已經(jīng)發(fā)生，犯下錯(cuò)誤的一方希望局面盡快平息，這可以理解。但暴露出的問題不會(huì)因?yàn)槭虑榈钠较⒍?，沒有得到教化的問題兒童還是問題兒童。
無論是事發(fā)后女童母親第一時(shí)間帶著孩子輾轉(zhuǎn)遷移，還是如今“推卸責(zé)任”的道歉信，都不是合適的教化手段，而只是顯露出了逃避的意愿?？商颖苁菫閷砺裣码[患，是對(duì)自己和他人的不負(fù)責(zé)任。
而女孩問題癥結(jié)無論在心理、生理或環(huán)境哪方面，都只有積極矯治才有改善可能
實(shí)際上，如果正視問題，回到正確的軌道，那么就該知道這時(shí)候需要對(duì)問題兒童進(jìn)行矯治。因?yàn)閷?shí)踐證明矯治行為與兒童行為的改善是高度相關(guān)的，合適的教化舉措能有效防止問題兒童行為惡化。來自紐約州普萊森特維爾、隸屬于紐約醫(yī)學(xué)院的發(fā)育行為兒科專家馬克·貝爾廷(Mark Bertin)博士具有多年的應(yīng)對(duì)“問題兒童”的臨床經(jīng)驗(yàn)，在他的一篇綜述性的論文中梳理分析出了神經(jīng)、性情及家風(fēng)在教化兒童過程中的作用。他指出，大量研究結(jié)果表明兒童可受益于藥物、自我控制及情緒復(fù)原培訓(xùn)。
綜合起來這些舉措可以使得“問題兒童”在成年后刑事犯罪的幾率下降超過34%，影響這些舉措效果的主要指標(biāo)就是監(jiān)護(hù)人的配合度?？赡壳盀橹?，在女童教化這一點(diǎn)上女孩家庭所做仍然是回避。
怎樣教化犯下大錯(cuò)的兒童才是負(fù)責(zé)和有效的
在之前的專題《女孩摔嬰：真有天生罪犯嗎》中提到過遺傳和某些生理病理因素的確會(huì)讓一些兒童具備更強(qiáng)的犯罪傾向，然后后天因素會(huì)成為點(diǎn)燃犯罪行為的引信。據(jù)此，合理的教化手段可以從針對(duì)先天因素和針對(duì)后天因素兩方面著手。
能夠有效矯治的前提是準(zhǔn)確評(píng)估“惡童”的問題
針對(duì)兒童和青少年的惡劣行為，香港保安局曾委托專業(yè)顧問機(jī)構(gòu)進(jìn)行研究，在其給出的《用檢控以外的措施處理頑劣兒童和少年：海外經(jīng)驗(yàn)和香港可采納的方案》的計(jì)劃中，將對(duì)兒童問題的評(píng)估放到了十分重要的位置，并列明了需要參與評(píng)估的人員。其中就包括兒童、兒童的家人、警方以及相關(guān)政府部門的人員，還必須包括機(jī)構(gòu)的專業(yè)人士，各方人員需合理探討識(shí)別出兒童需要面對(duì)的問題，如是否有生理病變，心理方面的問題有多嚴(yán)重等等，并擬定一項(xiàng)可以跟進(jìn)的教化計(jì)劃。
對(duì)某些有生理問題的兒童來說，合適的藥物治療可降低高達(dá)40%的犯罪幾率
根據(jù)事后媒體的深度報(bào)道，重慶摔嬰女孩的頭部曾經(jīng)兩次受過傷，并且在受傷后表現(xiàn)出了性情的變化。據(jù)此分析，如果女孩的腦部真是因?yàn)槭軅l(fā)生了病理性的變化，那么最新的研究成果表明，只要治療及時(shí)且得當(dāng)，這樣的問題能得到極大的改善。
以患注意缺陷多動(dòng)障礙（Attention-deficit hyperactivity disorder ，簡稱ADHD，俗稱多動(dòng)癥）的人群來說，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，童年時(shí)患ADHD的兒童成年后的犯罪率遠(yuǎn)高于未患病兒童。但瑞士的研究人員卻通過對(duì)2.5萬名被試的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于患有ADHD的人群而言，如果給予科學(xué)的、完整的藥物治療（從兒童時(shí)期被診斷后一直到其成年不中斷給藥），那治療組的犯罪率，比不接受治療的對(duì)照組明顯下降，分別減少了32%（男性患者組）和41%（女性患者組）。而對(duì)于問題出在額葉、杏仁體等部位的兒童來說，接受系統(tǒng)的治療后的改善同樣立竿見影。
對(duì)非器質(zhì)性病變導(dǎo)致的心理問題，心理咨詢與矯正對(duì)重塑兒童價(jià)值觀效果顯著
并不是所有心理問題都是由神經(jīng)系統(tǒng)的病變引發(fā)的，有些時(shí)候，問題的癥結(jié)就在于形成了錯(cuò)誤的的價(jià)值觀。想要解決這種類型問題的辦法就是通過心理咨詢，由心理學(xué)專家通過認(rèn)知行為療法等手段重塑犯罪者的價(jià)值觀。對(duì)于兒童來說，其價(jià)值觀往往形成并不完備，矯正起來往往效果會(huì)更好?！杜＝蛏倌攴缸锖退痉ㄖ改稀芬蔡岬?，對(duì)于未成年犯罪而言，培養(yǎng)良好的價(jià)值觀要比任何威懾手段都重要有用的多。
兒童心理學(xué)領(lǐng)域的專家，皮克哈特（Carl Pickhardt）也給出了更正孩子心理和行為方面問題的建議：如果孩子的問題行為威脅到了他自己或他人的安全，家長必須立即向心理學(xué)家或是教育專家尋求幫助。專業(yè)領(lǐng)域人士的及時(shí)介入很多時(shí)候都能十分有效的將孩子的行為拉回正軌，改善成功的比例也在20%以上。
如果確定問題源于家庭教養(yǎng)方式不當(dāng)，則父母也同樣要接受專業(yè)人士的“教化”
布朗大學(xué)(Brown University)兒科學(xué)專家、布朗兒童研究中心(the Brown Center for the Study of Children)醫(yī)學(xué)主管帕梅拉·海伊(Pamela High)博士這樣描述家長在教化“問題兒童”時(shí)所應(yīng)承擔(dān)的角色。父母需要在孩子身邊，有所回應(yīng)并負(fù)起責(zé)任——但不代表父母要在任何時(shí)候都立即滿足孩子。父母要教給他們?nèi)粘ＤＪ?、程序和?guī)律。
但達(dá)到要求并不是那么容易，有些時(shí)候父母應(yīng)該學(xué)習(xí)面對(duì)的不是“問題兒童”，而是要改正“從根本上就錯(cuò)了的當(dāng)父母的方式”。在這種情況下，需要被教化的就不僅僅是問題兒童了，他們的父母也要“被教化”為一個(gè)合格的監(jiān)護(hù)人，學(xué)習(xí)負(fù)起責(zé)任，并學(xué)習(xí)如何配合專業(yè)人士改善問題兒童的行為。
從媒體披露的信息分析，對(duì)重慶摔嬰女童父母來說，這也是個(gè)問題。來自女童父母同事的消息顯示，李某夫婦比較熱衷于“搓麻”，對(duì)孩子上心不多。
如果父母不配合，也應(yīng)有法律保證兒童得到適當(dāng)?shù)慕袒?/h2>面對(duì)犯下大錯(cuò)的幼童和不配合教化的監(jiān)護(hù)人，該采取怎樣的強(qiáng)制措施才合適
在之前的專題《“摔嬰女孩”不應(yīng)任其一走了之》提到了我國對(duì)未滿14歲犯罪者的矯正措施的缺失，這就使得即便女童父母行為延誤了教化女童的時(shí)機(jī)，相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)依舊無可奈何。
但在不少國家和地區(qū)，對(duì)問題兒童家長的責(zé)任有著明確的罰則：
英國在《1998年犯罪及擾亂秩序法令》中就訂明，在任何法律程序中，法庭都可發(fā)出《子女教養(yǎng)令》。子女教養(yǎng)令下，未達(dá)刑事責(zé)任最低年齡的有關(guān)兒童會(huì)受到一名負(fù)責(zé)人員（例如地方當(dāng)局社會(huì)服務(wù)部門的社工或犯案青少年工作隊(duì)的成員）的監(jiān)管。法庭亦可勒令該兒童遵守法庭認(rèn)為必需的任何條款或條件，使他可以受到恰當(dāng)?shù)墓苁约胺乐顾僮鞒鰧?dǎo)致發(fā)出該命令的同類行徑。兒童安全令的有效期一般不會(huì)超過三個(gè)月，但可在例外情況下維時(shí)12個(gè)月。
有關(guān)父母還須在一段不超過12個(gè)月的期間內(nèi)按照法律遵守該命令指明的所有條件，并須在該期間內(nèi)出席為期不超過三個(gè)月的輔導(dǎo)或引導(dǎo)會(huì)談。此外，法庭有權(quán)安排該兒童在一段指定時(shí)間內(nèi)接受負(fù)責(zé)人員的監(jiān)管，并有權(quán)作出規(guī)定以確保該兒童適當(dāng)規(guī)管。
在中國臺(tái)灣，如果因監(jiān)護(hù)人失職導(dǎo)致少年觸法，法院將強(qiáng)制監(jiān)護(hù)人接受8到50小時(shí)的親職教育輔導(dǎo)。若拒絕，將被罰款3000到10000元新臺(tái)幣，經(jīng)再通知仍然不接受者，得按次連續(xù)處罰，至其接受為止。經(jīng)連續(xù)處罰三次以上者，法定代理人或監(jiān)護(hù)人之姓名還將被公告。
為教化問題兒童行為，政府又應(yīng)該給予怎樣的支持
教化問題兒童是個(gè)難題，特別是對(duì)于某些生來具犯罪傾向的兒童更是如此。但正是因如此，各國政府都采取投入資源加大處置能力的方式應(yīng)對(duì)。在美國，根據(jù)安妮·E·凱西基金會(huì)（Annie E. Casey Foundation，AECF）的估計(jì)，一年用于少年矯正機(jī)構(gòu)的費(fèi)用超過50億美元。而僅以伊利諾伊州為例，全州就有12個(gè)司法鑒定權(quán)的醫(yī)院，平均下來一個(gè)100名醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)院里平均有5至8個(gè)精神病房。在更大范圍內(nèi)看，對(duì)于矯治“問題兒童”和“未成年犯罪”領(lǐng)域的相關(guān)研究，美國也做得很好。中情局就有專門分析兒童和青少年暴力傾向的犯罪心理學(xué)家，研究各種能夠提高教化效果和減少兒童暴力的課題，甚至細(xì)節(jié)到班級(jí)規(guī)模的影響都在考量范圍，而這些研究成果也切實(shí)的轉(zhuǎn)化到了教化兒童的實(shí)踐里。
反觀中國，法律要求各地開設(shè)的用于矯治犯罪未成年人行為的“專門學(xué)?！背掷m(xù)萎縮，從原先的200多所減少到了現(xiàn)在的73 所，而目前還在招生的才只有60所。相關(guān)的教育和矯治存在巨大的缺口。
