创客教学模式
阅1174转9刚刚干货|适合创客教学教学模式的探索——翻转课堂
转自 长沙7喜刚刚创造性思维与创新方法作品
阅554转1刚刚2007年小学信息技术教材知识体系的研究
阅51转1刚刚2007年初中信息技术教材知识体系的研究
阅59转2刚刚义务教育信息技术课程的基本性质和特点
阅2641转10刚刚【学科前沿】任友群∣新时代,中小学需要怎样的信息技术课(二)
阅155转0刚刚名师谈教学:信息技术教育与课程建设的探索与思考
阅24转0刚刚国外“设计型学习”研究与应用综述
阅65转1刚刚项目式学习PBL=做项目?
阅2862转36刚刚项目式学习案例分享:五个故事带你“亲密接触”PBL
阅253转5刚刚项目学习的5大基本问题
阅782转5刚刚项目式学习:培育核心素养的重要途径
转自 老刘tdrhg刚刚不是所有的项目式学习都是创新教育模式
阅215转16刚刚杨晓彤等:中小学创客教学模式研究
阅76转1刚刚问题式学习(pbl)和项目式学习(PBL)究竟有啥不同?一文告诉你二者区别
阅3334转21刚刚任务驱动法
阅1645转4刚刚沦为“花瓶”的项目式学习作业? | 芥末堆
阅19转0刚刚STEM教育的两个法宝:项目式和问题式学习
阅398转9刚刚项目式学习给学生带来了什么
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设计心理学2:与复杂共处
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