微课制作大赛活动方案
转自 jtcmj360刚刚(中学篇)2020年第06期:培养中学生思辨倾向的阅读教学实践
阅843转4刚刚篇章语用研究70年(一)
阅298转4刚刚为什么外语教学中不能光明正大地关注形式?
阅38转0刚刚(中学篇)2020年第04期:基于深度学习的初中英语阅读教学策略初探
阅568转5刚刚(中学篇)2020年第05期目录内容 | 北京师范大学中小学外语教学编辑部网站
阅385转0刚刚比较中英句式语法发挥正迁移作用解决负迁移问题.ppt
阅122转0刚刚(2)英语教学要用好英汉对比
阅86转2刚刚(2)外语教学法之:认知法
阅3764转10刚刚(2)中国理论语言学的使命
阅113转0刚刚精河县初级中学教研室2019-2020学年第二学期工作计划.docx
阅126转2刚刚比较中英句式语法发挥正迁移作用解决负迁移问题.docx
阅185转1刚刚浅谈中学语文语法教学的必要性.doc
阅199转1刚刚第二语言习得中母语负迁移现象之探究.docx
阅88转1刚刚(中学篇)2020年第05期:高中英语微型写作课的教学实践
阅424转8刚刚比较语言学
阅180转1刚刚反述式学习法快速提高英语阅读水平:学英语的过程,就是用口语和大脑里的汉语做斗争的过程,让汉语给英语让路,让英语进入大脑。因此凡中国人英语水平高者,没有英语口语不好者,就因为只有口语才能使英语在中国人的
转自 醉卧青云刚刚原创:英汉比较法在初中语文教学中的运用
转自 七星钓客刚刚360doc网文摘手
阅6转0刚刚事业单位工作人员处分暂行规定全文
转自 资料wfaq刚刚
-
设计心理学2:与复杂共处
加载中...