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初中教師和小學(xué)教師工資差距大嗎？看了這篇終于懂了

教師工資，教齡，職稱，不得不說的事

2010工資改革新規(guī)定

2011教師漲工資新規(guī)定的最新消息

解讀2014年教師工資改革新方案 諸多利好消息

中小學(xué)教師退休的退休金改革，或?qū)⑷∠绰毞Q計(jì)算

如果不提高教師待遇，會有何影響？

最新教師薪資待遇曝光 2018年全國教師工資大PK

明年或者后年就要退休了，今年晉升副高職稱還有意義嗎？

教師職稱實(shí)施按教齡年限晉級，10年自然晉升一級，15晉高級？

教師職稱迎重大利好：職稱名額增加，加大教齡考核“份量”

教師取消職稱：按照教齡確定等級解決“職稱難”，當(dāng)真更合理？

職稱評定出現(xiàn)“新局勢”，或?qū)⒈蝗∠?，教齡長短成晉升依據(jù)

按教齡給教師漲工資, 是歷史倒退還是進(jìn)步?

考教師編制，選小學(xué)好還是選初中好？先看看差距有多大

一個(gè)小學(xué)教師的自白書

小學(xué)教師申請副高級條件

全國各省區(qū)小學(xué)一級教師的工資條？老師，您辛苦了！

薪級套現(xiàn)表

有了教師資格證，當(dāng)老師容易嗎？

教師薪酬應(yīng)重視教齡和工作量，淡化職稱，鼓勵(lì)高學(xué)歷者從教

專家李教授：職稱亂象嚴(yán)重，教師薪資應(yīng)按照工齡上漲

放寬職稱評審學(xué)歷要求，提高教齡津貼標(biāo)準(zhǔn)，鄉(xiāng)村教師迎來新年大禮

專題二：中國中小學(xué)教師素質(zhì)現(xiàn)狀分析（1）

從教20年，仍是初級教師！為何部分老教師長期得不到晉升？

警惕！教師行業(yè)眾多“危機(jī)”凸顯……

教師節(jié)和評職稱的那些事兒

看了就來氣

中小學(xué)教師薪級工資與教齡津貼的3大關(guān)聯(lián)

教師將迎來績效工資變革，降低職稱分配權(quán)重，這三點(diǎn)你知道嗎？