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原文:
“立足校本教學研究,探索有效習作策略”
開展校本小課題研究 促進教師專業(yè)發(fā)展
新的每一天 閱1136 轉77
小學語文小課題研究計劃
玉郡書屋 閱15471 轉293
農村小學語文“讀寫結合”教學策略研究
鄉(xiāng)下米谷 閱8893 轉202
《小學高年級作文教學策略的研究》課題 結題報告
新用戶8687Anas 閱2358 轉81
初中語文小課題開題報告
一帆起航 閱2768 轉63
小課題開題、中期、結題報告
梨樹園人 閱1923 轉45
山東淄博“體驗式作文教學”推薦
清風空間 閱1120 轉28
校本教研工作總結
如影隨形1901 閱519 轉18
林碧鶴:守候在綠色的原野
w3322laile123 閱706 轉12
小學生語言表達能力的培養(yǎng)研究
悟道路 閱17665 轉476
習作課題研究計劃
于莉莉愛小魚 閱342 轉2
關于小課題研究的幾點思考
車言勇 閱4861 轉368
初中高效課堂教學模式實施方案
秋風過客 閱6015 轉304
“體驗快樂,小學梯度作文的實踐研究”課題結題報告
賀鴻雁的圖書館 閱8356 轉274
“作文教學生活化研究” 中期研究報告
劉盼521125 閱4679 轉237
“有效教學的途徑與方法的研究”結題報告
禾木少蘭 閱2283 轉169
立足課改,創(chuàng)新教學管理新模式
也夫 閱2021 轉148
“信息技術與學科教學的有效整合研究”階段性研究報告
黑土藍天 閱2757 轉158
《中學生作文“個性化”課題研究》開題報告
lwanxiu6 閱2577 轉141
書法課題研究中期告
德馨軒主人 閱2358 轉117
作文個性化評改初探
采擷天下 閱91 轉4
實驗中學鐵路園分?!半p減”背景下的統(tǒng)編教材實用文習作課題教學活動小結
綠色化學 閱59 轉2
探索符合新課程理念的作文教學新思路
木香草堂 閱17 轉2
學科間課程資源整合的研究 研究報告
彪哥牧易 閱3897 轉109
特級教師家園
書香潤心902 閱198
教育科研選題主題知識講座
中學教師之家 閱1465 轉104
基于校本教研的課堂觀察方法的研究
巖上松2010 閱10055 轉94
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