資深數(shù)學(xué)老師總結(jié)：小學(xué)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖匯總，10分鐘學(xué)完小學(xué)數(shù)學(xué)
你怎么這么笨？你教過多少次？“通常，家長必須做輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)，而不是總是教，有一個”恨鐵不成鋼“的想法。孩子不好好學(xué)數(shù)學(xué)，但是你應(yīng)該首先反思一下你的教學(xué)方法是否是沒有問題的，現(xiàn)在很多孩子在面對抽象計算思維和應(yīng)用問題時，特別容易遇到瓶頸，如何解決？為此，我們給父母三個字：
“退”，回到孩子可以接受的地方; “遠”幫助孩子打開知識背景; “慢”，全職想想孩子。
與日常生活密切相關(guān)的數(shù)學(xué)學(xué)科，小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習后的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是數(shù)學(xué)科學(xué)技術(shù)的更深層次的現(xiàn)代化，大多數(shù)家長可以教小學(xué)數(shù)學(xué)的孩子，但如何讓小孩獲得數(shù)學(xué)學(xué)習能力，建立數(shù)學(xué)意義，樹立從小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習中學(xué)習數(shù)學(xué)的信心？在這里與大家分享如何幫助孩子學(xué)習小學(xué)數(shù)學(xué)。對于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習，家長應(yīng)首先強調(diào)培養(yǎng)思維的功能，其次是數(shù)學(xué)的實踐性。從探索數(shù)學(xué)的源頭開始，一切都需要追溯，讓孩子們認為數(shù)學(xué)實際上是一個非常有趣的學(xué)科。
作為數(shù)學(xué)高級教師，多年的教育工作也碰到過很多學(xué)生，很多家長認為提高孩子數(shù)學(xué)成就的最好方法就是讓他們做更多的習題，其實這是一個錯誤的想法。做練習就是訓(xùn)練思維，把握適量。大多數(shù)數(shù)學(xué)能力弱的孩子都經(jīng)歷過題海戰(zhàn)術(shù)的慘痛經(jīng)歷。如果只做機械練習，孩子會厭惡，自然數(shù)學(xué)學(xué)不好。在小學(xué)里，形象思維和邏輯思維對學(xué)習數(shù)學(xué)非常重要。這是關(guān)于最近的很火的工具 - 思維導(dǎo)圖。通俗地說，思維導(dǎo)圖是一種簡單，有效，美觀的思維工具。視覺形象可以簡化小學(xué)生的認識，促進他們的形象思維對快速變化的邏輯思維。
今天就給大家分享到這里了，如果家長在孩子學(xué)習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關(guān)學(xué)習資料的，都可以通過文末方式直接與我聯(lián)系免費索取。
我專注于中小學(xué)記憶力提高與學(xué)習方法訓(xùn)練，我將根據(jù)孩子的實際情況來制定高效的學(xué)習計劃，幫助孩子進行潛能開發(fā)，提高學(xué)習成績！同時，每周都會有免費的公益課，介紹思維導(dǎo)圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學(xué)習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
黃老師微信： 10401806
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