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網(wǎng)球少年的訓(xùn)練生活如柑橘
有苦,但后味甘甜
他們是冬日的暖陽
溫?zé)岬蛔迫耍畈稚鷦?dòng)
嘴角笑容燦爛
傳達(dá)動(dòng)感與熱度
意氣風(fēng)發(fā),奔向遠(yuǎn)方
水光瀲滟,山色空蒙
晴日方好,雨色亦奇
熏風(fēng)漫追,群鳥高飛
園中有佳人,伴輕歌起舞
面如玉,身似燕
身著錦衣,形舒舞翩翩
回眸一笑,如墜暮云間
那一刻
最美的模樣在你我眼中定格
當(dāng)葉子變?yōu)榻瘘S
少年耕耘的碩果 也散發(fā)陣陣芬芳
俯身彎腰,清掃落葉
這是秋日最美的姿態(tài)
因?yàn)橛心?/span>
我踏秋而來
笑容才愈顯光芒萬丈
戀秋之情再濃
也抵不過四季流轉(zhuǎn)
霧靄裊裊,步履匆匆
光影謝幕,從傘邊凋落至指尖
霎時(shí)間,冬的氣息彌漫天空
走向知識(shí)的步伐也如季節(jié)更替
未曾停歇
秋天是眉湖畔那株金黃的樹
哈著濕氣
悄然落下最后一片葉
秋天是停泊在天邊的輕云
凝聚秋日遼闊
訴說秋日私語
或許是愛秋的火楓之美
或許是愛秋的古樸稚拙
又或許是留戀定格在秋日里的
每一幀你我
(豎屏亦驚艷)
“青春活潑的心,絕不作悲哀的留滯”
莘莘鄭大學(xué)子
不如與秋日鄭重地告別
打開冬季的窗
將希望與曙光 都許諾當(dāng)下
肆意追尋明天的暖陽
策劃:厲勵(lì)
執(zhí)行策劃:楊明
圖片:魏洪波
航拍:魏洪波 張寧 孟祥峰
文案:王子涵
編輯:鄧茜雅 王子涵 杜紅婧
在別樣的鄭大,邂逅美麗鄭大人!
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