英文歌是否適合學(xué)習(xí)英語？

首先100%負(fù)責(zé)的告訴你有效果，而且效果超出你的想象。國際上音樂唱歌語言教學(xué)的科研成果和大腦神經(jīng)學(xué)的研究非常豐富，很多平時(shí)發(fā)不出的發(fā)音連讀和語調(diào)，可以在熟悉旋律帶動(dòng)下，夸張的唱出來。音樂可以促進(jìn)大腦耳朵口腔對語言/聲音辨識(shí)認(rèn)知和模仿記憶能力，音樂旋律和語言語調(diào)認(rèn)知使用的大腦區(qū)域交叉重疊的，各種科研實(shí)驗(yàn)早就證明學(xué)音樂的人更容易學(xué)一門語言。

很多人說聽歌練聽力，你真的“精聽”了么，和其它聽說資源一樣，每一句歌詞音，你真做到“精聽”了么？還是只是“盲聽”“泛聽”循環(huán)好聽的旋律？英文歌是一種特殊的訓(xùn)練資源！只有“精聽”才能達(dá)到應(yīng)有的效果，而且效果驚人.想想為什么語言有國界，思維有國界，音樂無國界的說法？請參考下面分享的各國關(guān)于音樂語言教學(xué)和大腦認(rèn)知的科研進(jìn)展！

學(xué)習(xí)英語的心得

聽聽網(wǎng)友怎么說：

通過聽英語歌練英語的話一方面應(yīng)該是詞匯量 一方面是聽力 發(fā)音什么不太懂 只要不是印度或者日本歌手唱的 大部分歐美本土歌手都是發(fā)音蠻標(biāo)準(zhǔn)的～

四六級水平就聽taylor swift katyperry等排行榜熱門吧 基本詞匯都能懂 偶爾遇到生詞查一下跟著歌一遍遍聽的時(shí)候注意的話 不僅練聽力還擴(kuò)充詞匯量 畢竟在一段音頻中聽到生詞反應(yīng)過來 那么以后聽到也會(huì)更容易反應(yīng)

以前我們班最受英語老師喜歡的 英語表達(dá)最好的最好的 一定不是做題最多的學(xué)霸 反而是一個(gè)熱愛歐美搖滾樂的男生 他就是一遍遍的抄歌詞背歌詞 多聽 找到興趣愛好了就會(huì)做什么都有動(dòng)力了 也會(huì)更容易堅(jiān)持

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