小學(xué)數(shù)學(xué)，對于很多孩子來說，真正出現(xiàn)差距的時候是小學(xué)三年級以后。因為在一二年級的時候，學(xué)生朋友們接觸的都是一些簡單的加減法，對于數(shù)學(xué)只是有了概念上的了解，是比較基礎(chǔ)的“理論”知識，而到了小學(xué)三年級之后，孩子們會接觸到需要思考一下的應(yīng)用題。
一直到小學(xué)六年級。應(yīng)用題都是孩子們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個難點，因為到了這個時候已經(jīng)需要孩子們有一定的思維能力。而很多孩子數(shù)學(xué)題得不了高分，一是公式?jīng)]有掌握，而是在計算上失誤，失去了大量的分?jǐn)?shù)。
下面，我就將小學(xué)霸從公式，解題方法，這幾個方面出發(fā)的這份資料，分享給更多上小學(xué)的孩子，讓孩子們至少對于數(shù)學(xué)這一科學(xué)得更輕松一些。當(dāng)然，有需要其它資料，或者有疑問也可以添加我的私人微信（danaoxs331），我會一一閱讀，給予力所能及的幫助。
當(dāng)然，對于數(shù)學(xué)這個靈活性很強的科目，單單的靠死記硬背肯定是不行的。還是要靠做題，理解，來真正的培養(yǎng)思維能力。學(xué)數(shù)學(xué)，一定是越練越好的，接下來我也會分享很多數(shù)學(xué)思維離例題在朋友圈。
我始終相信每一個孩子都是可教的，我專注于中小學(xué)教育，我朋友圈還有很多好的學(xué)習(xí)方法，提分技巧、記憶訣竅、各年級的學(xué)習(xí)資料等。幫助解決孩子學(xué)習(xí)過程中的困難，提高孩子的學(xué)習(xí)效率。相遇即是一種緣。
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