29日，廣州市第五中學(xué)、第二十六中學(xué)、七十八中學(xué)、海珠外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、綠翠現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校5所海珠區(qū)中學(xué)掛牌成立廣州五中教育集團(tuán)，這5所中學(xué)有的是廣東省首家公辦中學(xué)，有的是創(chuàng)辦時(shí)間不足20年，5所中學(xué)的文化理念和教育特色存在較大差異。
廣州市第五中學(xué)校長(zhǎng)何樹(shù)聲認(rèn)為，雖然5所學(xué)校差異較大，但是進(jìn)行集團(tuán)式整合后，優(yōu)秀師資可以流動(dòng)共享，辦學(xué)中發(fā)揮龍頭學(xué)校的引領(lǐng)作用，避免集團(tuán)內(nèi)各校區(qū)“千校一面”的同質(zhì)化現(xiàn)象。
海珠區(qū)教育局副局長(zhǎng)蔡健安稱，海珠區(qū)探索“學(xué)區(qū)化、集團(tuán)化”辦學(xué)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，未來(lái)實(shí)現(xiàn)“辦家門口優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡哪繕?biāo)。據(jù)了解，廣州五中教育集團(tuán)將以“多元聚集、抱團(tuán)發(fā)展、融合共生、優(yōu)質(zhì)均衡”的辦學(xué)思路，擴(kuò)大海珠區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射范圍和影響深度。
據(jù)了解，近年來(lái)廣州教育界人士不斷發(fā)聲呼吁教育均衡發(fā)展、教師合理流動(dòng)。不過(guò)，教師合理流動(dòng)目前還難以在廣州全面實(shí)施。有教育人士稱，集團(tuán)化辦學(xué)的探索是縮小教育不均衡的一項(xiàng)有益的措施。
記者還從海珠區(qū)教育局了解到，海珠區(qū)各學(xué)區(qū)、板塊內(nèi)學(xué)校共同開(kāi)展教科研、培訓(xùn)，建立起“優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展群”，帶動(dòng)片區(qū)學(xué)校提高整體辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。去年，海珠區(qū)還獲得全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣稱號(hào)。(記者/馬喜生 通訊員/陳智 高蕓)
聯(lián)系客服
