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山高水遠(yuǎn),我愿用盡全力陪你一起奔跑

山高水遠(yuǎn),我愿用盡全力陪你一起奔跑

2017-05-23 胡敏 青年文摘

寫(xiě)在前面:

我一直做英語(yǔ)培訓(xùn),后來(lái)成立新航道家庭教育研究院,是源于親身經(jīng)歷和對(duì)很多中國(guó)家庭的觀察。

 

作為父親,我見(jiàn)證了自己孩子成長(zhǎng)的過(guò)程;作為老師,30多年來(lái)我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)孩子和他們的父母。一個(gè)強(qiáng)烈的感受是,很多中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)孩子有過(guò)高的或者說(shuō)不切實(shí)際的期望,并且常常將自己的期望強(qiáng)加于孩子,使得孩子從小就承受很大的心理壓力,本應(yīng)快樂(lè)的童年乃至人生都會(huì)蒙上一層陰影。

 

尤其在留學(xué)低齡化趨勢(shì)下,很多家庭沒(méi)有做好準(zhǔn)備就送孩子出國(guó)后了,這往往會(huì)讓孩子遭遇極大的學(xué)習(xí)與生活困難。我的一個(gè)觀點(diǎn)是:孩子出國(guó)留學(xué),需要父母參與,家庭一起準(zhǔn)備。良好的家庭教育不但對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響巨大,更會(huì)影響一個(gè)家庭的幸福。探尋家庭教育問(wèn)題的解決策略,這是新航道成立家庭教育研究院的初衷。

 



做終身學(xué)習(xí)者,培養(yǎng)孩子的國(guó)際人才核心素養(yǎng)

 

什么是國(guó)際人才的核心素養(yǎng)?自1997年以來(lái),經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織、聯(lián)合國(guó)教科文組織、歐盟等先后開(kāi)展了關(guān)于核心素養(yǎng)的研究;美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、芬蘭、新加坡等也積極開(kāi)發(fā)核心素養(yǎng)框架,中國(guó)的《學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》也已經(jīng)在去年9月發(fā)布。從全球范圍來(lái)看,核心素養(yǎng)的選取都反映了社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科技信息發(fā)展的最新要求,強(qiáng)調(diào)批判性思維、創(chuàng)新與創(chuàng)造能力、溝通與交流能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、自我規(guī)劃能力等,內(nèi)容雖不盡相同,但都是為了適應(yīng)時(shí)代的挑戰(zhàn)。

 

什么是時(shí)代的挑戰(zhàn)?每個(gè)人都在親眼見(jiàn)證信息技術(shù)的日新月異對(duì)我們工作、生活方方面面產(chǎn)生的影響。最近,我應(yīng)邀做了一次微直播——據(jù)說(shuō)這是現(xiàn)在年輕人特別喜歡的一種媒介方式,短短1小時(shí),超過(guò)54萬(wàn)人次觀看。按傳統(tǒng)的講座方式,即使每場(chǎng)人數(shù)為1萬(wàn)人,54萬(wàn)人也需要講54場(chǎng)。

 

技術(shù)帶給我們的改變是深刻的,也時(shí)常令人頭昏目眩;知識(shí)更新的速度越來(lái)越快,新信息如潮水一樣涌過(guò)來(lái);訂閱的微信號(hào),甚至連每天掃一遍標(biāo)題的時(shí)間都擠不出來(lái),這是時(shí)代對(duì)我們的挑戰(zhàn)。我們的孩子,將生活在全球化的未來(lái),更需要有應(yīng)對(duì)未來(lái)的能力,即核心素養(yǎng)。


胡敏教授在“向日葵國(guó)際教育高峰論壇(2017)”致辭

 


家長(zhǎng)如何幫助孩子獲得核心素養(yǎng)?


當(dāng)好教練和隊(duì)友,培養(yǎng)孩子的溝通與表達(dá)能力

 

各國(guó)及各種國(guó)際組織的核心素養(yǎng)框架,有的走“全面路線”,幾乎把學(xué)生的所有素養(yǎng)都包括在內(nèi);有的走“簡(jiǎn)約路線”,只涉及一些關(guān)鍵的素養(yǎng)。但溝通與表達(dá)能力幾乎是所有核心素養(yǎng)框架都在強(qiáng)調(diào)的一種能力。

 

在人際交往中,溝通與表達(dá)能力的高低對(duì)個(gè)人發(fā)展有很大影響。在國(guó)際化的學(xué)習(xí)環(huán)境中,小組合作、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)是常態(tài),課堂上常常三四人一組,每個(gè)小組討論分工,然后各盡其能合作完成工作,項(xiàng)目結(jié)束時(shí),要完成研究報(bào)告、作口頭演講。溝通與表達(dá)能力是進(jìn)行這種學(xué)習(xí)的基本要求,這一點(diǎn)常常會(huì)難倒中國(guó)留學(xué)生。中國(guó)留學(xué)生出國(guó)后,往往需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)方式,即使能夠參與了,也很少能在小組合作中成為活躍者或領(lǐng)頭人。

 


前兩天,讀到我們的兼職高級(jí)研究員、美國(guó)東華盛頓大學(xué)終身教授劉京秋博士的文章——《為什么美國(guó)孩子看起來(lái)那么自信》,談到美國(guó)孩子在生活中通常不怕生,會(huì)大大方方和成人對(duì)話,不仰視也不輕視;課堂上,會(huì)提出各種問(wèn)題,不論難易;做演示、演講時(shí),表現(xiàn)從容不緊張。這種自信來(lái)源于何處?劉京秋教授的分析是:“在美國(guó),英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)被奉為學(xué)科之首,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的交流能力一直被認(rèn)為是工作中需要的首要素質(zhì)。為此,從小學(xué)直至大學(xué),教學(xué)中始終安排有寫(xiě)作、做項(xiàng)目和演講的活動(dòng),而且是人人參加,并有評(píng)估?!?/p>


說(shuō)實(shí)話,我們中國(guó)課堂對(duì)這方面的重視和訓(xùn)練是不夠的,這個(gè)空缺正需要家庭教育的補(bǔ)位。家庭,是孩子的第一個(gè)天然團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,首先,父母可以在家庭里營(yíng)造書(shū)香氛圍,成為孩子閱讀路上的親密伙伴,一起讀書(shū)、一起討論心得。在書(shū)香里長(zhǎng)大的孩子,自然腹有詩(shī)書(shū)氣自華,再加以適當(dāng)?shù)木毩?xí),他們就能在需要的場(chǎng)合大方自信地表達(dá)自己。

 

其次,家庭是一個(gè)極其親密的組織,內(nèi)部也容易產(chǎn)生摩擦,父母先要學(xué)習(xí)如何進(jìn)行積極溝通,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)合適地交流,才能形成良好的親子關(guān)系,構(gòu)建其樂(lè)融融的家庭氛圍。如果一個(gè)孩子在家庭里都不能跟父母好好說(shuō)話,怎能期望他到學(xué)校里、到社會(huì)上自動(dòng)學(xué)會(huì)文明有禮地溝通!如果父母能做好孩子的成長(zhǎng)教練和隊(duì)友,在家庭這個(gè)天然團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)孩子溝通與交流的意識(shí)、規(guī)則、能力,就為他們長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


 

持有健康金錢(qián)觀,培養(yǎng)孩子的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)

 

財(cái)經(jīng)素養(yǎng),這個(gè)聽(tīng)起來(lái)有些陌生的術(shù)語(yǔ),在國(guó)家層面,被越來(lái)越多地關(guān)注,包括美國(guó)在內(nèi),目前有20多個(gè)國(guó)家把財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育作為國(guó)家戰(zhàn)略,納入基礎(chǔ)教育體系;2012年開(kāi)始,經(jīng)合組織的PISA測(cè)試中納入了財(cái)經(jīng)素養(yǎng),成為評(píng)價(jià)學(xué)生素養(yǎng)的一個(gè)重要指標(biāo)。

 

在家庭層面,歐美國(guó)家的父母常常讓孩子從小參加勞動(dòng),讓他們明白財(cái)富來(lái)之不易,并且鼓勵(lì)孩子打工賺錢(qián),盡早學(xué)會(huì)自立。這一點(diǎn),中國(guó)的父母相對(duì)重視不夠,常常是自己努力工作、節(jié)儉生活,但對(duì)于孩子的花銷就有求必應(yīng),甚至攀比消費(fèi),以至于一些孩子對(duì)金錢(qián)完全沒(méi)有概念,也不懂得體諒父母的艱辛;在一些相對(duì)富裕的家庭,更是出現(xiàn)“有錢(qián)就任性”的錯(cuò)誤價(jià)值觀。


 

我的孩子在美國(guó)讀書(shū)期間,家里只提供正常的學(xué)費(fèi)和往返差旅費(fèi),生活費(fèi)是他自己賺的。生活在“車(chē)輪上的國(guó)家”,他想買(mǎi)輛車(chē),學(xué)習(xí)和生活都更方便,于是自己申請(qǐng)貸款買(mǎi)車(chē),到本科畢業(yè)時(shí)才還清貸款。我們夫妻倆奮斗了一輩子,他的這些費(fèi)用我們可以負(fù)擔(dān)得起,但是我們?yōu)槭裁匆@樣做?實(shí)際上可能在很多人看來(lái),我們這樣做比較摳門(mén),但是孩子并沒(méi)有抱怨,對(duì)于我們?cè)阱X(qián)上的“摳門(mén)”,他并沒(méi)有抱怨,因?yàn)樗苁煜の覀兗业摹敖疱X(qián)觀”——勤儉持家,不亂花錢(qián)。

 

我和他母親,盡管也心疼他一邊讀書(shū)一邊打工的勞累,但從結(jié)果來(lái)看,首先,這種狀態(tài)并沒(méi)有影響學(xué)業(yè),他悄無(wú)聲息地拿了會(huì)計(jì)、金融、電子工程三個(gè)本科學(xué)位,研究生畢業(yè)時(shí)獲得麻省理工學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù);其次,在這個(gè)過(guò)程中,他不但學(xué)習(xí)了如何理財(cái),更增強(qiáng)了自我規(guī)劃和自我管理的能力,從麻省理工畢業(yè)后,他進(jìn)入四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所之一的德勤,工作2年后,又重新規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,進(jìn)入美國(guó)谷歌總部工作。

 

養(yǎng)育孩子的過(guò)程,和作為教育工作者對(duì)大量學(xué)生及其家庭的觀察,讓我相信,父母持有健康的金錢(qián)觀,放手給孩子自我鍛煉的機(jī)會(huì),不但能培養(yǎng)其理財(cái)能力,更能夠培養(yǎng)出一個(gè)富有責(zé)任心、善于自我規(guī)劃和自我管理的現(xiàn)代型青年。

 


以身作則,做終身學(xué)習(xí)者

 

1996年,聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)布報(bào)告《教育:財(cái)富蘊(yùn)藏其中》,強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)是打開(kāi)21世紀(jì)光明之門(mén)的鑰匙??梢哉f(shuō),在時(shí)代意義上,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活時(shí)尚。在一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,人們認(rèn)為自己不再年輕的分水嶺,不是年齡,而是停止學(xué)習(xí)、停止追求夢(mèng)想,就像羅曼·羅蘭在《約翰·克利斯朵夫》中所說(shuō)的那些在二十三十歲上就死了的人,一天天重復(fù)自己,最終“變成了自己的影子”。

 

作為父母,如果我們能永葆學(xué)習(xí)的熱情,始終在追求自己夢(mèng)想的路上前行,帶給孩子的,將是最直接而強(qiáng)大的榜樣。但現(xiàn)實(shí)是,很多中國(guó)家長(zhǎng)自己不學(xué)習(xí),整天以投資人和監(jiān)工的形象督促孩子的學(xué)習(xí);當(dāng)然,也有家長(zhǎng)做得特別好。


 

新航道的一個(gè)學(xué)員家長(zhǎng),在我看來(lái),就是一個(gè)終身學(xué)習(xí)者的家長(zhǎng)典范。2013年,她的女兒到加拿大讀8年級(jí),后來(lái)轉(zhuǎn)到美國(guó)讀10年級(jí)。留學(xué)3年多,這個(gè)女孩會(huì)4種語(yǔ)言,成績(jī)幾乎全A,到美國(guó)后選修了西班牙語(yǔ)和AP美國(guó)歷史、AP英語(yǔ)文學(xué)等高難度課程。有這樣一個(gè)優(yōu)秀的女兒,媽媽做了什么?一方面,她抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ),保持跟女兒的學(xué)習(xí)和生活無(wú)障礙溝通;另一方面,她積極參加女兒學(xué)校的志愿者活動(dòng),幾乎每場(chǎng)都沒(méi)有落下。為了讓轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)的女兒能繼續(xù)練習(xí)法語(yǔ),她跟著軟件學(xué)法語(yǔ),記了幾千個(gè)單詞,讀了一百多本法語(yǔ)幼兒讀物,讓自己有能力進(jìn)行法語(yǔ)對(duì)話,現(xiàn)在,她說(shuō)自己能和法國(guó)人簡(jiǎn)單聊天。

 

這位媽媽的自我總結(jié)很精彩,她說(shuō):“在陪伴孩子向前奔跑的過(guò)程中,我不想簡(jiǎn)單粗暴地做一個(gè)高高在上的驅(qū)使者、鞭策者,不想只做督導(dǎo)和喝彩的看客,我要求自己是一個(gè)陪跑者,能陪多久陪多久,能跑多遠(yuǎn)跑多遠(yuǎn)。在陪跑的過(guò)程中,我能更深程度地理解體會(huì)孩子的苦與樂(lè),體諒孩子的不容易,會(huì)倍加珍惜她的每一點(diǎn)滴的進(jìn)步?!?/p>

 


你看,很簡(jiǎn)單,你希望孩子成為什么樣的人,你自己先成為那樣的人。你希望孩子熱愛(ài)閱讀,先自己認(rèn)真讀書(shū);你希望孩子熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)交友廣泛,可以帶孩子去爬山去打球,或者自己保持健身的習(xí)慣;你希望孩子將來(lái)懂得如何愛(ài)人、家庭美滿,那你就先好好去關(guān)愛(ài)自己的愛(ài)人,讓孩子在你身上學(xué)會(huì)愛(ài)人的方法,讓孩子成長(zhǎng)于一個(gè)和諧美好的環(huán)境,有一句話說(shuō):父母恩愛(ài),是最好的家教。

 

祝愿每一個(gè)父母,都能在這個(gè)急劇變革的時(shí)代,沉下心來(lái),做有遠(yuǎn)見(jiàn)的終身學(xué)習(xí)者,讓言傳身教的力量在潛移默化中影響孩子的一生;當(dāng)孩子在家庭中養(yǎng)成了最基本的核心素養(yǎng),以及開(kāi)放的心態(tài)、對(duì)生活的熱情、面對(duì)未知的勇氣,他們才能接受時(shí)代的挑戰(zhàn),面對(duì)未來(lái),勇往直前。

 

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