孩子要想在學習這場戰(zhàn)役中取勝，就要贏在起跑線上。這是現(xiàn)在不少學生家長都認同的一個觀點。我認為這個觀點要辯證地去分析。
從一面來講，如果家長為了幫助孩子贏在起跑線上給孩子增加了過多的學習負擔，也許會適得其反。另一方面，孩子的有些學習習慣的確要趁早培養(yǎng)。尤其是在小學這個階段，家長培養(yǎng)孩子得當，孩子的確能夠走在前面。
那么，到底小學整整6年家長應該把孩子的教育重心放在那里呢？正如前文已經(jīng)提到過的培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一些優(yōu)秀的學習習慣?？赡芗议L朋友們又要問了——到底是哪些習慣呢？
這里，我們可以看看清華附小校長在告家長書中提到的優(yōu)秀小學生必備的50個習慣：
11.尋找事半功倍（而不是事倍功半）的途徑——養(yǎng)成高效率學習的習慣
12.用眼晴去發(fā)現(xiàn)美——養(yǎng)成善于觀察的習慣
13.時間是一點一點擠出來的——養(yǎng)成珍惜時間的習慣
14.掌握記憶的小竅門——養(yǎng)成擅長記的好習慣
15.預習，不是簡單地讀書——養(yǎng)成課前預習的好習慣（預習最重要的目的是學生要發(fā)現(xiàn)自己的問題）
16.抓緊課堂40分鐘——養(yǎng)成高效率上課的習慣
17.改掉粗心大意的毛病——養(yǎng)成細致認真的習慣
18.越討厭的科目，越要重視——養(yǎng)成學科均衡發(fā)展的習慣
19.別對老師存有偏見——養(yǎng)成尊師愛教的習慣
20.讓大腦動起來——養(yǎng)成勤于思考的習慣
31.跟近視說“NO”——養(yǎng)成正確的用眼習慣
32.利用符號和縮寫做好筆記——養(yǎng)成做課堂筆記的習慣
33.不在同一個地方跌倒——養(yǎng)成制訂錯題本的習慣
34.勤于思考，舉一反三——養(yǎng)成靈活學習的習慣
35.認真對待每一次作業(yè)——養(yǎng)成認真做作業(yè)的習慣
36.獨木難成林——養(yǎng)成學習中與人合作的習慣
37.在合適的時間做合適的事——養(yǎng)成在最佳用腦時間學習的習慣
38.工具書是不說話的老師——養(yǎng)成使用工具書的習慣
39.勤動筆，讀書不只是看一看——養(yǎng)成讀書做摘要的習慣
40.安排好你的閑暇時間——養(yǎng)成高效安排時間的習慣
如果家長朋友能在孩子小學階段就幫助養(yǎng)成以上提到的多個習慣，孩子就能在同齡學生中處于領(lǐng)先地位。當然，想要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成這些習慣最重要的就是堅持。家長自己擁有堅定的信念，才能讓孩子受到影響堅持去養(yǎng)成好習慣。
學習之道，貴在得法。我是資深教師。如果家長還有其它學習上的疑惑，可直接與我交流。
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