作者 張庭宇
生：張老師，怎樣才能學(xué)好初中數(shù)學(xué)呢？
張老師：簡單地說，需要過兩關(guān)。第一關(guān)是知識點關(guān)，第二關(guān)是運用關(guān)。
生：怎樣做才能過知識點關(guān)呢？
張老師：第一，上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記，充分理解知識點，如果有不理解的地方，下課及時請教老師和同學(xué)，不留問題死角。要避免斷章取義，理解不到位；第二，課后及時看書和筆記，鞏固一遍知識點，達到記住知識點的目標。
生：為什么要記住知識點呢？
張老師：知識點就好比干活的工具，沒有工具，兩手空空，很多活是干不了的。每道題都有考點---即考查的知識點，知識點便是解題的工具，運用相應(yīng)的知識點才能解決相關(guān)的問題，假如不知道這個知識點或只是一知半解，就不會完整解決問題，數(shù)學(xué)是很怕做對半道題的，那和沒學(xué)的區(qū)別不大。
生：知識點包括哪些呢？
張老師：包括定義、定理、公式、運算法則、數(shù)學(xué)思想方法、重要結(jié)論等。大多數(shù)都在書上，但也有一些是老師講課過程中補充或是歸納探究的。所以，筆記要把知識點記完整，一個也不遺漏。
生：我已經(jīng)知道知識點的重要性了，我今后一定過好這一關(guān)。
張老師：第一關(guān)是學(xué)好的前提，第二關(guān)才是關(guān)鍵。直接用知識點作答的考題極少，光有知識點還遠遠不夠，就像一個不會用電腦的人拿著一臺電腦一樣。
生：那怎樣才能會運用呢？
張老師：課堂上學(xué)完知識點后，都會有相應(yīng)的例題和練習(xí)，難度一般不大，把這些題目徹底學(xué)懂是達到會用的第一步。家庭作業(yè)中，會有一些較深的難題，把這些問題徹底弄懂是達到會用的第二步。有一些通過自己鉆研是可以獨立解決的，剩下的只是極少數(shù)了，這樣的題要盡快問，問同學(xué)或老師都行，老師講的時候要盡量配合老師，緊跟思路，聽懂后寫出完整解答過程，填空選擇要把思路自己再過一遍，因為聽懂了不見得就會做了，再想一遍才能保證真正會了。如果老師講完后沒有聽懂，一定要去問老師，否則就變成了永久的問題，也許就是考試中的那一道，最終必然會丟分。這樣的問題積攢得多了，成績就不可能好。
生：做到以上您說的就一定會學(xué)好數(shù)學(xué)了吧！
張老師：要想經(jīng)得起任何試題的考驗，還需注意以下幾點：
一、主動鉆研與合作探究并重。遇到難題不可輕易放過，要多想想題目想要考查什么知識點，靈活地分析，用不同的思路多嘗試一下，往往就會“柳暗花明又一村”，你會看到驚喜的。記住“平時不探究，考試白探究”，有不少同學(xué)學(xué)習(xí)不注重方法，平時沒有解決掉的問題，在考試中一旦出現(xiàn)，常常是花了很多時間也探究不出來。光靠自己的力量是不夠的，要有經(jīng)?？梢蕴接憜栴}的“題友”，互相促進，取長補短，共同進步。二、認真改錯。經(jīng)常查漏補缺，一旦發(fā)現(xiàn)錯題，非弄個水落石出不可，把方法和思路變成自己的。
三、訓(xùn)練解題速度。在平時就要做到，做題時馬上靜下心來，集中精力于題目，以最快的速度完成，這樣你的速度會越來越快，就不會有考試時間不夠的現(xiàn)象出現(xiàn)。
四、注重解題方法積累。尤其是典型題、重點題型要全面過關(guān)。有人說：代數(shù)的習(xí)題做不完，幾何的證明證不完。我想這個人是要表達題目多，但這個說法十分無聊，請問哪門課的題能做完呢？有誰說學(xué)好數(shù)學(xué)要把題都做完呢？那究竟要做多少題呢？典型題、重點題型是有限的，是必須做的，這樣的題老師是要強調(diào)的。同一種題型適量的重復(fù)可以讓你將知識鞏固得更扎實，也可以讓你發(fā)現(xiàn)一些不會的問題。反對大量的重復(fù)------即題海戰(zhàn)，但一定要適量。
好孩子，學(xué)習(xí)方法我已經(jīng)介紹完了，今后的學(xué)習(xí)過程中，有什么問題我們繼續(xù)探討，祝你成功！
邊框圖片來自博友gcdhao 的相冊《北戴河的集發(fā)生態(tài)園》，致謝！
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