描繪美麗的圖畫，哼唱甜美的歌謠，在這個端午小長假里，六一兒童節(jié)和我們不期而遇。談到兒童節(jié)，小孩子滿是期待，好玩的游樂場，好吃的零食，好看的游戲……以節(jié)日的名義，小孩子總是能得到自己最喜愛最期待的東西。不過天下沒有免費的午餐，這些讓小朋友們喜歡的東西往往都要靠大人花錢來換取，所以光給小孩零花錢是不夠的，我們還要倡導大人從合適的時間段開始，培養(yǎng)孩子們的理財意識。所謂授人以魚不如授人以漁，從小給孩子優(yōu)渥的生活條件時，也要培養(yǎng)小孩子的財商，為其日后能更好的投資理財打下敦實的基礎。
培養(yǎng)小孩子的理財意識不在于賺了多少省了多少，更多是在于啟蒙，讓孩子理解錢財來之不易，要學會節(jié)省，用錢需要記賬，錢能生錢等一些基本的常識。一般普遍認為，孩子越早接觸錢，習得了相關的理財知識，長大后往往也就更會賺錢。
究竟從何時開始比較合適呢？當小孩子懂得花錢買自己想要的東西時候，也就是可以開始培養(yǎng)孩子財商的時候了。此時，孩子的價值觀正在逐漸形成，開始金錢教育正當時。
幫孩子儲蓄
給孩子定投教育儲蓄基金這是父母的任務，對于孩子們來講，也可以幫助他們儲蓄，讓他們也感受一下財富的積累。孩子較小時，可鼓勵其把富余的零花錢存起來購買價格較高的心儀禮物。孩子歲數(shù)見長時，可給他們開儲蓄賬戶，幫助他們把壓歲錢、富余的零花錢存起來，讓孩子體會存錢儲蓄的快樂和滿足。一般來說，即使是小孩子也是樂意看到自己的儲蓄額越來越多的。
在這個過程的初期，家長可帶孩子操作并定期查閱賬戶余額，后期家長可逐步脫手，讓孩子來管理，家長只需定期抽查即可。當然當金額到達一定額度，家長可協(xié)助小孩進行一些略高級點的理財投資，這就是后話了。
給零花錢要合理
現(xiàn)在的家庭多是獨生子女，父母長輩恨不得把所有好的東西都給孩子，所以“要錢就給”這種事發(fā)生的太普遍了。所以這點也是首當其沖要提醒家長克制的。
要錢就給，屢求屢予，很容易讓小孩子不把錢當一回事。物以稀為貴，泛濫的東西其價值也大打折扣。所以家長給孩子零花錢要合適合理，盡量定時定量給，如以周為單位給孩子合適的零花錢。
同時可借鑒在筆者之前文章介紹的辦法，考察孩子零用錢的使用情況。孩子年齡較小的時，可讓其用口述的辦法匯報花錢情況，大一點后鼓勵其采用日記或者記賬的辦法簡單記錄零花錢的去向。如果覺得小孩零花錢支出合理，可下次適度加一點零花錢以示鼓勵，反之則減少略施懲戒。
勤儉節(jié)約是美德
最后談談“勤儉節(jié)約”這個美德，這是一件需要父母以身作則，與孩子一起培養(yǎng)的事情。試想，如果父母花錢如流水，卻一味的要求孩子勤儉節(jié)約，恐怕收效甚微。所以想要孩子能把錢當錢用，首先父母也要有正確的財富觀，能以身作則。再說勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，做好這一點善莫大焉。
勤儉節(jié)約四字，勤字當頭，但往往被忽略。其實在孩子的理財意識培養(yǎng)過程中，這一點也是必不可少的。比如要求孩子協(xié)助做家務給予一定的獎勵，既能讓孩子熱愛勞動，也能培養(yǎng)其勞動創(chuàng)造財富的財富觀，一舉兩得，何樂而不為呢？
在這個六一兒童節(jié)，為人父母的你，帶上寶貝們一起開始理財吧！
