長(zhǎng)大，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，我自然也不例外。
我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了的一天是在五年級(jí)的時(shí)候。
“叮鈴鈴......”，隨著清脆的鈴聲，學(xué)校最后一節(jié)課結(jié)束了。
那兩天的課程都是有關(guān)父愛(ài)母愛(ài)的，老師精彩的講解，讓我從心底涌出一種怪怪的感覺(jué)。是什么呢？我想。
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了家。
推開(kāi)家門(mén)，屋里很靜，只有爺爺在家。我問(wèn)：“奶奶呢？”爺爺說(shuō)：“買(mǎi)東西去了。”
于是我走到寫(xiě)字臺(tái)前，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)留得不多，一會(huì)兒就寫(xiě)完了。預(yù)習(xí)了一會(huì)兒功課，覺(jué)得閑著沒(méi)事，就心生出一個(gè)念頭：做家務(wù)。
奶奶回來(lái)，看見(jiàn)忙碌中的我，吃了一驚，走上來(lái)說(shuō)：“孩子，你在干什么？”我說(shuō)：“做家務(wù)?！蹦棠陶f(shuō)：“得了，你還是去學(xué)習(xí)吧?！蔽艺f(shuō)：“不，我想做些家務(wù)。”奶奶說(shuō)：“你要來(lái)幫忙，準(zhǔn)得越幫越忙！就看你擦的地吧，越擦越黑！”
我雖心有不甘，但聽(tīng)奶奶這么說(shuō)，也只好收手。爺爺奶奶爸爸媽媽對(duì)我從小到大的呵護(hù)，像過(guò)電影似的，這一刻從我眼前晃過(guò)。二年級(jí)夏季的一天，爺爺給我買(mǎi)倭瓜的事，不覺(jué)又浮現(xiàn)眼前。
爺爺從菜市場(chǎng)買(mǎi)回倭瓜，就忙著給我這個(gè)饞貓做，切倭瓜時(shí)，不小心兒，爺爺把食指從第二關(guān)節(jié)處切斷了。全家人都大驚失色，不知如何是好，但這時(shí)的爺爺卻相當(dāng)冷靜，一下就將斷指與手指斷處對(duì)齊接上，并用紗布纏上，雖然家里人都勸他上醫(yī)院，他卻坦然一笑：“老胳膊老腿的，抗造。”感動(dòng)得我一時(shí)不知說(shuō)什么好。
后來(lái)手指沒(méi)落下殘疾，長(zhǎng)好了，否則我真要抱恨終生，覺(jué)得對(duì)不起爺爺。每當(dāng)我想起那粘有爺爺血的倭瓜時(shí)，我的內(nèi)心就有一股暖暖的感覺(jué)。
我的父母都是工薪階層，上班下班，每天他們總是行色匆匆，我知道為了這個(gè)家，他倆承擔(dān)多大的心里和生理壓力?；蛟S也是在那一年，我理解了父母的付出。奶奶對(duì)我講過(guò)這么一件事。
我小時(shí)候得了嚴(yán)重的肺炎，有一次幾乎喘不上氣來(lái)，潘姨急忙給我爸打了個(gè)電話。爸爸一聽(tīng)下了一跳，顧不上向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，就騎上自行車(chē)往醫(yī)院趕，由于心急，竟撞到了電線桿上。但爸爸并沒(méi)感覺(jué)出什么，爬起來(lái)繼續(xù)騎車(chē)趕到醫(yī)院。直到我脫離了危險(xiǎn)，爸爸才感到有一點(diǎn)疼，一屁股坐在沙發(fā)上，半天沒(méi)起來(lái)。
不用說(shuō)了，每個(gè)父母或許對(duì)孩子的付出，都是無(wú)法用金錢(qián)衡量的?；叵肫馉敔斈棠贪职謰寢屵^(guò)去對(duì)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，怎不令我感動(dòng)？我不覺(jué)從心底由衷地唱出一首歌：父愛(ài)如舟，母愛(ài)似槳，祖父母的愛(ài)則是那遮風(fēng)擋雨的船！
現(xiàn)在回想，覺(jué)得那就是從幼稚邁向成熟的第一步。（寫(xiě)于２００５年５月２日）
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