人生，活到極致是素與簡。換種思維，換種方式，生命的質(zhì)地會不一樣。
困難來了就去面對，想辦法解決問題，不推諉，不逃避；事情過去了，就讓它過去，不往心里記，不過度“反芻”，回歸本心。俗事萬千，人在其中?！八住弊址珠_來，是“人”與“谷”，人在谷底掙扎，連自己都要感覺黯然幾分。而低谷期，運氣占一部分，個人的狀態(tài)和努力程度占一部分。不與俗事糾纏，最好的法子，莫過于把時間浪費在真正有意義的事情上。堅持自我成長與完善，這是對不斷老去的生命的救贖。為什么要讀書？聽過這樣的回答：讀書就好像用竹籃打水，雖留不住其形，卻留得住其神，竹籃并不會滿載而歸，但每一次水的蕩滌，都能讓籃子變得更干凈。對應(yīng)到讀書，我們不可能將所有的知識收入囊中，但讀著讀著，心靈會變得寧靜、明潔，常讀書的人，不會浮燥，久而久之，靈魂也不知不覺得以凈化。為什么要寫作？有人說：“事物必須兼具入口和出口。一個人活得久了，總會主動被動接受許多東西，得出許多感慨。這是入口。敏感的心靈就在生活的泥淖里陷得深些，粗礪的心靈就陷得淺些；悲觀的心靈就得出人生是徒勞的結(jié)論，樂觀的心靈總相信我們終會前進(jìn)……寫作就是一個心靈的出口。”讀書是輸入，寫作是輸出，兩者之間是相輔相成的關(guān)系，寫作是對既有知識的一種轉(zhuǎn)化。人人都能寫作嗎？是的。并不是說，每個人都需要成為作家。如果有想寫的意愿，不妨試著寫出來，哪怕是寫日記，記錄下來就有意義。讀，是為了豐富自己的頭腦，增長見識，增長智慧；寫，是為了讓自己更明確大腦是如何思考的，是為了鞏固我們所讀的內(nèi)容。在讀的基礎(chǔ)上寫，在寫的過程中思；讀是看看別人如何思考，寫是明白自己如何思考。用從書本中所領(lǐng)悟的東西，去豐富自己的內(nèi)心，去了解自己的思維，有更清晰明確的心靈世界。圖片來源：驛路筆記
遇到問題，常從自身找原因，不輕易不遷怒于人，這是一個人變得更好的象征之一。從自身找原因，情緒更為穩(wěn)定、冷靜，因為人對自己往往比對別人更為寬容。靜下來去分析時，已然向著“更好”邁進(jìn)了一大步。將責(zé)任歸咎于他人或外界的環(huán)境，一來浪費時間，二不能為自己帶來思考，三間接逃避了責(zé)任。這些都是不利于成長的，而每個人的終極目標(biāo)，都是自我成長和完善，實現(xiàn)自我價值。時刻記著這個才是重心，就不會偏離“航線”。林清玄在《心田上的百合花開》一文寫道，“百合說：我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”植物就是這樣篤定，不管有沒有人欣賞，它們都會努力生長，既不躲避風(fēng)雨，也不迎合人的品位。它們盡情生長，在陽光下，在風(fēng)雨里，在山巔，在島嶼，在世界任何可能有生命存在的地方。別人的眼光只能代表他們自己的內(nèi)心世界與判斷，不能決定你的人生。選擇什么，就大膽地朝前走，走下去，迎接屬于自己的陽光燦爛的日子。相信自己有能力過上自己想要的生活，也專注于每一個用來成長的寶貴時刻。知名設(shè)計大家山本耀司說：“我從來不相信什么懶洋洋的自由，我向往的自由是通過勤奮和努力實現(xiàn)的更廣闊的人生，那樣的自由才是珍貴的、有價值的；我相信一萬小時定律，我從來不相信天上掉餡餅的靈感和坐等的成就。做一個自由又自律的人，靠勢必實現(xiàn)的決心認(rèn)真地活著。”
從相信自己，到付諸實踐，到真正實現(xiàn)，這之間隔著很遠(yuǎn)的路，但有些人走著走著，就離目標(biāo)越來越近了。認(rèn)真對待時間和事件，就是對自己的人生負(fù)責(zé)。路雖遠(yuǎn)，行則將至。每個人想要的成功，都是自己一步一個腳印走出來的。看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，只要足夠堅定，認(rèn)真行事，終能抵達(dá)。總會流逝的，無論是此刻的時間，還是整個人生，抑或我們正在為之奮斗的未來，最終都將逝去。
如果工作再忙碌一些，再抽掉一部分時間用來煩惱、用來生氣，用來糾結(jié)，那留給生命真正的時間，留給最親的人的陪伴，實在沒有多少，所以要珍惜，更要感恩。珍惜所擁有的，感恩還能擁有的。
今天過去了，就永遠(yuǎn)不再回來；這一刻掛在臉上的笑容，留在心里的感謝，下一刻或許就被別的記憶所代替。所以要時時珍惜、常常感恩。圖片來源：范小白《種自己的花，愛自己的宇宙》
這六條法則，算不得人生的金科玉律，掌握其中一二，日子卻能越活越簡單，靈魂越來越通透。
在生命這場體驗中，我們變成什么樣都可以理解。但成為一個善意的、溫暖的、安靜的、美好的人，是多好的一件事，讓人生這場體驗，變得特別值得！作者：驛路筆記，文字愛好者，自媒體撰稿人，愿以文為心，書寫一生。
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