最近有不少家長(zhǎng)在后臺(tái)留言：孩子正在上初中，在學(xué)校的學(xué)習(xí)積極性比較高，但每天一回家，就開始懶懶散散的，甚至都不愿意把書從書包里拿出來(lái)，自己跟著干著急，打也不是罵也不是。其實(shí)大家也不用太著急，我認(rèn)為只要做好這3點(diǎn)，相信很快就有改觀。
第一、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
我們?cè)谪?zé)備孩子不愿意學(xué)習(xí)的時(shí)候，是否也應(yīng)該反思一下自己的問(wèn)題。為什么他在學(xué)校就愛學(xué)習(xí)，一回家卻表現(xiàn)的很厭煩呢？其中最重要的一點(diǎn)就是二者之間環(huán)境差異化較大。一方面有陪著一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，另一方面老師也會(huì)經(jīng)常督促孩子。而回家之后，父母要么在看電視，要么在玩手機(jī)，總之沒(méi)有起到表率作用。因此，想改變孩子之前，作為家長(zhǎng)應(yīng)該先反思自己的問(wèn)題，改掉壞習(xí)慣，在孩子面前樹立榜樣，并營(yíng)造安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第二、制定“規(guī)則”
我們這里說(shuō)的“規(guī)則”，其實(shí)是一種獎(jiǎng)懲機(jī)制，表現(xiàn)的好有獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)的差有懲罰。這樣的話，孩子在無(wú)形中慢慢會(huì)形成自我約束的習(xí)慣。他們會(huì)為了得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)而不斷努力，同時(shí)為了避開懲罰，盡量減少出錯(cuò)的次數(shù)。這個(gè)規(guī)則獎(jiǎng)勵(lì)可以是：周末全天放假，也可以是買喜歡的衣服，還可以是多給些零花錢。懲罰可以是周末不能玩游戲，要“加班學(xué)習(xí)”2小時(shí)等等?？傊?，大家可以根據(jù)孩子的興趣愛好，制定專屬“規(guī)則”，進(jìn)而起到督促作用。
第三、尊重孩子的愛好
孩子一回家就產(chǎn)生抵觸心理，有可能是家長(zhǎng)“跟的太緊”，只顧著讓孩子學(xué)習(xí)，卻忽略了孩子的興趣愛好。事實(shí)上，愛好也是他們成長(zhǎng)過(guò)程中不可分割的一部分，不少家長(zhǎng)為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，把這些愛好都抹殺在搖籃中。而初中生又處于青春期的年紀(jì)，很容易站在家長(zhǎng)的對(duì)立面，即使知道學(xué)習(xí)的重要性，也故意不學(xué)習(xí)。因此父母一定要尊重孩子的愛好，多和他們溝通，把學(xué)習(xí)和愛好的時(shí)間占比合理分開。這樣就能避開因?yàn)槟娣葱睦?，而故意不學(xué)習(xí)的情況了。
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