我的好朋友，是掛在我媽嘴邊的別人家孩子。我們之間的比較，自出生便開始了。“先寫半圓，再輕輕一豎，慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)，還要帶個(gè)小尾巴！”媽媽握著我的手，顫巍巍的劃過“四線三格”，“對(duì)，這個(gè)'a’寫的真棒！”小腦袋微側(cè)，看著月牙樣的笑掛在媽媽臉上，溫情細(xì)密的呼氣輕撫臉頰，好暖好暖。幼兒園中班的我，被老媽哄上了天，提溜著的大眼睛滿是自豪。“叮咚”一聲，媽媽的手機(jī)響了，我還在興奮地寫“a”,媽媽突然一嗓子，“呀，尾巴尾巴，要拐彎，怎么這么笨！”稚嫩手掌里握著的筆徹底停滯，那時(shí)還小不知道什么是傷心，只知道雨大的淚珠兒吧嗒嗒往下墜。“不許哭，男孩子哭個(gè)什么勁，沒寫好寫到好為止！”老媽變臉了，“你看看小汪，人家作業(yè)都提交了，看看人家寫的！”說罷，就把手機(jī)懟到了我臉上。那是我第一次感受到媽媽的恐怖，說實(shí)話，很嚇人。到了初二，有一次小汪拉著我的手，神色慌張，“我今晚去你家，行不？”“不讓！”我果斷拒絕，“你去了還得了，你成心讓我難過是吧？”我擠眉弄眼給足了暗示。“求你了，你媽頂多說你幾句；要不，我故意不好好寫家庭作業(yè)？”說著還使勁晃著我的手臂。出于好奇，我還是問出了口，“今兒是咋了，你咋這么奇怪？”“這次考試，我粗心，'第一’沒保??！”小汪的神色不再慌張，倒是多了些許無奈。“哦······”我恍然大悟，拖長尾音，“怕你媽！哈哈哈···”也對(duì)，我從來都是阿姨口中的問題小孩，甚至反面教材；而小汪從來都是我媽口中“別人家的孩子”，看來這“別人家的孩子”也不怎么好過呀？初二的我，深刻體會(huì)到什么叫“同病相憐”，什么是“患難之交”！回家的路上，兩個(gè)少年的剪影，投撒在落日余暉里，不知是我還是他，唏噓中偶然一句，“等我長大，等我長大，就好了！”備戰(zhàn)中考作文《葉輕無聲，叩春明》，踏青的人倘若不被世俗的亂花迷了眼，想必心里的春天也是豐盈！
備戰(zhàn)中考作文 · 《買了一本名叫<夢(mèng)想>的書》，“夢(mèng)想”從來不是束之高閣的神圣······
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