為人父母，我們總是覺得孩子還小，什么事情都需要家長教，親子關(guān)系，似乎是一個單向的輸出：
父母付出，孩子接受。
我們是否有留意過，在養(yǎng)育孩子的過程中，自己發(fā)生的變化，收獲的成長呢？
親子教育其實是雙向的。
家長當然能生活上給予孩子支持，但情感上呢？精神上呢？孩子是否能夠給與你一些驚喜和慰藉呢？
這么想的時候，是否能從繁重、高強度的撫育工作中，獲得安慰和欣喜？
今天，我們就來聊一聊，那些孩子們，教會我們的事。
01
我性子急，孩子的性子比較柔和。
孩子帶著玩具下去玩，有時候別的小朋友會來搶，手欠的小朋友會亂扔甚至弄壞了。
有一次孩子帶著球下去，我在旁邊看著，有個孩子一把就給搶走，踢到了灌木叢里。
我不動聲色，看孩子怎么處理。
孩子蹬蹬跑到我面前：“媽媽，某某小朋友又亂扔我的球。”
我說：“如果是媽媽，會把他抓過來，命令他撿回來，告訴他，如果再亂扔我的球，下次別想碰你的玩具?！?/p>
小孩兒很認真地想了想：“媽媽，我不想那樣，那樣對小朋友太兇了。我想試試柔和的方式?！?/strong>
那么，好，你就去試一試。
小孩兒找來扔球的小朋友：“灌木叢很深，我一個人可能夠不著，你幫我把著這些樹枝扒開，我進去撿球，完事咱倆一起玩好么。”
成交。
球取出來了，小孩兒又認真地跟小朋友說：“現(xiàn)在我們一起玩，不過如果你再搗亂，咱們就不是合作的好伙伴了。下次不行！”
回來我跟孩子聊，孩子說：“媽媽，我看書，說合作才能共贏，所以我想想，嘗試先拉他來共同完成這件事，做一個小合作，不行再嘗試以很兇的態(tài)度解決問題。”
嗯，確實是一個好主意。
——月朗星稀
02
①換位思考
以前做銷售，覺得自己能換位思考，知道客戶要什么。
現(xiàn)在做父母，逼著自己換位思考，知道孩子為什么要這個。
②互相接納
以前認為自己肯定能接納，親兒子咋還不接納？
后來發(fā)現(xiàn)不僅是接納身份，還有接納天性，接納情緒接納犯錯，接納各種屎屁尿……
徹底接納和表面接納的不同，當雙方都能互相換位思考，理解了出發(fā)點，就都能徹底接納了。
③發(fā)自內(nèi)心和套路的區(qū)別
孩子和客戶的區(qū)別在于他們?nèi)绾畏答仯?strong>孩子察覺到你在用套路就會直接和你說，你在用套路，客戶只會笑笑并不告訴你。
孩子會告訴你，你總是用套路，只會說幾句好話。
是否發(fā)自內(nèi)心其實很容易感覺到，無論你演技如何。
——折騰君
03
教會了我愛，從沒被人純粹毫不嫌棄的愛過，孩子卻如此豪無條件地愛我，哪怕我糟透了，他眼里媽媽就是最好的。
從不說你看人家媽媽如何如何，也不說你要不是不如誰你就不是我媽。
教會了我責任心，教會我做好自己，不要攀比，認識了一個正常心態(tài)應(yīng)該如何，他在成長，我也跟著成長了，教學相長就是這樣。
——二木頭
04
有一段時間我的情緒很不好，特別愛發(fā)脾氣，有時候孩子不斷地問我問題地時候，我就會不耐煩，情緒就把控不住了。
這時候，孩子就走到我地面前，抱著我說：“媽媽，你別生氣，你說過要管住自己地壞脾氣，我們一起數(shù)10個數(shù)吧！”
突然意識到那是我之前教給他管理自己壞情緒的方法。
他每次真的在用，而且情緒管理的真的比以前好很多，但是我卻沒有做到。
還有一次我開車送他坐校車，在車里等校車的時候，我問他要不要下車去和其他的一起等校車的小朋友一起玩。
他說：“媽媽，他們昨天說了不愿意跟我玩?！?/p>
我這火爆脾氣，直接就說：“不愿意跟咱們玩，咱們也不跟他們玩，誰稀罕跟他們玩??！”
孩子說：“媽媽，以前我們玩的也很好的，可能是他們昨天心情不好，才說不跟我玩了。說不定今天校車上又跟我一起玩了呢！”
我意識到是我的固有的思想太狹隘了，而他都在往好的方面想問題。
有時候不管吵他也好，還是生氣也好，他都會主動過來哄我開心。
然后就會抱著我說：“媽媽，我愛你，無論你是什么樣的媽媽，我都一直一直愛你！”
都說媽媽的愛是無私的，孩子的愛也是不求回報的。
他教會我無時無刻的毫無保留的要學會表達自己的愛和感受。
——是潔子啊
05
大概兩三年前吧，我孩子問我：“媽媽你長大了想要做什么?！?/p>
我想了想再問他：“你是指我小的時候有什么夢想嗎？”
他答：“不不不，你現(xiàn)在啊。你以后想要做什么？”
我笑笑，說：“我已經(jīng)長大了，當老師當了好多年了，你忘了？”
(我想這孩子是不是傻了，問一個中年母親長大后想做什么。)
孩子很認真地說：“不，你除了當老師，還想做什么呢？你不可能一輩子只是一個老師吧？”(直擊靈魂)
語無倫次的我：“哦，我好像沒想過呢……”
是啊，即使中年，人生也可以有夢想吧……
——作者：沒有昵稱
06
家長需要向孩子學習的東西其實很多。
比如好朋友之間是可以坦誠說出“我喜歡和你做朋友”的；
做錯了事情，是可以直接說出“對不起，我錯了，請你原諒”的。
愛爸爸媽媽的時候，也可以非常自然的表達“我愛你們”的。
每個孩子都是上天派來的天使，他們帶給我們的溫暖其實還有很多，還是要在日常生活中慢慢發(fā)現(xiàn)。
——星貓親子家園
07
從對方角度出發(fā)想問題。
你想要的并不一定是她想要的。
你認為重要的并不一定是她認為重要的。
你認為對她好并不一定會讓她感覺你對她好。
——白鹿洲
08
寬容。
我不會騎電動車，有次出去玩等不來公交車，可滿大街的共享電動車，自己就是不會騎。
我對娃說：“媽媽太笨了，不會騎電動車，要不我們早走了，就不用等公交了，你也能早點到科技館，不用在這里挨曬?！?/p>
娃暖心說：“不會騎也不笨，不急?！?/strong>
這話出自5歲娃的口。
——作者：Ani
09
孩子教會我們要堅強，生活的重擔無人替你去扛；
孩子教會我門更聰明，因為孩子是崇拜父母的，你們啥都要學會；
孩子教會我們要有耐心，比如教他們說話，走路，騎自行車，學習，沒有哪樣會容易；
孩子教會我要放慢腳步，和孩子說話要慢，然后讓他重復一遍，再問遇到困難怎么辦，然后放手讓她去做，就可以。
——作者：南方
10
從孩子的青春期就開始和他磨合，從一開始的三天一大吵，兩天一小吵，到慢慢能溝通和現(xiàn)在的和平相處。
開始進入青春期，和孩子的意見有了好多分歧，孩子也開始試著挑戰(zhàn)媽媽的權(quán)威。
于是我們的戰(zhàn)爭就一觸即發(fā)。
孩子的成績也是慢慢向下滑。
我突然意識到這樣不行，要不然我們的親子關(guān)系緊張，孩子的成績也成問題。
于是我看了好多的視頻，教程和書籍，發(fā)現(xiàn)有些方法還是很有用的。
我開始慢慢摸索著嘗試，從他最在乎的方面出發(fā)，比如：“孩子你要早點休息哦！長了痘痘就沒有帥氣的臉了。”
他自己就會積極去睡覺了。
“最近的課程很難嗎？需要媽媽的幫忙嗎？”
“老師的理念是怎么樣的？我感覺你們老師很好，方法也特別棒?！?/p>
他這時就會講：“對呀！我們數(shù)學老師很厲害，學習方法也特別好，我都能聽懂?！?/p>
目的達到了，從這些磨合中我學會了，要適時退讓，原則問題絕不讓步，但可以換種方式表達。
——作者：曉曉
11
孩子教會了我說“我愛你”。
我是個很內(nèi)斂、理性的人，和爸媽、老公的相處也很融洽，但有時會覺得缺了點什么。
直到女兒會說話，我才知道我們之間到底缺少了什么。
我?guī)畠鹤x繪本時，她學到了“我愛你”這個詞的意義。
某一天，我們一家三口坐在沙發(fā)上看電視，電視劇里的男孩對女孩說了“我愛你”。
女兒聽到后趕忙回頭對老公說：“爸爸，你也說我愛你，對著媽媽。”
然后轉(zhuǎn)身對我說：“媽媽，你也對爸爸說我愛你?！?/p>
盡管我和老公都很詫異女兒說出這句話，但還是照做了。
因為女兒，我才意識到，這些溫柔的話，是生活最好的調(diào)味劑。
說出來，其實也沒那么難。
——蒲公英
12
看似是我在教養(yǎng)孩子，其實是孩子教會了我更多。
她會毫不猶豫的原諒我。
記得女兒小時候和女兒一起玩游戲時，不小心把她下午剛畫好的畫給打濕了，我趕緊跟她道歉。
我本以為孩子會很沮喪，因為她很滿意她的這副畫，沒想到她說“沒關(guān)系的媽媽，我原諒你，大不了我再重新畫一副唄?！?/p>
“真的沒關(guān)系嗎？”
“沒關(guān)系啊，你做什么事我都會原諒你……”
然后她就緊緊的摟著我。
——禹涵2786
13
女兒：“媽媽，你拍照片怎么不笑??！”
我：“媽媽笑起來不好看?！?/p>
女兒：“笑，都是好看的。怎么會有人笑起來不好看呢！”
——小魚
14
教會我，讓別人接受你的思想的難度……
什么發(fā)脾氣，打 罵，都沒有用。
一個人真正能接受你的思想，絕對是要觸動他自己，他才能開始愿意、嘗試，只是一點點的來了解。
或者說，才在思想上靠攏，也還不是接受。
而其他都沒有用，武力只是讓他閉上嘴和心，內(nèi)心的反抗更強烈，加深。
——陳石
寫在后面的話：
作為家長的您，有哪些孩子教給你的經(jīng)驗和感受嗎？
歡迎留言分享。
作者簡介
周治瓊，心理學碩士。
曾多年任廣州市某三甲醫(yī)院兒童青少年科心理醫(yī)生。
目前自己開設(shè)工作室，專職從事兒童青少年心理治療工作。
接觸過大量各類家庭及青少年，咨詢小時數(shù)5000小時以上。
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