很多家長(zhǎng)把孩子送來練習(xí)跆拳道前，都會(huì)認(rèn)真比較，慎重考慮，反復(fù)衡量，看道館環(huán)境夠不夠好，教學(xué)質(zhì)量夠不夠硬，服務(wù)水平夠不夠高，會(huì)考慮許多道館方面的因素。
當(dāng)家長(zhǎng)最終決定報(bào)名，把孩子送到道館練習(xí)后，會(huì)認(rèn)為孩子訓(xùn)練的好壞都是道館的事情了，往往忽略了一些其他的因素，那就是家長(zhǎng)自已。
其實(shí)，不論孩子在哪所學(xué)校學(xué)習(xí)，參加哪個(gè)興趣班，都離不開家長(zhǎng)的陪伴、鼓勵(lì)和支持。
父母仍然是孩子成長(zhǎng)教育中最重要的人，千萬不要把孩子送進(jìn)道館，交給教練后就一送了之，一概不管。
所以，當(dāng)孩子來到心儀的道館，穿上潔白整齊的道服，開始認(rèn)真訓(xùn)練的時(shí)候，家長(zhǎng)們也要學(xué)會(huì)做到以下六件事。
放手
當(dāng)孩子來到道館時(shí)，要學(xué)習(xí)的第一件事就是“禮”，而“禮”重要的表現(xiàn)就是整衣冠，學(xué)會(huì)穿道服、系腰帶。
現(xiàn)在很多學(xué)員年齡偏小，只有四、五歲。很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子太小，什么也不會(huì)。
讓孩子自己弄吧，動(dòng)作太慢，耽誤時(shí)間，于是就幫孩子都穿好弄好。尤其是爺爺奶奶等長(zhǎng)輩，因?yàn)閻蹖O心切，常會(huì)有這樣的事情發(fā)生。
各位長(zhǎng)輩、爸爸媽媽們千萬不要誤以為“等到孩子長(zhǎng)大后自然就會(huì)了”。其實(shí)，低齡孩子的模仿力和動(dòng)手力是非常強(qiáng)的，做為家長(zhǎng)盡量多給機(jī)會(huì)讓孩子獨(dú)立穿、脫道服、系腰帶、穿鞋子。
先讓孩子做，做得不好的地方再幫孩子調(diào)整，讓孩子慢慢來，一樣一樣的學(xué)。孩子在嘗試、學(xué)習(xí)的過程中，自然會(huì)慢慢培養(yǎng)出成就感和自信心。
當(dāng)孩子做得不夠好、動(dòng)作慢的時(shí)候，需要父母極大的耐心和鼓勵(lì)。如果小時(shí)候錯(cuò)失鍛煉的機(jī)會(huì)，失去自理的能力，長(zhǎng)大后將更難獨(dú)立。
陪伴
良好的親子關(guān)系是親子溝通的基礎(chǔ)，而建立良好的親子關(guān)系很重要的一點(diǎn)就是親子間有足夠的陪伴。
現(xiàn)代社會(huì)，很多父母工作忙碌，孩子上興趣班多半是由老人接送，或者父母單獨(dú)一方（很多時(shí)候都是媽媽）接送。
真正愛孩子就是讓孩子有幸福的童年，就是舍得花時(shí)間、精力、情感陪伴孩子。
因此，過去很少接送孩子訓(xùn)練的父母，盡量多付出一些時(shí)間和精力來接送孩子，讓長(zhǎng)輩休息一下，或與另一半交替接送孩子，時(shí)常關(guān)心、了解孩子訓(xùn)練的進(jìn)度、表現(xiàn)，增加親子溝通的內(nèi)容，建立親密的親子關(guān)系。
溝通
首先是多和孩子溝通，下課后多問問孩子訓(xùn)練時(shí)的情況，尤其是其情緒、感受，開不開心？累不累？今天學(xué)了什么新動(dòng)作？
教練講了什么有趣的事？鼓勵(lì)孩子多分享訓(xùn)練時(shí)發(fā)生的趣事、難事，在溝通的過程中不知不覺培養(yǎng)孩子的觀察力、專注力、表達(dá)力，真正的關(guān)心孩子；
其次要多和教練溝通，及時(shí)了解孩子訓(xùn)練時(shí)的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，以及教練需要家長(zhǎng)配合監(jiān)督、改進(jìn)的地方。
與教練溝通時(shí)，盡量和教練交流孩子在家、在學(xué)校表現(xiàn)好的地方，讓教練有機(jī)會(huì)能夠在公開場(chǎng)合表?yè)P(yáng)孩子，以提高孩子的自信心；而孩子表現(xiàn)不好需要改進(jìn)或批評(píng)的地方，則盡量不要當(dāng)著孩子面和教練或其他人溝通，以保護(hù)孩子的自尊心。
鼓勵(lì)
父母在道館陪伴的過程中，有時(shí)會(huì)看到孩子訓(xùn)練時(shí)的表現(xiàn)。這時(shí)，請(qǐng)不要隨意去和別的孩子比較。
因?yàn)槊總€(gè)孩子的身體條件、性格特點(diǎn)都不一樣，接受度也會(huì)不一樣。有些孩子協(xié)調(diào)性好，有些孩子柔韌性好，有些孩子是力量型，有些孩子是速度型，各有所長(zhǎng)。
因此，在孩子的訓(xùn)練過程中，父母更注重的是孩子的態(tài)度是否認(rèn)真，訓(xùn)練時(shí)是否專注投入，而不要僅僅因?yàn)槟硞€(gè)動(dòng)作完成不好就指責(zé)孩子。
當(dāng)孩子參加考級(jí)、比賽、表演的時(shí)候，也應(yīng)以鼓勵(lì)為主，不要以結(jié)果為唯一的評(píng)量標(biāo)準(zhǔn)。每當(dāng)孩子做的不足、不好的地方時(shí)，都請(qǐng)用一顆包容和信任的心去對(duì)待孩子，幫助孩子正確看待不足，分析差異，找到改進(jìn)的方法。
堅(jiān)持
跆拳道做為體育訓(xùn)練項(xiàng)目，不應(yīng)該成為一個(gè)短期的、淺嘗輒止、可有可無的訓(xùn)練項(xiàng)目。
其豐富多樣的訓(xùn)練內(nèi)容、富有內(nèi)涵的武道文化，以及全面的德育培養(yǎng)都應(yīng)該使其成為長(zhǎng)期、持久的訓(xùn)練項(xiàng)目，要象吃飯、睡覺一樣要成為生活中的一種習(xí)慣。
而隨著習(xí)慣的形成，伴隨孩子的也一定是堅(jiān)毅、勇敢、積極向上、無所畏懼的品性。
孩子能夠堅(jiān)持訓(xùn)練，除了自己的興趣外，也有家長(zhǎng)的功勞。當(dāng)孩子疲倦了，父母要給予關(guān)心；
當(dāng)孩子想放棄，父母要給予動(dòng)力；當(dāng)孩子遭遇挫折，父母要給予鼓勵(lì)，父母永遠(yuǎn)是孩子成長(zhǎng)中最強(qiáng)大的后盾。
你們堅(jiān)持，孩子才能堅(jiān)持，才能最終創(chuàng)造奇跡。所以，請(qǐng)不要輕言放棄。
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