此木無為
今天郭剛堂找到了失散24年的兒子，全網(wǎng)都為之感到高興，也感謝了像劉德華、拉面哥這些公益人士和好他，以及公安機(jī)關(guān)對于郭剛堂，找到自己失散 24年兒子所做出的艱辛的努力。
我今天看到了這個(gè)新聞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的另外一點(diǎn)呢，就是現(xiàn)在郭剛堂的兒子郭振，從現(xiàn)在的情況來看生活狀態(tài)還不錯(cuò)，因?yàn)橛幸粋€(gè)消息告訴我們郭振已經(jīng)上了大學(xué)，從這一點(diǎn)來講，他的養(yǎng)父母其實(shí)對他應(yīng)該來說還是不錯(cuò)的。
由此我們想到的一個(gè)問題呢，就是郭剛堂找到他的兒子郭振，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，讓我們感到很欣慰，也為他們祝福。但是我們也在想，郭正回歸了他本來的家庭和郭剛堂他的父母一起團(tuán)聚，那么他的養(yǎng)父母怎么辦？
養(yǎng)父母這么多年為他的付出，我們又怎么算？從有關(guān)法律人士的解讀來看，如果郭振的養(yǎng)父母對他有虐待行為，他們其實(shí)也按照法律來說，也是會受到一些法律的制裁，但是從現(xiàn)在情況來看，郭振在養(yǎng)父母的家里過得其實(shí)還很不錯(cuò)，他還能上大學(xué)，說明郭振的養(yǎng)父母也把郭振當(dāng)做自己的親生兒子來看，由此我們就在想郭振回歸了自己的家庭，那么他們養(yǎng)父母會怎樣呢？他們會不會有另外的一種孤獨(dú)？
雖然說買賣拐賣兒童，無論是從道德和法律的層面來說都是站不住腳的，但是我們在想郭正在養(yǎng)父母的家里生活了24年，可以看出應(yīng)該來說他還是比較幸福的，感受到家庭的溫馨。當(dāng)郭振回歸了他自己的親生父母身邊的時(shí)候，養(yǎng)父母該怎么辦呢？我們會否想到這些養(yǎng)父母，24年為郭振的成長所付出的艱辛呢？
說的這個(gè)話題，其實(shí)我們也在想另外一個(gè)問題，郭振的養(yǎng)父母當(dāng)初為什么會撫養(yǎng)郭振，這里面我們有很多的猜測，可能是養(yǎng)父母沒有自己的子女或者是按照中國傳統(tǒng)的重男輕女的思想，他沒有自己的兒子，可能會從拐賣兒童的那些罪惡當(dāng)中買賣的過程。但無論怎么說國珍的父母這么多年了，為孩子成長也可以說是不遺余力。我們怎樣照顧他們的心情？
當(dāng)然，無論從情理和法理來說，我們都不允許都不能容忍買賣拐賣兒童這些事件的出現(xiàn)，我們也并不是為郭振的養(yǎng)父母，他們抱有一種買賣拐賣兒童的一種同情之心，但是我們從社會的全方位思考來講他的養(yǎng)父母，我們應(yīng)該怎樣去理解他們的心情？我們也在想當(dāng)郭振認(rèn)親之后，怎樣對待自己的親生父母和養(yǎng)父母，我想作為一名大學(xué)生來講，他會有他的思考，讓我們拭目以待。
精彩導(dǎo)讀
重回校園喧囂的靜好， 展一幅安陸教育抗疫風(fēng)采的壯美畫卷從北京回到安陸創(chuàng)業(yè)，殷余安講述美麗鄉(xiāng)村新故事一杯敬明天，一杯敬過往，在最好的時(shí)光遇見你，致敬我的中師歲月唯有親情和相依不負(fù)，哪來什么地久天長《小歡喜》收官，是孩子在教會我們成長暑期校本培訓(xùn)，請補(bǔ)上教育寫作這門課《小歡喜》火爆的背后，是中年危機(jī)殘酷的真相每一次相聚，就是教育情懷的再一次出發(fā)————寫在《湖北教育》第十七屆通訊員培訓(xùn)班暨第四屆教育新媒體論壇閉幕之際少時(shí)不懂《關(guān)于理想的課堂作文》，再聽已是淚點(diǎn)中年紺珠教育寫作沙龍，只為寫作者守候
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