01
說(shuō)起我們現(xiàn)在最頭疼的問(wèn)題,那一定是“孩子沉迷手機(jī)”。
因?yàn)楹⒆右煌媸謾C(jī),就玩到大半夜,作息特別不規(guī)律。
更可怕的是,這樣不僅影響了孩子的成績(jī),對(duì)孩子身體也造成了傷害。
前不久,我看到這樣的新聞:
湖北一個(gè)15歲的男孩,暑假里沉迷手機(jī)和電腦游戲,時(shí)常玩通宵,整天除了吃飯和上廁所基本不出房門(mén),無(wú)論家人怎么勸說(shuō),孩子就是不聽(tīng)不改。
過(guò)了幾天,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),身體的免疫系統(tǒng)發(fā)生了混亂,患上了“顱內(nèi)靜脈血栓”。男孩暈倒被送進(jìn)醫(yī)院。
醫(yī)生說(shuō):“再晚來(lái)一步,孩子可能就有生命危險(xiǎn)了。暑假里這種病例還挺多的,做家長(zhǎng)的不管怎么樣,一定要注意別讓孩子沉迷手機(jī),保持飲食作息的規(guī)律。”
看到這種新聞,想想都覺(jué)得后怕……
半年前,我家孩子也是這樣,沒(méi)日沒(méi)夜地玩游戲,怎么說(shuō)都不聽(tīng),跟“瘋了”一樣,那段時(shí)間真的很焦慮。孩子成績(jī)本來(lái)就不好,還天天玩手機(jī)和電腦,豈不是完蛋了?
我想過(guò)很多辦法,罵也罵了,打也打了,也試過(guò)把手機(jī)收掉,但根本沒(méi)有用,孩子的網(wǎng)癮依舊很嚴(yán)重。
直到我偶然間,聽(tīng)到北辰老師一場(chǎng)免費(fèi)直播講到:
我恍然大悟,開(kāi)始反思之前的做法,意識(shí)到自己之前的教育方式有問(wèn)題
就拿孩子玩手機(jī)來(lái)說(shuō),很多家長(zhǎng)看到孩子沉迷手機(jī),就覺(jué)得手機(jī)是壞東西,我一開(kāi)始也是這么想的。
但后來(lái)發(fā)現(xiàn),我們都忽略了一個(gè)很重要的問(wèn)題:孩子為何沉迷手機(jī)?
02
孩子沉迷手機(jī),到底該怎么管?北辰老師有大量干貨,幫助父母解決問(wèn)題,點(diǎn)擊下方即可關(guān)注↓↓↓
后來(lái)每天,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看老師的直播。
印象中最深的是北辰老師,說(shuō)過(guò)這樣一句話:
“中國(guó)式家庭,最該補(bǔ)習(xí)的不是孩子,而是父母?!?/span>
他告訴我:那些過(guò)度沉迷手機(jī)的孩子,管還是要管的,但是要知道怎么管以及為什么。
我想過(guò)很多孩子沉迷手機(jī)的原因,慢慢了解到青春期階段的孩子本來(lái)就很好奇,自控力比較差,特別容易被手機(jī)吸引。
還有一方面,就是我們家長(zhǎng)的原因:
很多媽媽像我一樣,總喜歡慣著孩子“媽媽,我再玩會(huì)吧,好嘛”“你不讓我玩兒,我也不活了”“我就玩一會(huì),真的,我會(huì)聽(tīng)你話的”.....
他們?nèi)鰝€(gè)嬌或者威脅一下,父母開(kāi)始動(dòng)搖,就把手機(jī)給他們了,完全沒(méi)有意識(shí)到這樣做帶來(lái)的后果。
這些被溺愛(ài)的孩子,對(duì)手機(jī)的依賴越來(lái)越高;
還有些孩子,長(zhǎng)時(shí)間被家長(zhǎng)忽略內(nèi)心需求,也會(huì)對(duì)手機(jī)“上癮”。
就像我之前,注意力都放在孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上了。
下班回到家,每次問(wèn)孩子最多的是“作業(yè)寫(xiě)完了嗎”“在學(xué)校有沒(méi)有和人吵架”“為什么這次考試成績(jī)退步了”等。
現(xiàn)在回想起這些,我特別愧疚。
其實(shí),再好的教育,都比不上父母對(duì)孩子的陪伴。
那些缺少陪伴的孩子,往往會(huì)在其他方面尋求滿足感和成就感,而手機(jī)就是最便捷的可以獲取到滿足感的東西了。
學(xué)習(xí)了這么多,感覺(jué)我受益頗深,面對(duì)孩子的各種問(wèn)題,也不像之前那樣焦慮了,每次有北辰老師的直播都不會(huì)錯(cuò)過(guò),畢竟是免費(fèi)的公益直播課,能學(xué)到一點(diǎn)是一點(diǎn)。
如果你和我一樣,對(duì)孩子玩手機(jī)這件事感到困擾,那么你也一定要看看北辰老師的直播,相信你一定會(huì)有收獲!
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03
意識(shí)到問(wèn)題之后,根據(jù)北辰老師給我的方法做出了調(diào)整,并有了一定的收獲,現(xiàn)在我把我的經(jīng)驗(yàn)分享給大家,希望可以幫助到迷茫的你:
首先,我主動(dòng)嘗試去理解孩子
一味地阻止孩子玩,只會(huì)讓孩子更反感,還容易激起孩子的逆反情緒,這個(gè)時(shí)候,我們首先要做的就是理解,畢竟自己也有過(guò)比較“投入”的時(shí)候。
可以和孩子說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷拉近距離,比如“我小時(shí)候也這樣過(guò),偷偷看電視,然后每次大人回來(lái)前都會(huì)把電視關(guān)掉。”
然后去找出為什么孩子寧愿一直玩手機(jī),也不想和我們說(shuō)話的原因,很多父母也會(huì)像我一樣,總是誤解孩子,試著和孩子談次心,弄明白孩子想什么,找到他們心里缺失的部分。
然后,我和孩子做了約定。
每次在給孩子玩手機(jī)前,我都會(huì)先跟孩子達(dá)成協(xié)議,你是做完作業(yè)再玩手機(jī)一個(gè)小時(shí)還是先玩手機(jī)半小時(shí)再做作業(yè)?你怎么選擇?
如果沒(méi)有按照規(guī)定交還手機(jī),我就告訴他:“這是我們的約定喔,不遵守下次可能玩的時(shí)間也會(huì)減少!”
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),不讓孩子玩手機(jī)不太現(xiàn)實(shí),畢竟同齡人都在玩手機(jī),就算孩子不在家玩手機(jī),在外面偷偷玩手機(jī)的可能性也很大,于是我就不再?zèng)]收孩子的手機(jī)了,我不想讓孩子太反感我。
但這樣做,效果反而好很多,沒(méi)有再一直嚷嚷著要手機(jī)了。
北辰老師說(shuō), 游戲就是為人的“上癮”而設(shè)計(jì),成人都可能會(huì)沉迷其中,要求一個(gè)孩子做到這些,其實(shí)更難了。
父母要以身作則。
很多爸媽回到家,就抱著手機(jī)玩,這無(wú)形中也影響了孩子,想要孩子不玩手機(jī),我們父母更應(yīng)該減少玩手機(jī)的時(shí)間。
現(xiàn)在我下班回家,一般不去看手機(jī)。
沒(méi)事就會(huì)陪陪孩子,聊聊他今天在學(xué)校發(fā)生了什么有趣的事情,現(xiàn)在他會(huì)和我主動(dòng)說(shuō)他有哪些好朋友,以及和誰(shuí)鬧別扭了。
聽(tīng)到他說(shuō)這些小事情,我發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心!
相信現(xiàn)在有很多父母和曾經(jīng)的我一樣,一直苦惱于孩子沉迷手機(jī)的問(wèn)題沒(méi)辦法解決,每天焦慮到睡不著,有過(guò)同樣焦慮的我,特別能理解,所以我迫切的想要把這些教子心得分享給大家。
所以我把這種免費(fèi)的公益直播分享給大家,希望大家都來(lái)看看,相信你總會(huì)有些收獲的。
如果你在教育孩子方面還有其他問(wèn)題,比如孩子叛逆不聽(tīng)話、不愛(ài)學(xué)習(xí)、做作業(yè)拖拉等問(wèn)題,都可以在直播間獲得答案,還有機(jī)會(huì)與老師一對(duì)一連麥咨詢機(jī)會(huì)。
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我想和正在著急的父母?jìng)冋f(shuō),其實(shí)手機(jī)并不是“洪水猛獸”,只要合理利用,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的閃光點(diǎn),比如它現(xiàn)在就是我和孩子親子關(guān)系越來(lái)越好的“見(jiàn)證者”。
與其一直抱怨孩子的問(wèn)題,不如積極地找辦法解決,希望世界上所有的父母在面對(duì)沉迷手機(jī)的孩子時(shí)都能從容應(yīng)對(duì)。
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8月24日晚上20:00
心理專家 北辰
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