2022
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女兒向來(lái)是愛(ài)手工的，不過(guò)手工活總是交給媽媽，自己等著收成品。
開(kāi)始動(dòng)手，也不能讓她袖手旁觀，我們開(kāi)始準(zhǔn)備道具：紙、剪刀、膠棒、絲線。
然后，就是要把紙裁出我們要的圓形??，而且要準(zhǔn)備20個(gè)小圓型哦，當(dāng)然，顏色、大小都看自己喜歡。
我們分工，她找來(lái)膠帶紙，沿著邊緣畫出來(lái)；我找到一個(gè)圓形奶糖盒，沿著邊緣畫了20個(gè)。
不過(guò)，畫這么多著實(shí)有些累，但好在總算能看到盡頭。
準(zhǔn)備好圓形后，拿起剪刀，瘋狂剪下來(lái)吧！
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接下來(lái)，我們就開(kāi)始動(dòng)手咯！
??將剪好的圓形，按照中間三角形的樣子，將三邊折起來(lái)，放一邊待用，將所有的圓形都折好；
??將20個(gè)折好的圓形分為3組，以5個(gè)、5個(gè)、10個(gè)分組；
??找喜歡的絲線，做燈籠的掛繩和穗子，掛繩折下來(lái)打結(jié)，多打幾個(gè)，以防從孔里出來(lái)，穗子按相同長(zhǎng)度多彎折幾次，然后用一根線從一頭穿進(jìn)去，繞所有線綁起來(lái)，多綁幾圈，穗子上也打結(jié)，防止從孔里掉下去。這樣，手提和穗子都準(zhǔn)備好待用；
??拿出膠棒，將第一個(gè)五組擺成五瓣花形狀，沿著邊兩兩粘貼好，將手提繩放中間；
??將第二個(gè)五組以同樣的方式擺好，將穗子放中間，兩兩粘貼起來(lái)，這樣帽子和底座就做好啦；
??將第三個(gè)10組按照并列從前往后排一排，粘貼好，最后，把收尾相連，粘貼起來(lái)，形成一個(gè)圓柱形，這樣，身子也做好了；
??把底座和身子下面沿?zé)o五邊粘貼好，再把帽子五邊和身子上面的五邊粘貼好，這樣一個(gè)完整的小燈籠就做好了。
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我覺(jué)得做手工，總算可以展示一下我們“心靈手巧”的一面。
給別人留一點(diǎn)崇拜的空間，給自己留一點(diǎn)得瑟的理由。
不要總擔(dān)心學(xué)不會(huì)，動(dòng)起手來(lái)，其實(shí)真沒(méi)那么難，如果再說(shuō)難，那只能說(shuō)“你呀，確實(shí)有點(diǎn)兒懶！”
做手工既可以打發(fā)時(shí)間，又可以增強(qiáng)自信，你不信的話，就試試看吧！
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