“青如玉，明如鏡，聲如磬”“似冰類玉”是古人對(duì)青瓷最本真的稱贊。如冰雪般高潔清新，青玉般溫潤(rùn)雅澤的青瓷，北有雨過(guò)天青色的“物以稀為貴”的汝瓷，南方則是以如梅子煙雨顏色的龍泉青瓷勝出。
陳永德，浙江省高級(jí)工藝美術(shù)師，龍泉市首席技師，市非遺傳承人，龍泉青瓷中青年實(shí)力派藝人。近30年的辛勤耕耘，作品風(fēng)格獨(dú)特而已自成一家：直白而含蓄，質(zhì)樸而高貴；清潤(rùn)秀雅不失深沉莊正，樸實(shí)無(wú)華卻余韻悠長(zhǎng)。胎質(zhì)晶瑩剔透，光澤清潤(rùn)澄明，風(fēng)格清新自然。
有人這樣評(píng)價(jià)他的作品：“具有類玉的本質(zhì)，既傳承了宋元青瓷的古樸，又結(jié)合現(xiàn)代藝術(shù)的審美趣味，在傳統(tǒng)中推陳出新；作品釉色清雅秀麗，沖淡自然而又氣韻十足；裝飾手法以刻花見(jiàn)長(zhǎng)，刀法嫻熟峻逸，取宋人之法度，自成風(fēng)格?！?/p>
為大成者，技藝必然精湛。
藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程大半艱辛，青瓷尤為如此。從選料、配方到拉胚，從刻花上釉到燒制，陳老師每一個(gè)步驟都親力親為，不假于他人手。觀陳老師的青瓷，外觀樸實(shí)無(wú)華，內(nèi)在又如玉般圓潤(rùn)，于溫柔敦厚委婉含蓄中透出閑散淡遠(yuǎn)的自然之美。作品個(gè)性鮮明，工藝考良，釉彩潤(rùn)和，靈動(dòng)溫馨。
造型古雅，釉色青翠的大件青瓷瓶器形高大，線條流暢；釉水厚度、溫度適宜、冷卻得當(dāng)?shù)谋牙?，器形完美、釉面無(wú)泡；開片均勻，曾在2014年APEC會(huì)議期間大放光彩的“絲路”；2015年入選世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)官方定制禮品的《福祿瓶》和《龍耳爐》；今年杭州G20峰會(huì)展出的作品，陳老師的每一件原創(chuàng)作品都承載著他滿滿的激情，黏附著他的靈魂，以其和柔含蓄的風(fēng)格，表達(dá)著中和、圓滿之美，力求將龍泉青瓷藝術(shù)提升至“天人合一”的境界，讓觀賞者賞心悅目，回味綿長(zhǎng)。
如果說(shuō)單件作品難免有妙手偶得的時(shí)候，系列作品則更顯藝術(shù)家的穩(wěn)定功力?！段男牡颀垺氛f(shuō)：“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才，研閱以窮照，馴致以懌辭，然后使元解之宰，尋聲律而定墨；獨(dú)照之匠，窺意象而運(yùn)斤?！绷髂陰兹?，陳老師的青瓷得作品已為各地藏家所追崇。用心去做青瓷，用心詮釋一切。陳老師做到了不負(fù)歲月，不負(fù)師恩。
杰出之人，往往不單指藝術(shù)層面，為人處世也必不凡。曾有很多人猜測(cè)陳老師是因?yàn)椤俺辈排c省大師的名譽(yù)失之交臂。但陳老師坦然面對(duì)，“清者自清”，從不因?yàn)闃s譽(yù)的錯(cuò)失而影響青瓷的創(chuàng)作，精湛的技術(shù)和扎實(shí)的設(shè)計(jì)功底，他的青瓷作品在同行、市場(chǎng)和收藏家們間聲名遠(yuǎn)播。
聲名在外，被龍泉青瓷業(yè)內(nèi)稱為“實(shí)力派中青年大師”，但陳老師很淡定：專注于藝術(shù)本身，追求極致的一心一意，心無(wú)旁騖。
對(duì)于做青瓷，他認(rèn)真，對(duì)于修行，他也從未放下。終南山一行，讓他獲益多多。不執(zhí)念、不刻意，平和沖淡，這樣的心態(tài)對(duì)他的創(chuàng)作無(wú)疑是錦上添花。
作為青瓷的創(chuàng)作者，他也有自豪：“龍泉青瓷傳統(tǒng)燒制技藝入選聯(lián)合國(guó)'人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄’，成為我國(guó)第一個(gè)同時(shí)也是全球迄今為止唯一被列入人類非遺的陶瓷類項(xiàng)目。踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件作品就是我的本分，也是對(duì)喜歡我作品的藏家，對(duì)家人，對(duì)社會(huì)的回報(bào)?！?span style=";font-family:宋體;font-size:16px">
常言道：名師出高徒。陳老師少年家境貧寒，在17歲那年，為了擺脫貧困，也為了實(shí)現(xiàn)埋藏心中很多年的青瓷夢(mèng)，拜姐夫張晞（浙江省工藝美術(shù)大師）為師，開始學(xué)做青瓷。
刻苦、努力，肯鉆研，擅于體悟，勇于吃苦等的優(yōu)秀品質(zhì)，使得陳永德很快從選礦練泥組合配方，到拉坯成型，刻花上釉到掌握火候燒制，無(wú)不得心應(yīng)手。有了一定的底子，勤奮好學(xué)的他又將目光投向了以器形設(shè)計(jì)出名的大師——陳新華和以現(xiàn)代青瓷審美意識(shí)見(jiàn)長(zhǎng)的陳善林。
陳老師曾贊嘆第二任老師：“作品如其人。為人豪爽大方，器形設(shè)計(jì)風(fēng)格粗獷、大氣中又見(jiàn)細(xì)膩、精巧?！背晒Σ煌鼛煻?，足可見(jiàn)其人品闊達(dá)。謙遜好學(xué)的品質(zhì)、過(guò)硬的功底加上創(chuàng)新，最終成就了他自成一體的風(fēng)格。
回首往昔，陳老師深有感慨：“如果沒(méi)有這幾年再學(xué)習(xí)，我或許就是一個(gè)工匠，一輩子重復(fù)古人或者別人的作品。想成為一個(gè)有自己思想并敢于開拓創(chuàng)新的藝術(shù)家，由技到藝，還需要不斷的學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)，我這一生都應(yīng)該在學(xué)習(xí)和提高中度過(guò)?！?span style=";font-family:宋體;font-size:16px">
王國(guó)維說(shuō)古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境。從“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”到“為伊消得人憔悴，”再到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”學(xué)問(wèn)如是，藝術(shù)如是，做人亦如此。爐火純青是所有視藝術(shù)為生命的藝術(shù)家的追求，陳老師無(wú)疑已經(jīng)走得夠遠(yuǎn)，未來(lái)也將走的更遠(yuǎn)。
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