一直認(rèn)為在利用微信進(jìn)行溝通時(shí),相對(duì)于語音或視頻,有時(shí)候文字對(duì)讀者而言是最高效的。比起巴拉巴拉留語音,打字者是需要花些時(shí)間在打字上的,除了不太會(huì)打字的長者,一般情況下,語音是便利自己,麻煩別人,而文字則是麻煩自己,便利別人吧。
對(duì)方如果在微信里一上來就留下一長串的語音,基本上我是會(huì)有那么點(diǎn)厭煩感的,因?yàn)楸仨毞畔率诸^其他事,點(diǎn)擊、傾聽才能知道是什么內(nèi)容,而打字給我,則可以一目十行,一目了然對(duì)方要讓我知道些什么,此外,視頻也是,不看不知,必須點(diǎn)擊視聽,才能知道是否有必要看下去,對(duì)于語音和視頻,這點(diǎn)試錯(cuò)時(shí)間是必須花的。
看一千字,和聽一千字,哪個(gè)需要花的時(shí)間更多,只要試著朗讀一下一千字,就能知道吧。
我知道有人很忙,因?yàn)槭琴嵈箦X的,所以要節(jié)省時(shí)間,就會(huì)覺得留語音給我這樣的小巴辣子是合適的,其實(shí)真正的有錢人也不必留語音了吧,干脆打電話給我啊,這樣既高效,又顯得自己不差錢。
實(shí)際上有的有錢人,連撥打國際電話都在所不惜的,還會(huì)顧及我這邊打國際電話過去,讓我破費(fèi),細(xì)微之處望見人,行為背后現(xiàn)思維。
梅拉比安溝通模型,又稱梅拉賓法則、73855定律,它告訴我們:人們對(duì)一個(gè)人的印象,只有7%是來自于你說的內(nèi)容,有38%來自于你說話的語調(diào),而55%來自外型與肢體語言,也就是“純粹的語言表達(dá):聽覺傳達(dá):視覺傳達(dá)=7:38:55”。
梅拉賓法則是傳授溝通技巧的講師們很容易提到的內(nèi)容,它讓我們知道在溝通中非語言信息的重要性,但從時(shí)間的角度而言,同樣的內(nèi)容,人聽音頻、看視頻所花的時(shí)間會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文字,文字可以一目十行,但理解難度卻又高于音頻、視頻。閱讀文字,理解文字,實(shí)際上是需要人動(dòng)些腦筋的,人腦會(huì)在閱讀文字信息的過程中得到鍛煉,其實(shí)是很好的健腦運(yùn)動(dòng)。
相對(duì)于文字,人們之所以更容易被音頻、視頻所吸引,是因?yàn)橐曨l契合了人類接受信息時(shí)的梅拉賓法則。如今,短小視頻越來越有市場(chǎng),哪怕視頻里面的觀點(diǎn)其實(shí)都是人人可以明白的道理,或者是只有一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)質(zhì)性的東西,人們也容易被它勾引住,欲罷不能。所以,當(dāng)你有大把的時(shí)間沒地方花的時(shí)候,視頻可以是一個(gè)消化時(shí)間的好幫手;而當(dāng)你沒有那么多時(shí)間的時(shí)候,就得遠(yuǎn)離視頻,一目十行抓文字,開動(dòng)腦筋消化之。
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從學(xué)習(xí)日語這門外語的角度而言,因?yàn)橛腥照Z漢字之故,我們可能會(huì)依賴日語漢字去幫助我們理解詞句,這潛在地造成了我們的聽音能力不強(qiáng),也影響了我們的開口能力,因?yàn)槁牪欢蜔o法進(jìn)入下一步:開口表達(dá)自己的想法。
曾經(jīng)在滬任教的一位法國教授,她在日本生活工作過,日語也就通過了N2,但我可以跟她全程用日語交流沒有任何障礙,可以談東談西,天南地北,我想,要這番跟過了N2的朋友用日語聊,估計(jì)還很難吧。
非漢字國家的人在學(xué)日語的時(shí)候,往往會(huì)從音入手,而不是字,而我們會(huì)過度地借助于字,潛意識(shí)里會(huì)把意識(shí)放到字上,不知不覺就忽略了音,聽音能力要經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練才能形成,除非是從看日語動(dòng)漫之類開始對(duì)日語產(chǎn)生興趣的,之前的學(xué)生就是這種類型,當(dāng)然她從小上國際學(xué)校,英文沒有問題,本身有語言天分與交替使用兩種語言的環(huán)境,所以她的日語感覺就高過我教的其他學(xué)生。
由于生在漢字國度,潛意識(shí)里的連猜帶蒙能看懂一點(diǎn)兒日語,使我們不容易從音入手,所以,很多時(shí)候發(fā)音多少有點(diǎn)問題,可我們未必能自我覺察到,直到聽了自己的錄音才會(huì)有所認(rèn)知,這也是不咖強(qiáng)烈推薦有意進(jìn)一步提升自身水平的人們錄音自己的日語朗讀或說話的原因,不然,就有可能一直蒙在鼓里,自我感覺良好。
如果日語能力已經(jīng)很強(qiáng),那么就無所謂從音入手,讀文字獲取信息,快速且省時(shí)間;如果日語能力還沒有那么強(qiáng),那么就得從聽音入手,通過聽音練習(xí)大腦對(duì)日語的反應(yīng)力、預(yù)判力,這也是做翻譯必需的一點(diǎn)功夫。
利用語樂天提供的視頻材料提高表達(dá)能力的聽音訓(xùn)練步驟:
只聽音 ? 借助字幕看視頻
? 閱讀文字材料(原稿)
? 譯一譯,做自己的翻譯
? 與人@語樂天的翻譯做對(duì)比,
找出自己的/人可能有的問題
? 自己講述
? 影子跟讀
大多數(shù)人的問題,可能都在忙于追逐新事物新材料,而忽略了自己的基本功訓(xùn)練吧,實(shí)際上回到原點(diǎn)花點(diǎn)時(shí)間琢磨語言表達(dá)本身,或許之后會(huì)跑得更快。日語還是“我飯吃”,尚不可能變化到“我吃飯”,所以,萬變不離其中?;蛟S我們成不了什么高手,但只要不滿足于做一個(gè)不精進(jìn)、躺平吃老本的老手,離高手就會(huì)近一點(diǎn)吧。
【メラビアンの法則】
人と人がコミュニケーションを図る際、実は「言語情報(bào)7%」「聴覚情報(bào)38%」「視覚情報(bào)55%」という割合で影響を與えていることを示した心理學(xué)上の法則です。
アメリカの心理學(xué)者であるアルバート?メラビアンによって提唱され、別名「3Vの法則」や「7-38-55ルール」などとも呼ばれています。
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錯(cuò)在其中不知錯(cuò),一路喜奔樂呵呵
人知不說世間態(tài),知錯(cuò)方能不再錯(cuò)
信我,就請(qǐng)大膽跟我來~~~
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知道四階段
不知道自己不知道
知道自己不知道
知道自己知道
不知道自己知道
我們都有可能錯(cuò)在其中不知錯(cuò)
因?yàn)榇笕说氖澜缋餂]有人會(huì)明確指出我們的錯(cuò)
所以要知道自己真的有很多很多的不知道
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