（1971）
抓住80%的分?jǐn)?shù)
后天中考，明天做核酸+看考場，今天也就成了畢業(yè)班在校最后一個(gè)完整的一天。
按照我校慣例，今天徹底把教室交給了學(xué)生，讓他們回歸課本，翻翻歷次的模擬卷以及糾錯(cuò)本等。而老師們則坐在教室外的走廊里，或辦公室里，隨時(shí)準(zhǔn)備著為學(xué)生解難答疑。
為什么要這樣呢?
歷年各科的中考試卷，80%的試題都是課本上最基本、最重要的知識點(diǎn)的翻新與運(yùn)用。除了它的題型更新、與生活接觸更緊密外，實(shí)際上大都不比平時(shí)的練習(xí)題更難。因此回歸課本的本義，就是讓學(xué)生能夠更好地抓住那80%的分?jǐn)?shù)。
回歸課本，首先就是要把各科的教材快速瀏覽一遍。瀏覽的時(shí)候，不僅要注意我們在做題訓(xùn)練的時(shí)候經(jīng)常遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)、?？键c(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)，還要注意一些定理、公式、方法、圖形等意義、注意事項(xiàng)等。
回歸課本，第二要把老師課堂上補(bǔ)充的知識，也就是說課堂筆記再瀏覽一遍，這些都是重要的、課本上不明顯的知識點(diǎn)，或者是常用的、典型的做題方法或技巧。
回歸課本，第三要把每科的錯(cuò)題本、好題本、作業(yè)本拿出來翻翻?？磿x不了題，這些曾經(jīng)的錯(cuò)題、好題、做過的題，都是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。學(xué)習(xí)的重要目的之一就是消滅錯(cuò)題。
回歸課本，第四要把歷次的考試試卷拿出來翻翻。試卷很好地反應(yīng)著什么知識會習(xí)慣于以什么樣的題型或方式出現(xiàn)，另外，還反應(yīng)著不同的知識可以以什么樣的形式聯(lián)系在一起。
回歸課本，第五要會分析比較不同的知識點(diǎn)之間的區(qū)別與聯(lián)系。它能幫助我們面對不同的考題，該往哪方面的知識上想，思路清了，也就不容易跑題走錯(cuò)道。
回歸課本，第六也是讓大家從緊張的復(fù)習(xí)中回過神來，看著熟悉的課本，放下緊張的心情，高高興興地去準(zhǔn)備走進(jìn)考場。
回歸課本，就不要去考慮還有多少套套題沒做，更不要人云亦云，跟著別人的節(jié)奏走。要記住，題永遠(yuǎn)也做不完，抓住80%的分?jǐn)?shù)，上任何一所高中，都將綽綽有余。
最后一天，我不希望學(xué)生問題，多談些題外的東西，也許會更有利于學(xué)生從容面對中考，去抓住百分之更多的分?jǐn)?shù)。
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