偶然看到一位媽媽分享的一個故事，
想跟大家聊一聊：
苗苗媽有一個9歲的女兒苗苗，
小時候就凸顯了在畫畫上的天分，
6歲開始學(xué)習(xí)美術(shù)。
一開始，
苗苗畫好一幅畫就拿給媽媽看，
媽媽就說：
“苗苗，你畫得太棒了，真聰明！”
苗苗得到媽媽的表揚非常開心。
可是，
后來苗苗每次給媽媽看畫，
媽媽都是這幾句：
“你畫得太好了！”
“苗苗真棒！”
“苗苗真聰明”
……
兩三年過去了，
同齡的小朋友畫得越來越好，
而更有天分的苗苗表現(xiàn)卻越來越差。
無效的贊美等于毀了孩子
美國總統(tǒng)奧巴馬曾肯定贊美對孩子成長的重要性，
他經(jīng)常會主動與女兒交流：
“今天我有沒有贊美過你？”
的確，
贊美會讓孩子擁有更多的力量和自信快樂成長。
但是，
對于眾多不懂得“親子贊美哲學(xué)”的父母來說，
“非常棒”、“真聰明”成為他們的口頭禪，
這種贊美并不能讓孩子充分認識到自己的價值，
屬于不科學(xué)且無效的贊美。
長久如此，
不僅達不到激勵孩子的目的，
甚至還會產(chǎn)生不良影響，
對孩子的成長極為不利。
就如故事當(dāng)中的苗苗媽一樣，
雖然一直都在表揚孩子畫得好，
卻一直沒有指出苗苗哪里畫得好。
是線條畫得好？
還是顏色搭配得好？
長此以往，
會讓苗苗產(chǎn)生一種誤解的心理——
認為自己的畫非常完美，
沒有缺點。
最終導(dǎo)致苗苗在畫畫這件事上毫無長進，
甚至越來越差。
對于孩子來說，
贊美就像一雙“無形的手”，
籠統(tǒng)泛泛的贊美會讓孩子過度自信——
“我天生聰明，不需要努力就做得很好”，
這樣的孩子會漸漸失去探索、思考的能力，
久而久之，
孩子就會落后于其他小朋友，
更別說進步了。
做好這5點，才是有效的贊美
曾有調(diào)查顯示：
那么，“非常棒”、“真聰明”成為超過6成家長贊美孩子的口頭禪，
僅有3成家長會選擇“就事論事的贊美”。
在學(xué)習(xí)贊美技巧方面，
超過5成家長通過“與其他家長分享”進行學(xué)習(xí)，
而依然有超過2成家長對贊美孩子的技巧“完全沒有自己的想法”。
怎么做才是有效的贊美呢？
表揚具體行為
我們都懂得“夸人要夸到點上”的道理，
因此，
父母要慢慢停止使用“你好棒”“真厲害”“真聰明”這類籠統(tǒng)的贊美詞，
這種為了贊美而贊美的行為，
在孩子看來是非常不走心的表現(xiàn)。
贊美重在有技巧、有耐性。
表揚具體行為，
是贊美最基本的原則。
即，
告訴孩子你對他的什么行為感到高興，
如，
“你自己修好了玩具，動手能力越來越強了?！?/p>
而不是泛泛地說“你真聰明?！?/p>
當(dāng)孩子幫了你的忙，
哪怕很小的事，
也要記得感謝他們。
孩子知道你在關(guān)注他所做的每一件事，
就會加倍努力。
肯定孩子努力的過程
當(dāng)孩子出乎父母意料的拼出一個很難的積木，
我們先不要著急贊美孩子“真聰明”，
可以換個方法，
這樣說“你通過自己的思考和努力拼好了這么難的積木，
如果你以后做任何事情都能這樣努力，
一定會更棒！”
如果父母只會夸孩子聰明，
這是在無形中否定了孩子的努力，
讓孩子以為是自己大腦聰明，
而不是靠努力得來的。
因此，
父母要記?。?/p>
少夸孩子“聰明”，
多注重他努力的品質(zhì)。
肢體動作來幫忙
父母的肢體語言，
語氣聲調(diào)，
都能夠加強贊美的作用，
使孩子感到被珍愛。
所以，
在贊美孩子時，
父母可以注意以下3點，
能使自己做得更好：
① 看著孩子的眼睛，
鄭重其事地夸獎孩子，
讓孩子感到自己和自己的行為意義很重大。
② 靠孩子近一些，
近距離的表揚影響力更大。
③ 微笑。
微笑本身就是獎勵。
要讓孩子感受到你內(nèi)心的喜悅，
這樣的獎勵才更真誠。
大方接受外人對孩子的贊美
我們看到，
外國人在面對外人對自己孩子贊美時，
通常都很開心、大方地表示“謝謝”。
而我們的父母都很謙虛，
很多時候別人贊美孩子時，
很多父母都會說：
“哪里哪里，其實他沒有那么棒”。
這話聽在孩子耳朵里，
是會讓他受傷的——
原來我在爸爸媽媽心里并沒有那么好。
長此以往，
孩子會對喜歡的事情失去興趣，
對自己失去信心，
變成一個容易自卑的人。
所以，
大方地接受他人對自己孩子的贊美吧，
這里不需要謙虛。
及時給予贊美
當(dāng)孩子的良好行為發(fā)生后，
贊美越及時越有效果。
試試這樣贊美孩子：
你給爺爺奶奶捶背，真是個孝順的好孩子。
你幫媽媽把碗筷洗的很干凈，你是個勤勞的好孩子。
今天你幫生病的小朋友背書包，你是個熱心助人的孩子。
你會自己梳頭發(fā)啦，小辮子扎的真好看，你真漂亮。
摔倒了都沒哭，你是個很堅強的孩子，媽媽佩服你。
你送媽媽的賀卡很漂亮，尤其是這個蝴蝶結(jié)真是錦上添花。返回搜狐，查看更多
