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基本樂(lè)理

基本樂(lè)理

主教材:晏成、童忠良著《基本樂(lè)理教程》(修訂版)人民音樂(lè)出版社出版

 

一、目錄                                

第一章  音的長(zhǎng)短

1、音符

2、音符的規(guī)范寫(xiě)法

3、休止符

4、附點(diǎn)

5、音符時(shí)值的基本劃分與特殊劃分

6、其他增時(shí)記號(hào)

作業(yè):練習(xí)一

 

第二章  節(jié)奏與節(jié)拍

1、節(jié)奏、節(jié)拍的概念

2、拍子與拍號(hào)

3、拍子的類型

4、散拍子與變拍子

5、擊拍與指揮圖式

6、切分音

7、音值組合法

8、節(jié)拍的正確劃分

作業(yè):練習(xí)二

 

第三章  音的高低

1、音列與音級(jí)

2、音列分組

3、變音與等音

4、五線譜

5、譜號(hào)

6、譜表

作業(yè):練習(xí)三

 

第四章  音程

1、旋律音程與和聲音程

2、音程的級(jí)數(shù)與音數(shù)

3、自然音程與變化音程

4、構(gòu)成音程的方法

5、單音程與復(fù)音程

6、音程的轉(zhuǎn)位

7、等音程

8、協(xié)和音程與不協(xié)和音程

作業(yè):練習(xí)四

 

第五章  大小調(diào)體系(一):調(diào)式、大調(diào)式

1、調(diào)式及音階的概念

2、自然大調(diào)的音階結(jié)構(gòu)

3、調(diào)與調(diào)號(hào)

4、等音調(diào)與調(diào)的五度循環(huán)

5、和聲大調(diào)與旋律大調(diào)

6、大調(diào)中的穩(wěn)定音與本穩(wěn)定音

7、唱名法

作業(yè):練習(xí)五

 

第六章  大小調(diào)體系(二):小調(diào)式、平行調(diào)

1、自然小調(diào)的音階結(jié)構(gòu)

2、平行調(diào)

3、小調(diào)的名稱及調(diào)號(hào)

4、和聲小調(diào)與旋律小調(diào)

5、正確使用臨時(shí)升降號(hào)的方法

6、小調(diào)中的穩(wěn)定音與本穩(wěn)定音

7、大調(diào)色彩與小調(diào)色彩

8、辨明各種大、小調(diào)式的要點(diǎn)

作業(yè):練習(xí)六

 

第七章  民族調(diào)式、中古調(diào)式

1、五聲調(diào)式

2、五聲調(diào)式的音階結(jié)構(gòu)

3、五聲調(diào)式的擴(kuò)大

4、七聲調(diào)式

5、同宮系統(tǒng)調(diào)及其調(diào)號(hào)

6、辨別各種民族調(diào)式的要點(diǎn)

7、中古調(diào)式

作業(yè):練習(xí)七

 

第八章  和弦

1、三和弦

2、轉(zhuǎn)位三和弦

3、七和弦

4、轉(zhuǎn)位七和弦

5、等和弦

6、大小調(diào)式中的和弦

7、不協(xié)和和弦的解決

作業(yè):練習(xí)八

 

第九章  調(diào)的關(guān)系

1、大小調(diào)式的近關(guān)系

2、中國(guó)傳統(tǒng)調(diào)式的近關(guān)系

3、同主音大小調(diào)

4、同主音五聲調(diào)式

作業(yè):練習(xí)九

 

第十章  調(diào)的轉(zhuǎn)換

1、轉(zhuǎn)調(diào)

2、離調(diào)

3、調(diào)式交替

4、移調(diào)

作業(yè):練習(xí)十

 

第十一章  調(diào)式變音與半音階

1、調(diào)式變音及其記譜

2、具有典型意義的調(diào)式變音

3、調(diào)式變音與輔助音、經(jīng)過(guò)音

4、調(diào)式變音與副導(dǎo)音

5、調(diào)式半音階

6、調(diào)式半音階的寫(xiě)法

作業(yè):練習(xí)十一

 

第十二章  速度、力度與演奏法記號(hào)

1、速度

2、力度

3、演奏法記號(hào)

作業(yè):練習(xí)十二

 

第十三章  裝飾音與略寫(xiě)記號(hào)

1、裝飾音

2、略寫(xiě)記號(hào)

3、震音記號(hào)

4、音型反復(fù)記號(hào)

5、自由反復(fù)記號(hào)

6、段落反復(fù)記號(hào)

7、段落反復(fù)術(shù)語(yǔ)

8、八度記號(hào)

作業(yè):練習(xí)十三

 

推薦自學(xué)部分

一、近現(xiàn)代樂(lè)理知識(shí)

二、中國(guó)古代樂(lè)理知識(shí)

三、律學(xué)常識(shí)

 

理論部分推薦參考書(shū)目

[1]李重光.基本樂(lè)理[M].人民音樂(lè)出版社出版

[2]童忠良、胡麗玲.樂(lè)理大全[M].長(zhǎng)江文藝出版社出版

[3]杜亞雄、秦德祥.中國(guó)樂(lè)理[M].上海音樂(lè)學(xué)院出版社出版

[4]童忠良、崔憲等.中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)理基礎(chǔ)教程[M].人民音樂(lè)出版社出版

 

習(xí)題部分推薦參考書(shū)目

[1]錢(qián)仁平、江海寧、李海風(fēng).基本樂(lè)理模擬試題及答案[M].湖南文藝出版社出版

[2]王嵐.樂(lè)理專題訓(xùn)練與綜合測(cè)試[M].上海音樂(lè)出版社出版

[3]楊以平.新編基本樂(lè)理習(xí)題集[M].上海教育出版社出版

 

二、教案                                

 

第一章  音的長(zhǎng)短

 

教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)音的長(zhǎng)短,從記譜法層面對(duì)音的長(zhǎng)短形成理性認(rèn)識(shí)。

重點(diǎn)難點(diǎn):?jiǎn)渭円舴⑿葜狗?、附點(diǎn)音符;音符時(shí)值的基本劃分與特殊劃分。

教學(xué)方法:講解法、討論法、練習(xí)法等。

 

1、音符

   1)概念

   2)簡(jiǎn)譜、五線譜中的音符及其時(shí)值比較p1-2

2、音符的規(guī)范寫(xiě)法

   1)符頭、符桿、符尾

   2)符桿的方向

   3)兩個(gè)聲部的五線譜記寫(xiě)p3-4

3、休止符

   1)概念

   2)常見(jiàn)休止符表

   3)全休止符的使用說(shuō)明

   4)用數(shù)字表示的休止略寫(xiě)p4-5

4、附點(diǎn)

   1)概念

   2)常見(jiàn)附點(diǎn)音符表

   3附點(diǎn)的寫(xiě)法

   4)常見(jiàn)復(fù)附點(diǎn)音符p6-7

5、音符時(shí)值的基本劃分與特殊劃分

   1)基本劃分:音符時(shí)值能夠逐級(jí)向下一分為二的劃分,成為基本劃分。如:?jiǎn)渭円舴?、附點(diǎn)音符

   2)特殊劃分:基本劃分以外的音符時(shí)值劃分,成為特殊劃分。具體表現(xiàn)為:

三連音:

五連音、六連音、七連音:

九連音、十連音、十一連音

二連音、四連音p7-9

6、其他增時(shí)記號(hào)

   1)延音記號(hào)

   2)連音線p9-10

作業(yè):練習(xí)一(p10—12

 

第二章  節(jié)奏與節(jié)拍

 

教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)節(jié)奏、節(jié)拍,學(xué)習(xí)音值組合法,掌握節(jié)拍的正確劃分。

重點(diǎn)難點(diǎn)2/43/4、4/4拍的指揮圖式;音值組合法。

教學(xué)方法:講解法、討論法、練習(xí)法等。

 

1、節(jié)奏、節(jié)拍的概念

   1)節(jié)奏:音樂(lè)中,音的長(zhǎng)短、強(qiáng)弱有組織的進(jìn)行,叫做節(jié)奏。

   2)節(jié)拍:音樂(lè)中,強(qiáng)拍與若拍有規(guī)律地循環(huán)(或交替),叫做節(jié)拍。

   例:2—1;2—2

2、拍子與拍號(hào)

   1)拍:以某種時(shí)值的音符表示的節(jié)拍單位,叫做。

   2)拍子:將按照一定的強(qiáng)弱規(guī)律組織起來(lái)叫做拍子。

   3)小節(jié):是計(jì)算樂(lè)句、樂(lè)段和整首樂(lè)曲長(zhǎng)度的常用單位。

   4)小節(jié)線和終止線

   5)拍號(hào)、拍號(hào)的寫(xiě)法及讀法、拍號(hào)的意義

   6)兩種古老的拍號(hào):4/4拍、2/2拍。

3、拍子的類型

   1)單拍子:

   2)復(fù)拍子:

   3)混合拍子:

   例:2—10(單拍子、復(fù)拍子、混合拍子表)

4、散拍子與變拍子

   1)散拍子:一種不受固定節(jié)拍限制,而且速度比較自由的節(jié)拍,叫做散拍子,在我國(guó)戲曲及說(shuō)唱音樂(lè)中稱為散板。(用標(biāo)記)

   2)變拍子:音樂(lè)中,兩種或兩種以上的拍子交替出現(xiàn),叫做變拍子。

   3)變拍子的標(biāo)記:可以并列標(biāo)出;也可以只在曲首標(biāo)明主要拍子。

5、擊拍與指揮圖式

   1)擊拍法:

例:2—14

   2)指揮法:

        例:2—15

6、切分音

   1)關(guān)于強(qiáng)拍、強(qiáng)位;弱拍、弱位的介紹

   2)切分音

   3)切分節(jié)奏

    例:2—18

7、音值組合法

   1)單拍子的音值組合法

單位拍等于或大于四分音符的音值組合法

A、按組合音群。

B、固定節(jié)奏型用固定方式記寫(xiě),如附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏等。

C、長(zhǎng)音用一個(gè)音符記寫(xiě)。

D、休止符不采用休止切分記寫(xiě)。

C、注意保持拍子的輪廓。

單位拍等于或小于八分音符的音值組合法

A、按小節(jié)組合音群。

B、固定節(jié)奏型用固定方式記寫(xiě),如附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏等。

C、長(zhǎng)音用一個(gè)音符記寫(xiě)。(注意保持單拍子的輪廓)

D、休止符不采用休止切分記寫(xiě)。

2)復(fù)拍子及混合拍子的音值組合法

單位拍等于或大于四分音符的音值組合法

A、按組合音群。

B、固定節(jié)奏型用固定方式記寫(xiě),如附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏等。

C、長(zhǎng)音用一個(gè)音符記寫(xiě)。(注意保持單拍子的輪廓)

D、休止符不采用休止切分記寫(xiě)。

單位拍等于或小于八分音符的音值組合法

A、按單拍子組合音群。

B、固定節(jié)奏型用固定方式記寫(xiě),如附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏等。

C、長(zhǎng)音用一個(gè)音符記寫(xiě)。(注意保持單拍子的輪廓)

D、休止符不采用休止切分記寫(xiě)。

   3)音值組合法中的休止符寫(xiě)法

A、單拍子中,按記寫(xiě),且應(yīng)避免休止切分。

B、注意保持拍子的輪廓

    例:2—26

8、  節(jié)拍的正確劃分

1)關(guān)于長(zhǎng)強(qiáng)短弱規(guī)律

2)關(guān)于小節(jié)線后是強(qiáng)拍規(guī)律

例:2—31;2—32(《國(guó)際歌》的記譜)

作業(yè):練習(xí)二(p25—27

 

第三章  音的高低

 

教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)節(jié)奏、節(jié)拍,學(xué)習(xí)音的分組、等音、變音,了解五線譜。

重點(diǎn)難點(diǎn):樂(lè)音體系、音列、音級(jí)、音的分組、等音、變音。

教學(xué)方法:講解法、討論法、練習(xí)法等。

 

1、音列與音級(jí)

1)樂(lè)音體系:樂(lè)音中使用的有固定音高的音的總和,稱為樂(lè)音體系

2)音列:將樂(lè)音按高低次序排列起來(lái),稱為音列。

3)音級(jí):音列中的每一個(gè)音均稱為音級(jí)。

4)介紹鍵盤(pán)

白鍵:基本音級(jí)(音名:CDEFGAB排列)

黑鍵:變化音級(jí)(無(wú)固定音名,其名稱按相鄰白鍵,通過(guò)使用變音記號(hào)表達(dá))

例:3—1

八度:在一個(gè)八度內(nèi),白鍵和黑鍵上的樂(lè)音共有12個(gè),相鄰兩鍵的音高距離為半音。

例:3—2;3—3

2、音列分組

   例:3—4

3、變音與等音

   1)變音(即變化音級(jí)):將基本音級(jí)升高或降低,稱為變音。

   2)常用變音記號(hào)(五種):

升記號(hào)(升號(hào)):表示將原音升高半音。

降記號(hào)(降號(hào)):“b”表示將原音降低半音。

還原記號(hào):  表示將被升高或被降低的音回歸原位(或還原半音)。

重升記號(hào):“x ”表示將原音升高一個(gè)全音。

重降記號(hào):“bb” 表示將原音降低一個(gè)全音。

   3)等音:音高相同,名稱和意義不同的音稱為等音。也叫同音異名音。

例:3—5

4)自然半音和自然全音

自然半音:相鄰兩音級(jí)構(gòu)成的半音。如:E—F;C—bD等。

自然全音:相鄰兩音級(jí)構(gòu)成的全音。如:E—F; bB--C等。

5)變化半音和變化全音

變化半音:同一音級(jí)或隔開(kāi)一個(gè)音級(jí)構(gòu)成的半音。如:C—C;E--bG等。

變化全音:同一音級(jí)或隔開(kāi)一個(gè)音級(jí)構(gòu)成的全音。如:bC—C; E--bG等。

4、五線譜

   1)五線譜的線與間(上下加線與加間)

   2)五線譜上下加線的寫(xiě)法

5、譜號(hào)

   1)高音譜號(hào)(G譜號(hào)):

   2)低音譜號(hào)(F譜號(hào)):

   3)中音譜號(hào)(C譜號(hào)):

    例:3—12

6、譜表

   1)譜表:加上譜號(hào)的五線譜,稱為譜表。

   2)三種常見(jiàn)的譜表及其中央C位置(高音、低音、中音)

   3)大譜表:高音譜表與低音譜表的結(jié)合形式(例:3—143—15

   4)聯(lián)合譜表:多聲部譜表(例:3—16;3—17

作業(yè):練習(xí)三(p37—39

 

第四章  音程

 

教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)音程,學(xué)習(xí)自然音程和變化音程,掌握音程的構(gòu)成及轉(zhuǎn)位方法,識(shí)別及構(gòu)成等音程。

重點(diǎn)難點(diǎn):音程的概念、音程的級(jí)數(shù)與音數(shù)、自然音程和變化音程、音程的轉(zhuǎn)位、等音程。

教學(xué)方法:講解法、討論法、練習(xí)法等。

 

1、旋律音程與和聲音程

   1)音程:兩音在音高上的相互關(guān)系,稱為音程。

        根音:構(gòu)成原音程的低音(或下方音)。

        冠音:構(gòu)成原音程的旋律音(或上方音)。

   2)音程的讀法:從左至右;從下至上。

   3)旋律音程、和聲音程的概念:

    例:4—1

2、音程的級(jí)數(shù)與音數(shù)

   1)音程的級(jí)數(shù):該音程所包含的音級(jí)數(shù)目,包含幾個(gè)音級(jí)即為幾。

   2)音程的音數(shù):該音程所包含的全音、半音數(shù)目。全音用整數(shù);半音1/2表示。

3、自然音程與變化音程

   1)自然音程:純音程(一、四、五、八);大、小音程(二、三、六、七);增四、減五(三全音)。

   2)變化音程:純音程以外的所有增音程、減音程、倍增音程、倍減音程等。

   3)各種音程的相互關(guān)系:

4—4

4)音程中沒(méi)有減一度。

4、構(gòu)成音程的方法

   1)音程的擴(kuò)大:升高冠音;降低根音;或同時(shí)升高冠音、降低根音。

   2)音程的縮?。航档凸谝?;升高根音;或同時(shí)降低冠音、升高根音。

5、單音程與復(fù)音程

   1)單音程:不超過(guò)八度的音程。

   2)復(fù)音程:超過(guò)八度的音程。

   3)復(fù)音程的讀法:

音程性質(zhì)+該音程所包含的音級(jí)數(shù)目。如:純十一度、大十度等。

n個(gè)八度+單音程名稱。如隔開(kāi)一個(gè)八度的純四度等。

6、音程的轉(zhuǎn)位

   1)概念:原音程中冠音、根音位置互換,稱為音程的轉(zhuǎn)位。

   2)音程轉(zhuǎn)位后的性質(zhì)變化:大變小、小變大;增變減、減變?cè)觯患儾蛔儭?span lang="EN-US">

   3)音程轉(zhuǎn)位后的級(jí)數(shù)變化:

例:4—13

4)增八度的轉(zhuǎn)位:需要通過(guò)兩次轉(zhuǎn)位,才能最終構(gòu)成轉(zhuǎn)位。

7、等音程

   1)概念:兩個(gè)音程的音響相同,記譜和意義不同,稱為等音程

   2)級(jí)數(shù)和名稱相同的等音程:例:4—15

   3)級(jí)數(shù)和名稱不同的等音程:例:4—16

8、協(xié)和音程與不協(xié)和音程

   1)協(xié)和音程:聽(tīng)覺(jué)上感到悅耳、融合的音程。

   2)不協(xié)和音程:聽(tīng)覺(jué)上感到刺耳、不融合的音程。

   3)協(xié)和音程與不協(xié)和音程表:例:4—18

作業(yè):練習(xí)四(p52—55

 

第五章  大小調(diào)體系(一):調(diào)式、大調(diào)式

 

教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)調(diào)式及大調(diào)式,學(xué)習(xí)自然大調(diào)及其特征,了解調(diào)的五度循環(huán)及等音調(diào),了解和聲大調(diào)與旋律大調(diào),了解唱名法。

重點(diǎn)難點(diǎn):調(diào)式、大調(diào)式、調(diào)的五度循環(huán)、等音調(diào)、和聲大調(diào)與旋律大調(diào)、唱名法。

教學(xué)方法:講解法、討論法、練習(xí)法等。

 

大小調(diào)體系,包括大調(diào)式、小調(diào)式,以及由兩者相互滲透所形成的調(diào)式總和。

1、調(diào)式及音階的概念

   1)調(diào)式:幾個(gè)音按照一定的關(guān)系排列,其中有一個(gè)音作為中心音,這樣便形成了調(diào)式。中心音又稱主音,主音可以是“do”,也可以是“l(fā)a”,還可以是其他音,這樣就形成了各種各樣的調(diào)式。組成調(diào)式的音有多有少,常見(jiàn)的是五個(gè)音或七個(gè)音,五個(gè)音即稱五聲調(diào)式;七個(gè)音即稱七聲調(diào)式。

   2)音階:調(diào)式中的諸音,按照音高依次由主音到相鄰八度的主音排列,叫做音階。音階可以是上行的,也可以是下行的。音階在一定程度上表現(xiàn)出了調(diào)式的結(jié)構(gòu)。

2、自然大調(diào)的音階結(jié)構(gòu)

   1)自然大調(diào)的結(jié)構(gòu):

例:5—1(音階結(jié)構(gòu))

例:5—2(音級(jí)標(biāo)記)       

例:5—3(調(diào)式音級(jí)的意義及名稱)

   2)自然大調(diào)音階的特征:

由七個(gè)音構(gòu)成。

-級(jí);第-級(jí)之間是半音關(guān)系,其他各音級(jí)之間為全音關(guān)系。

-級(jí)構(gòu)成大三度音程,這個(gè)大三度最具大調(diào)式的明亮色彩。

-與第-為兩個(gè)結(jié)構(gòu)完全相同的四音列

-為半音關(guān)系(導(dǎo)音主音)

   3)正音級(jí)與副音級(jí):

正音級(jí):(調(diào)式骨干音級(jí))、、

副音級(jí):(調(diào)式非骨干音級(jí))、、、

3、調(diào)與調(diào)號(hào)

   1)調(diào):調(diào)式音階中主音的高度位置。主音為C稱為“C大調(diào); 主音為G稱為“G大調(diào)等等。

   2)調(diào)號(hào):音樂(lè)中,用來(lái)標(biāo)明調(diào)的記號(hào)叫做調(diào)號(hào)。

簡(jiǎn)譜中的調(diào)號(hào):用1=C1=G等等來(lái)表示。

線譜中的調(diào)號(hào):用升降記號(hào)來(lái)表示。(例:G大調(diào)、F大調(diào)等)

   3)升號(hào)調(diào):指所有用升記號(hào)調(diào)整音級(jí)關(guān)系的調(diào)。如:

                G--D--A--E—B--F--C

                4—1—5—2—6—-3---7

                例:5—7

4)降號(hào)調(diào):指所有用降記號(hào)調(diào)整音級(jí)關(guān)系的調(diào)。如:

                F--BB--BE--BA—BD--BG--BC

                7—3—-6—2—-5—-1--4

                例:5—13

4、等音調(diào)與調(diào)的五度循環(huán)

   1)等音調(diào):兩調(diào)所有的音級(jí)都是等音,而且具有同樣的調(diào)式意義,稱為等音調(diào)。在七個(gè)升降號(hào)以內(nèi)的各調(diào)中,有三對(duì)等音調(diào):

        B大調(diào)=BC大調(diào)

        F大調(diào)=BG大調(diào)

        C大調(diào)=BD大調(diào)

   2)調(diào)的五度循環(huán):將七個(gè)升降號(hào)以內(nèi)的各調(diào),按照純五度關(guān)系排列,就構(gòu)成了調(diào)的五度循環(huán)。從理論上講,調(diào)的五度循環(huán)可以一直延續(xù),形成螺旋形。但是由于等音調(diào)的存在,無(wú)窮盡的延續(xù)就失去了意義。

    在五度循環(huán)圈中,相鄰兩調(diào)關(guān)系最為密切,因?yàn)樗麄冎g有6個(gè)共同音。

    例:5—15

5、和聲大調(diào)與旋律大調(diào)

   1)和聲大調(diào):將自然大調(diào)的第級(jí)音降低半音,稱為和聲大調(diào)。

    和聲大調(diào)的音階及特性音程:詳見(jiàn)例:5—16

   2)旋律大調(diào):上行時(shí)與自然大調(diào)相同,下行時(shí)第、第級(jí)音降低半音,稱為旋律大調(diào)。詳見(jiàn)例:5—18

    在三種大調(diào)中,自然大調(diào)是基本形式,應(yīng)用最廣泛。和聲大調(diào)、旋律大調(diào)都是自然大調(diào)的變體,應(yīng)用較少。

6、大調(diào)中的穩(wěn)定音與不穩(wěn)定音

   1)穩(wěn)定音級(jí):(主音、最穩(wěn)定)、、

   2)不穩(wěn)定音級(jí):、(不穩(wěn)定音有進(jìn)行到穩(wěn)定音的傾向)

   3)不穩(wěn)定音級(jí)的解決:不穩(wěn)定音進(jìn)行到穩(wěn)定音,稱為解決

例:5—20

   4)不協(xié)和音程的解決:增音程向外解決(擴(kuò)大);減音程向內(nèi)解決(縮?。?。

例:5—21

7、唱名法

   1)簡(jiǎn)  譜:簡(jiǎn)譜只有一種唱名法,即首調(diào)唱名法。

   2)五線譜:五線譜有兩種唱名法:

首調(diào)唱名法:又稱可動(dòng)唱名法,凡主音都唱“do”,與簡(jiǎn)譜相同。

固定唱名法:即不論什么調(diào),C音都唱“do”D音都唱“re”等等。

    例:5—23

作業(yè):練習(xí)五(p66—69

 

第六章  大小調(diào)體系(二):小調(diào)式、平行調(diào)

 

教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)小調(diào)式及平行調(diào),學(xué)習(xí)自然小調(diào)及其特征,了解調(diào)小調(diào)的五度循環(huán),了解和聲小調(diào)與旋律小調(diào),了解大調(diào)色彩及小調(diào)色彩,掌握大小調(diào)式的分析方法。

重點(diǎn)難點(diǎn):小調(diào)式、平行調(diào)、和聲小調(diào)與旋律小調(diào)、調(diào)式色彩、大小調(diào)式的分析方法。

教學(xué)方法:講解法、討論法、練習(xí)法等。

 

1、自然小調(diào)的音階結(jié)構(gòu)

   1)自然小調(diào)的音階結(jié)構(gòu)

例:6—1(音階結(jié)構(gòu))

例:6—2(音級(jí)標(biāo)記)       

例:6—3(調(diào)式音級(jí)的意義及名稱)

   2)自然小調(diào)基本特征

由七個(gè)音構(gòu)成。

-級(jí);第-級(jí)之間是半音關(guān)系,其他各音級(jí)之間為全音關(guān)系。

-級(jí)構(gòu)成小三度音程,這個(gè)小三度最具小調(diào)式的柔和色彩。

-為全音關(guān)系(導(dǎo)音主音)

例:6—3

   3)正音級(jí)與副音級(jí):

正音級(jí):(調(diào)式骨干音級(jí))、、

副音級(jí):(調(diào)式非骨干音級(jí))、、

2、平行調(diào)

   1)平行調(diào):(也稱關(guān)系調(diào))在自然調(diào)式中,音列相同,調(diào)號(hào)相同的大調(diào)和小調(diào),互為平行大小調(diào)關(guān)系大小調(diào)。

例:6—4

   2)平行調(diào)的特點(diǎn):兩調(diào)主音相差一個(gè)小三度,小調(diào)主音在下,大調(diào)主音在上。平行調(diào)是關(guān)系最為密切的近關(guān)系調(diào),兩調(diào)之間的轉(zhuǎn)換極為密切。

    例:6—5

3、小調(diào)的名稱及調(diào)號(hào)

   1)小調(diào)的名稱:主音為a即稱為a小調(diào),主音為e即稱為e小調(diào),余類推,

   2)小調(diào)的調(diào)號(hào):小調(diào)的調(diào)號(hào)與其平行大調(diào)相同。例:6—6。

   3)小調(diào)的五度循環(huán):與大調(diào)相同,小調(diào)也可獨(dú)立構(gòu)成純五度循環(huán)圈。例:6—7

4、和聲小調(diào)與旋律小調(diào)

   1)和聲小調(diào):將自然小調(diào)的第級(jí)音升高半音,即稱為和聲小調(diào)。

    和聲小調(diào)的音階及特性音程:詳見(jiàn)例:6—8

   2)旋律小調(diào):將自然小調(diào)的第、第級(jí)音都升高半音,即稱為旋律小調(diào)

旋律小調(diào)只用于上行,下行時(shí)多用自然小調(diào)形式(即還原級(jí)音)。例:6—9

和聲小調(diào)、旋律小調(diào)都是自然小調(diào)的變體。應(yīng)用實(shí)例如下:

例:6—10--a(和聲小調(diào));6—10—b(旋律小調(diào));

5、正確使用臨時(shí)升降號(hào)的方法

   1)在和聲調(diào)式、旋律調(diào)式中,正確使用升降號(hào)。例:6—11

   2)升高半音選用臨時(shí)記號(hào)的方法:例:6—12

   3)降低半音選用臨時(shí)記號(hào)的方法:例:6—12

6、小調(diào)中的穩(wěn)定音與本穩(wěn)定音

   1)穩(wěn)定音級(jí):(主音、最穩(wěn)定)、、

   2)不穩(wěn)定音級(jí):、、(不穩(wěn)定音有進(jìn)行到穩(wěn)定音的傾向)

   3)不穩(wěn)定音級(jí)的解決:不穩(wěn)定音進(jìn)行到穩(wěn)定音,稱為解決。例:6—13

注意:在旋律小調(diào)中,級(jí)音有特殊傾向,即通過(guò)導(dǎo)音進(jìn)行到主音。例:6—14

   4)不協(xié)和音程的解決:增音程向外解決(擴(kuò)大);減音程向內(nèi)解決(縮?。?。

例:6—15

7、大調(diào)色彩與小調(diào)色彩

   1)調(diào)式色彩:即由調(diào)式各音級(jí)與主音之間的音程關(guān)系的不同所形成的調(diào)式亮度感覺(jué)。在大小調(diào)體系中,調(diào)式色彩被稱為大調(diào)性小調(diào)性,前者明亮,后者幽暗。

   例如:大調(diào)式-;--均為大三度音程,故其調(diào)式色彩明亮。

         大調(diào)式-;--均為小三度音程,故其調(diào)式色彩幽暗。

   2)大小調(diào)色彩的相互滲透:多種調(diào)式色彩的相互滲透,是人們長(zhǎng)期音樂(lè)實(shí)踐的結(jié)果。即:

和聲大調(diào)、旋律大調(diào),均具有一定程度的小調(diào)色彩;

    和聲小調(diào)、旋律小調(diào),均具有一定程度的大調(diào)色彩;

例:6—16

8、辨明各種大、小調(diào)式的要點(diǎn)

   1)看調(diào)號(hào)和臨時(shí)升降號(hào)。例:6—17(注意:如果沒(méi)有調(diào)號(hào),全部使用臨時(shí)記號(hào),就需要判明哪些是可記于調(diào)號(hào)的?;哪些是不能記于調(diào)號(hào)的臨時(shí)記號(hào)?

   2)注意和聲調(diào)式中的特性音程。注意旋律調(diào)式中的臨時(shí)升降音級(jí)。

   3)旋律的結(jié)束音,往往是調(diào)式主音。

   4)注意旋律的骨干音,它常常是屬音和下屬音。

   5)可將旋律中的音按音階形式排列起來(lái),便于分析。例:6—18

作業(yè):練習(xí)六(p80—83

 

第七章  民族調(diào)式、中古調(diào)式

 

教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)五聲調(diào)式及五聲調(diào)式的擴(kuò)大,學(xué)習(xí)七聲調(diào)式,了解同宮系統(tǒng)調(diào),掌握分析各種民族調(diào)式的方法,了解中古調(diào)式。

重點(diǎn)難點(diǎn):五聲調(diào)式、七聲調(diào)式、同宮系統(tǒng)、民族調(diào)式的分析方法、中古調(diào)式。

教學(xué)方法:講解法、討論法、練習(xí)法等。

 

1、五聲調(diào)式

   1)概念:由按純五度排列起來(lái)的宮、商、角、徵、羽五個(gè)音組成的調(diào)式,即為五聲調(diào)式。

   2)五聲調(diào)式中的諸調(diào)式:由于宮、商、角、徵、羽五個(gè)音均可以作為調(diào)式主音并構(gòu)成調(diào)式,故有宮調(diào)式、商調(diào)式、角調(diào)式、徵調(diào)式、羽調(diào)式。

    例:7—17—2;7—3

2、五聲調(diào)式的音階結(jié)構(gòu)

   1)沒(méi)有半音(即沒(méi)有小二度)。

   2)相鄰兩音級(jí)之間的距離是大二度或小三度。(因而也將小三度看作級(jí)進(jìn)。)

   3)僅有一個(gè)大三度(宮角:下方為宮;上方為角),可看作是五聲調(diào)式的特征音程。例:7—4

   4)五聲調(diào)式的骨干音:、、級(jí)(注意:角調(diào)式?jīng)]有屬音)。

   5)五聲調(diào)式的音級(jí)標(biāo)記:(仍按七音調(diào)式的音級(jí)標(biāo)記方法:主音為

    例:7—5

3、五聲調(diào)式的擴(kuò)大

   1)五聲調(diào)式中的正音:宮、商、角、徵、羽(均可作為調(diào)式主音構(gòu)成調(diào)式)

   2)五聲調(diào)式中的偏音:清角、變徵、閏、變宮(不可以作為調(diào)式主音)

    例:7—6、7—8

   3)五聲調(diào)式的擴(kuò)大:分別加入清角變宮所構(gòu)成的六聲調(diào)式

加入清角所構(gòu)成的調(diào)式:1、23、4、5、6、(同宮系統(tǒng)調(diào)式略)

加入變宮所構(gòu)成的調(diào)式:1、23、5、6、7(同宮系統(tǒng)調(diào)式略)

4、七聲調(diào)式

   1)概念:在五聲調(diào)式基礎(chǔ)上增加兩個(gè)偏音所構(gòu)成的調(diào)式,稱為七聲調(diào)式

   2)我國(guó)傳統(tǒng)的七聲音階(三種):

清樂(lè)音階(加清角、變宮):1、2、3、4、5、6、7

       [清樂(lè)音階在我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中使用最為廣泛。]

雅樂(lè)音階(加變徵、變宮):12、34、56、7、

       [雅樂(lè)音階在戲曲音樂(lè)中比較常見(jiàn),民歌中也可見(jiàn)到。]

燕樂(lè)音階(加清角、閏):  1、23、4、5、6、b7、

       [燕樂(lè)音階只在我國(guó)西北地區(qū)的民歌和民間器樂(lè)曲中較為常見(jiàn)。]

例:7—9、7—10

注意:

以上三種音階的宮、商、角、徵、羽五個(gè)正音,都可以作主音,分別構(gòu)成15種七聲調(diào)式。

七聲音階中的變徵、都不屬于臨時(shí)變音,而是調(diào)式內(nèi)的音級(jí)。

5、同宮系統(tǒng)調(diào)及其調(diào)號(hào)

   1)同宮系統(tǒng)的概念:宮音相同的諸調(diào)式,稱為同宮系統(tǒng)

   2)同宮系統(tǒng)的特征:主音不同、調(diào)式結(jié)構(gòu)不同;宮音相同、調(diào)號(hào)相同、音列相同。

   3)同宮系統(tǒng)諸調(diào)式的命名:

        C宮系統(tǒng)諸調(diào)式:略

        G宮系統(tǒng)諸調(diào)式:略

        F共系統(tǒng)諸調(diào)式:略

   4)五聲調(diào)式(同宮系統(tǒng))的調(diào)號(hào):宮音定調(diào)號(hào)。例:7—11

6、辨別各種民族調(diào)式的要點(diǎn)

   1)按照之間的大三度(或其轉(zhuǎn)位小六度),找到宮音。(或根據(jù)調(diào)號(hào)找到宮音。)

   2)根據(jù)結(jié)束音為主音,來(lái)確定其調(diào)式。

   3)注意旋律中有無(wú)偏音,判斷是否是五聲調(diào)式的擴(kuò)大。

   4)七聲調(diào)式相對(duì)復(fù)雜,一般可一題多解。詳見(jiàn)p93—94

7、中古調(diào)式

   1)中古調(diào)式的概念:中古調(diào)式又稱教會(huì)調(diào)式,源于17世紀(jì)流行于歐洲的七聲調(diào)式。19世紀(jì)起得到歐洲作曲家的普遍青睞。例:7—12

   2)六種調(diào)式:

        屬于大調(diào)性質(zhì)的三種調(diào)式:伊奧尼亞、利底亞、混合利底亞;

屬于小調(diào)性質(zhì)的三種調(diào)式:愛(ài)奧尼亞、多利亞、弗里幾亞

   3)中古調(diào)式的音階寫(xiě)作:(與同宮系統(tǒng)大致相似,略)

作業(yè):練習(xí)七(p99—102

 

第八章  和弦

 

教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)和弦及相關(guān)知識(shí);掌握三和弦、七和弦的構(gòu)成及轉(zhuǎn)位;了解等和弦;認(rèn)識(shí)、理解大小調(diào)式中的和弦;掌握不協(xié)和和弦的解決方法。

重點(diǎn)難點(diǎn):三和弦、七和弦的構(gòu)成及轉(zhuǎn)位、大小調(diào)式中的和弦、不協(xié)和和弦的解決。

教學(xué)方法:講解法、討論法、練習(xí)法等。

 

1、三和弦

   1)和弦的概念:三個(gè)或三個(gè)以上的音,按照一定的音程關(guān)系結(jié)合(三度或非三度),叫做和弦。

   [注意:傳統(tǒng)和聲學(xué)中的和弦均按三度關(guān)系疊置。非三度疊置和弦不在本課討論之列。]

   例:8—1

   2)三和弦的概念:三個(gè)音按照三度關(guān)系疊置,稱為三和弦。

   3)三和弦的構(gòu)成:根音三音五音  例:8—2

   4)三和弦的種類:

大三和弦:大3+例:8—3  (協(xié)和和弦,廣泛使用)

小三和弦:小3+例:8—4  (協(xié)和和弦,廣泛使用)

增三和弦:大3+例:8—5  (不協(xié)和和弦,很少使用)

減三和弦:小3+例:8—6  (不協(xié)和和弦,很少使用)

    例:8—7

2、轉(zhuǎn)位三和弦

   1)和弦轉(zhuǎn)位的概念:根音以外的和弦音作低音,稱為和弦的轉(zhuǎn)位。

   2)三和弦的兩種轉(zhuǎn)位:

三和弦的第一轉(zhuǎn)位:三音作低音,稱為六和弦

三和弦的第二轉(zhuǎn)位:五音作低音,稱為四六和弦。

例:8—8

   3)轉(zhuǎn)位和弦的標(biāo)記:六和弦用數(shù)字“6”表示;四六和弦用數(shù)字“6   表示。

4”

   4)轉(zhuǎn)位和弦的識(shí)別與構(gòu)成:

+四:六和弦;四+三:四六和弦

構(gòu)成:兩步構(gòu)成法一步構(gòu)成法”  詳見(jiàn)p106 8—9;8—10

3、七和弦

   1)七和弦的概念:四個(gè)音按照三度關(guān)系疊置,稱為七和弦。

   2)七和弦的構(gòu)成:根音三音五音七音  例:8—11

   3)七和弦的種類:

大小七和弦:大三和弦+3度;例:8—12 (又稱屬七和弦

小小七和弦:小三和弦+3度;例:8—13 (又稱小七和弦

減小七和弦:減三和弦+3度;例:8—14 (又稱半減七和弦

減減七和弦:減三和弦+3度;例:8—15 (又稱減七和弦

除此之外,還有一些不常用的七和弦,如:例8—16

大大七和弦:大三和弦+3  (又稱大七和弦

增大七和弦:增三和弦+3 

小大七和弦:小三和弦+3 

    [注意:所有七和弦均為不協(xié)和和弦。]

4、轉(zhuǎn)位七和弦

   1)七和弦的三種轉(zhuǎn)位:

七和弦的第一轉(zhuǎn)位:三音作低音,稱為五六和弦

七和弦的第二轉(zhuǎn)位:五音作低音,稱為三四和弦。

七和弦的第三轉(zhuǎn)位:七音作低音,稱為二和弦。

例:8—1718、19

   2)七和弦的標(biāo)記:方法同三和弦。

   3)七和弦的識(shí)別:

原位七和弦:牢記各種七和弦的結(jié)構(gòu)

轉(zhuǎn)位七和弦:所有轉(zhuǎn)位七和弦中都存在一個(gè)二度音程,而且二度上方那個(gè)音必定是根音,有了根音就可以明確原位七和弦,并確定其性質(zhì)。

    例:8—20

5、等和弦

   1)概念:兩個(gè)和弦音響相同,但意義和記法不同,稱為等和弦。

   2)結(jié)構(gòu)和名稱相同的等和弦:例:8—21

   3)結(jié)構(gòu)和名稱不同的等和弦:例:8—22

6、大小調(diào)式中的和弦

   1)正三和弦與副三和弦:

正三和弦:大小調(diào)式中,正音級(jí)上構(gòu)成的和弦稱為正三和弦

副三和弦:大小調(diào)式中,副音級(jí)上構(gòu)成的和弦稱為副三和弦。

   2)和弦標(biāo)記:(音級(jí):羅馬數(shù)字標(biāo)記;增減:用“+”“-”;轉(zhuǎn)位:用數(shù)字)

大三和弦:用羅馬數(shù)字大寫(xiě)。

小三和弦:用羅馬數(shù)字小寫(xiě)。(也可以用大寫(xiě)。)

增三和弦:在羅馬數(shù)字右上角加“+”。

減三和弦:在羅馬數(shù)字右上角加“-”

轉(zhuǎn)位和弦:在原和弦標(biāo)記右下側(cè)加數(shù)字。(三和弦、七和弦均如此)

減七和弦:在羅馬數(shù)字右上角加“-”。

半減七和弦:在羅馬數(shù)字右上角加“Θ”。

例:8—23

   3)為和弦確定所屬的調(diào)(自然大調(diào)、自然小調(diào)、和聲大調(diào)、和聲小調(diào))

大三和弦:在大調(diào)中?小調(diào)中?和聲大調(diào)中?和聲小調(diào)中?

小三和弦:在大調(diào)中?小調(diào)中?和聲大調(diào)中?和聲小調(diào)中?

增三和弦:在大調(diào)中?小調(diào)中?和聲大調(diào)中?和聲小調(diào)中?

減三和弦:在大調(diào)中?小調(diào)中?和聲大調(diào)中?和聲小調(diào)中?

(詳見(jiàn)教材p113

7、  不協(xié)和和弦的解決

1)概念:不協(xié)和和弦進(jìn)行到協(xié)和和弦,稱為不協(xié)和和弦的解決。

2)屬七和弦的解決:(解決到主三和弦)

根音(5):穩(wěn)定音級(jí)保持,或進(jìn)行到主音。(即:--

三音(7):上行解決到主音。(即:-

五音(2):下行解決到主音。(即:-

七音(4):下行解決到中音。(即:-

例:8—26

特例8—27(自然大調(diào)與和聲小調(diào)中的屬七和弦解決:解決到大三和弦就是自然大調(diào);解決到小三和弦就是和聲小調(diào)。)

   3)導(dǎo)七和弦的解決:(解決到重復(fù)三音的主和弦)

        [情況一:自然大調(diào)](原位、轉(zhuǎn)位情況一樣)

根音(7—1):上行解決到主音。(即:-

三音(2—3):上行解決到三音。(即:-

五音(4—3):下行解決到三音。(即:-

七音(6—5):下行解決到屬音。(即:-

        [情況二:和聲大調(diào)](原位、轉(zhuǎn)位情況一樣)

根音(7—1):上行解決到主音。(即:-

三音(2—3):上行解決到三音。(即:-

五音(4—3):下行解決到三音。(即:-

七音(b6—5):下行解決到屬音。(即:b-

        [情況三:和聲小調(diào)](原位、轉(zhuǎn)位情況一樣)

根音(5—6):上行解決到主音。(即:-

三音(7—1):上行解決到三音。(即:-

五音(2—1):下行解決到三音。(即:-

七音(4—3):下行解決到屬音。(即:-

作業(yè):練習(xí)八(p114—119

 

第九章  調(diào)的關(guān)系

 

教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)調(diào)關(guān)系;認(rèn)識(shí)、理解近關(guān)系大小調(diào);認(rèn)識(shí)、理解中國(guó)傳統(tǒng)調(diào)式的近關(guān)系,亦即同宮系統(tǒng)諸調(diào)式。

重點(diǎn)難點(diǎn):關(guān)系大小調(diào)、近關(guān)系調(diào)、同宮系統(tǒng)諸調(diào)式。

教學(xué)方法:講解法、討論法、練習(xí)法等。

 

調(diào)的關(guān)系是一個(gè)復(fù)雜的概念,其內(nèi)容包括兩個(gè)方面:

其一,兩調(diào)之間的遠(yuǎn)近關(guān)系。(包括:大小調(diào)系統(tǒng);五聲調(diào)式系統(tǒng))

其二,兩調(diào)之間的特殊關(guān)系。(包括:同主音調(diào)關(guān)系;同宮音調(diào)關(guān)系;同中音調(diào)關(guān)系;同音列調(diào)關(guān)系等等。)

1、大小調(diào)式的近關(guān)系

   1)關(guān)系大小調(diào):也稱平行調(diào)。即調(diào)號(hào)相同、音列相同,主音不同、調(diào)式結(jié)構(gòu)不同的大小調(diào),稱為關(guān)系大小調(diào)。關(guān)系大小調(diào)是調(diào)關(guān)系中,關(guān)系最為密切的兩個(gè)調(diào)。例:9—1;9—2

   2)大小調(diào)體系的近關(guān)系調(diào):(調(diào)號(hào)相差一個(gè)升降號(hào)的調(diào)的總和)。以C大調(diào)(或a小調(diào))為例:9—3;9—4

   3)近關(guān)系大小調(diào)的特征:

調(diào)號(hào)相差一個(gè)升降號(hào);

近關(guān)系調(diào)的主和弦必需全部是主調(diào)的自然三和弦。例:9—5

2、中國(guó)傳統(tǒng)調(diào)式的近關(guān)系

   1)同宮系統(tǒng)各調(diào)式:例:9—6

   2)五聲調(diào)式的近關(guān)系調(diào):(調(diào)號(hào)相差一個(gè)升降號(hào)的同宮系統(tǒng)調(diào)式總和)。以C同宮系統(tǒng)諸調(diào)為例:9—79—8

3、同主音大小調(diào)

   1)概念:同主音大小調(diào),也稱同名大小調(diào),其特征是:主音高度相同;調(diào)式結(jié)構(gòu)不同、調(diào)式音列不同;調(diào)號(hào)不同(相差三個(gè)升降號(hào))。例:9—9

   2)同主音大小調(diào)是遠(yuǎn)關(guān)系調(diào)。

4、同主音五聲調(diào)式

   1)概念:主音相同的各五聲調(diào)式,均稱為同主音五聲調(diào)式

   2)同主音五聲調(diào)式的特征:

主音相同:

宮音各異:

調(diào)號(hào)不同:

例:9—10(下屬方向擴(kuò)展;降號(hào)調(diào));9—11;

例:9—12(上屬方向擴(kuò)展;升號(hào)調(diào));9—13;

例:9—14(分別向下屬、上屬兩個(gè)方向的擴(kuò)展總表)

作業(yè):練習(xí)九(p130—132

 

第十章  調(diào)的轉(zhuǎn)換

 

教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)調(diào)的轉(zhuǎn)換;認(rèn)識(shí)、理解轉(zhuǎn)調(diào)、離調(diào)、調(diào)式交替;掌握移調(diào)方法。

重點(diǎn)難點(diǎn):轉(zhuǎn)調(diào)、離調(diào)、調(diào)式交替、移調(diào)。

教學(xué)方法:講解法、討論法、練習(xí)法等。

 

1、轉(zhuǎn)調(diào)

   1)轉(zhuǎn)調(diào)的概念:由前一個(gè)調(diào)進(jìn)行到另一個(gè)新調(diào),并在新調(diào)上結(jié)束,稱為轉(zhuǎn)調(diào)。

   2)近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào):

相同調(diào)號(hào)的轉(zhuǎn)調(diào):調(diào)式主音發(fā)生改變;如為和聲小調(diào),則應(yīng)出現(xiàn)級(jí)音。

  10—1、10—2:巴赫《小步舞曲》

相差一個(gè)降號(hào)的轉(zhuǎn)調(diào):

  10—3、10—4:莫扎特《小步舞曲》

  10—510—6:貝多芬《田園交響曲》

相差一個(gè)升號(hào)的轉(zhuǎn)調(diào):(略)

   3)遠(yuǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào):

        同主音關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)(相差三個(gè)升降號(hào))

    10—7、10—8:格里格《索爾維格之歌》

        相差兩個(gè)升降號(hào)的轉(zhuǎn)調(diào)

10—9、10—10:比才《卡門(mén)》

   4)中國(guó)民族調(diào)式的轉(zhuǎn)調(diào)(以近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)為主、注意五聲調(diào)式和七聲調(diào)式)

        近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào):(常見(jiàn))

10—11、10—12:內(nèi)蒙古民歌《牧歌》

    [討論上例:G宮調(diào)轉(zhuǎn)入C宮調(diào)。

    可否認(rèn)為:G徵調(diào)(加變宮)轉(zhuǎn)入C宮?還是近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)。

    若以第一種分析,則注意到了宮音;而后一種分析則丟掉了宮音,不好。]

        遠(yuǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào):(中國(guó)民族調(diào)式中不常見(jiàn))

10—13、14:河北民歌《媽媽你好糊涂》

2、離調(diào)

   1)離調(diào)的概念:由主調(diào)臨時(shí)轉(zhuǎn)換到副調(diào),在副調(diào)上既不作鞏固,也不作停留,只是短暫的、過(guò)渡性質(zhì)的,并且很快又回到主調(diào),這種情形稱為離調(diào)。

   2)離調(diào)舉例:

    10—1510—16:賀綠汀《游擊隊(duì)歌》

3、調(diào)式交替

   1)調(diào)式交替的概念:音樂(lè)中,兩個(gè)調(diào)式有機(jī)地融合在一起,稱為調(diào)式交替

   2)大小調(diào)式交替:在大小調(diào)體系中,由于同主音大小調(diào)或關(guān)系大小調(diào)并存所形成的一種特殊調(diào)轉(zhuǎn)換。

關(guān)于同主音大小調(diào)的調(diào)式交替:更多屬于和聲學(xué)范疇,此不贅述。

關(guān)于關(guān)系大小調(diào)的調(diào)式交替

10—17、10—18:阿庫(kù)連科《我們是紅軍戰(zhàn)士》

   3)同宮系統(tǒng)調(diào)式交替:特點(diǎn)是兩調(diào)宮音相同,調(diào)式主音不同。很常見(jiàn)。

例:10—20、10—21(交替終止)

討論:例10—19:山西民歌《鬧元宵》

4、移調(diào)

   1)移調(diào)的概念:在調(diào)關(guān)系中,將某一作品的全部,或一部分從一個(gè)調(diào)移動(dòng)至另一個(gè)調(diào),就叫做移調(diào)。

   2)移調(diào)的應(yīng)用:主要因?yàn)檠莩蜓葑嗟男枰?span lang="EN-US">

   3)移調(diào)的主要方法:

同名移調(diào):通過(guò)改變調(diào)號(hào),使后調(diào)各音的音名不變的移調(diào)。

    10—2210—23:舒伯特《A大調(diào)小提琴奏鳴曲》(A—bA

非同名移調(diào):某調(diào)移至新調(diào)后,旋律各音的音名與原調(diào)的音名完全不同,稱為非同名移調(diào)。(即按兩調(diào)主音所相差的音程關(guān)系移調(diào))

    10—24、10—26:冼星海《河邊對(duì)口曲》(F—bB:純四度)

改變譜號(hào)的移調(diào):通過(guò)改變譜號(hào),使后調(diào)各音的音名不變的移調(diào)。

    10—27:(先辨明原調(diào)主音,并將該位置作為新調(diào)的主音,然后再根據(jù)新調(diào)選擇譜號(hào)調(diào)號(hào)。)

移調(diào)樂(lè)器:奏出的實(shí)際音高與記譜不一致的樂(lè)器,叫做移調(diào)樂(lè)器。如:?jiǎn)位晒埽?span lang="EN-US">A調(diào)、bB調(diào))、小號(hào)(A調(diào)、bB調(diào))、圓號(hào)(F調(diào))、薩克斯管(bE調(diào))、英國(guó)管(F調(diào))等。例:10—30

作業(yè):練習(xí)十(p150—157

 

第十一章  調(diào)式變音與半音階

 

教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)調(diào)式變音;認(rèn)識(shí)、理解輔助音和經(jīng)過(guò)音;掌握調(diào)式半音階的寫(xiě)法。

重點(diǎn)難點(diǎn):輔助音和經(jīng)過(guò)音、副導(dǎo)音、大小調(diào)半音階的寫(xiě)法。

教學(xué)方法:講解法、討論法、練習(xí)法等。

 

1、調(diào)式變音及其記譜

   1)調(diào)式變音:將調(diào)式的自然音升高或降低,即為調(diào)式變音。調(diào)式變音可以在調(diào)式中的任何一個(gè)音級(jí)上產(chǎn)生。

   2)調(diào)式變音的記譜:在自然音左上角加升號(hào)或降號(hào)即可。例:11—1

    [注意:確認(rèn)某音是否是調(diào)式變音,必需以調(diào)性為依據(jù)。]

2、具有典型意義的調(diào)式變音

   1)典型意義的調(diào)式變音:即以小二度傾向于穩(wěn)定音級(jí)(、)的調(diào)式變音。

   2)大調(diào)中典型意義的調(diào)式變音:

        b:傾向于級(jí)。

        :傾向于級(jí)。

        :傾向于級(jí)。

         b:傾向于級(jí)。

   3)小調(diào)中典型意義的調(diào)式變音:

        b:傾向于級(jí)。

         b:傾向于級(jí)。(說(shuō)明:b有時(shí)也用代替。)

        :傾向于級(jí)。

        :傾向于級(jí)。

3、調(diào)式變音與輔助音、經(jīng)過(guò)音

   1)輔助音:兩個(gè)相同音高的調(diào)式音中間插入的上方二度或下方二度的音,稱為輔助音(或稱助音)。

自然輔助音:所插入的音屬于調(diào)式自然音。(此輔助音不屬于調(diào)式變音)

變化輔助音:所插入的音不屬于調(diào)式自然音。(此輔助音屬于調(diào)式變音)

    例:11—6

   2)經(jīng)過(guò)音:兩個(gè)不同音高的調(diào)式音中間插入的音,稱為經(jīng)過(guò)音。這些音在進(jìn)行中一般不能超過(guò)全音。

自然經(jīng)過(guò)音:所插入的音屬于調(diào)式自然音。(此經(jīng)過(guò)音不屬于調(diào)式變音)

變化經(jīng)過(guò)音:所插入的音不屬于調(diào)式自然音。(此經(jīng)過(guò)音屬于調(diào)式變音)

    例:11—7

 

4、調(diào)式變音與副導(dǎo)音

   1)導(dǎo)音的概念:所謂導(dǎo)音,即指某不穩(wěn)定音以小二度解決方式強(qiáng)烈地傾向于調(diào)式穩(wěn)定音級(jí)的音。如自然大調(diào)中的級(jí)音,即為典型的導(dǎo)音。

   2)副導(dǎo)音:所謂副導(dǎo)音,即指廣義的導(dǎo)音。亦即能夠以小二度的方式傾向于級(jí)、級(jí)、級(jí)的各種調(diào)式變音。

    11—8:副導(dǎo)音的形成與解決(升音級(jí)向上解決;降音級(jí)向下解決)

    11—9:導(dǎo)音的消失,即改變導(dǎo)音的原有進(jìn)行方向,使之形成反向?qū)氩⒔鉀Q。

5、調(diào)式半音階

   1)半音階的概念:由12個(gè)半音構(gòu)成的音階,稱為半音階(或半音音階)。半音階可分為調(diào)式半音階現(xiàn)代簡(jiǎn)便半音階兩大類。

   2)調(diào)式半音階(一):大調(diào)半音階:

        上行:大二度間用升、升、升、升填補(bǔ)。

        下行:大二度間用降、降、降、降填補(bǔ)。

        例:11—10

   3)調(diào)式半音階(二):小調(diào)半音階:

        上行:按照關(guān)系大調(diào)半音階記譜。級(jí),其他各音用升號(hào)。

        下行:按照同名大調(diào)半音階記譜。級(jí),其他各音用升號(hào)。

        例:11—11

6、調(diào)式半音階的寫(xiě)法

   1)大調(diào)半音階的上行與下行:

        11—121314:大調(diào)半音階上行

        11—15、16、17:大調(diào)半音階下行

   2)小調(diào)半音階的上行與下行:

    11—1819

作業(yè):練習(xí)十一(p167—169

 

第十二章  速度、力度與演奏法記號(hào)

(說(shuō)明:本章以自學(xué)或討論為主)

 

1、速度

   1)速度用語(yǔ):p170,略

   2)速度變化用語(yǔ):p171,略

   3)補(bǔ)充用語(yǔ):p172,略

2、力度

    通用的力度標(biāo)記:p173,略

3、演奏法記號(hào)

   1)連音(Iegato):p174,略

   2)斷音(Staccato):p175,略

   3)保持音(Sostenuto):p176,略

   4)強(qiáng)音記號(hào)(用記號(hào)、標(biāo)記):p176,略

   5)滑音(用記號(hào)、標(biāo)記)及刮奏(gliss):p177,略

   6)琶音奏法(Arpeggio):p178,略

作業(yè):練習(xí)十二(p179—180

 

初中教研錄入:段安梅    責(zé)任編輯:段安梅  
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