我的課余生活豐富多彩，就像小星星一樣數(shù)不清。我喜歡讀書、畫畫、做手工、收集郵票……但我最喜歡的還是讀書①。
有一次我看書入了神，被書中精彩的內(nèi)容深深的（地）吸引住了，媽媽叫我吃飯，我隨口答應(yīng)“好的”，可是卻繼續(xù)坐在書桌旁。又過了一會(huì)兒媽媽又叫我去吃飯。但是我還是被書給牢牢地吸引著，沒有挪動(dòng)地方，媽媽不得不親自過來把我的書給合上。②
又有一次，我正在寫作業(yè)，突然弟弟飛快地跑了進(jìn)來，他手里還拿著本約讀書房發(fā)的書。他說“姐姐，你看書嗎”？我說“好啊，快給我”。然后我就認(rèn)真地看起來?？囱?，看呀，這本書真的太好笑了，我一邊看一遍哈哈的笑。笑聲被我爸爸聽到了。爸爸就走了過來，皺著眉頭說“你怎么在看書？作業(yè)做完沒有？”啊呀！我光顧看書看了竟然把作業(yè)給忘了，聽到爸爸的聲音，就急忙放下手中的書，③然后繼續(xù)寫作業(yè)。大家可不要學(xué)我，一定要記得先做完作業(yè)再去看課外書啊。
我喜歡讀書，書本就像我的好朋友，陪著我快快樂樂的長(zhǎng)大，度過生活中的每一天④。
評(píng)析：這是一篇敘事的散文，題目《我的課余生活》又是“全景式”的，對(duì)應(yīng)一個(gè)“大類”的，這種情況就像前面分享的《南山公園》（劉潤(rùn)豐）一樣，要重點(diǎn)突出捎帶其余。下面看看小作者怎么寫。
一、 句①“我最喜歡的還是讀書”在開頭段的最后，以映襯的手法，羅列許多業(yè)余愛好，終于點(diǎn)明“最愛”，有趣、有力量。
二、隨后第二、三自然段是主體部分，先略后詳?shù)募軜?gòu)安排，使得文章很均衡，就像拋物線，越到后面越高，然后結(jié)尾迅速落下。我們進(jìn)一步對(duì)比一下，這兩個(gè)自然段的安排有什么可圈可點(diǎn)的地方呢？1、句②“媽媽不得不親自過來把我的書給合上。”寫她的媽媽的關(guān)懷；2、句③“聽到爸爸的聲音，就急忙放下手中的書”寫爸爸的干涉。這兩次小作者的反應(yīng)是不一樣的，所謂“嚴(yán)父慈母”還真的這樣呢。尤其是后面的情景，連她的小弟弟都出現(xiàn)了，一家人其樂融融的景象讓人讀來十分快樂、暖心。
三、結(jié)尾出現(xiàn)小小的斷裂，直到句④“度過生活中的每一天。”都只寫讀書，而沒有照應(yīng)開頭（也是題目、主題）的 “課余生活”，顯得頭重腳輕，或者“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)，恰恰和《南山公園》（劉潤(rùn)豐）一樣的失誤。是不是呢？該怎么樣修改呢？
