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耒陽(yáng)二中教育集團(tuán)鹿峰學(xué)校市級(jí)課題《“雙減”背景下初中生自主學(xué)習(xí)管理能力培養(yǎng)策略研究》主題宣講班會(huì)活動(dòng)

當(dāng)今教育堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位和培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。如何提升初中生自主學(xué)習(xí)管理能力,讓學(xué)生通過自我管理,培養(yǎng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中的自主能力,就成為一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的問題。為了讓學(xué)生們更加深入地了解自主學(xué)習(xí)與自主管理的重要意義，也為了讓學(xué)生們懂得如何去提高自己的自主學(xué)習(xí)自主管理能力，耒陽(yáng)二中教育集團(tuán)鹿峰學(xué)校所有班級(jí)于2023年3月1日舉辦了一次以“'雙減’背景下初中生自主學(xué)習(xí)管理能力培養(yǎng)”為主題的班會(huì)宣講活動(dòng)。

此次活動(dòng)由課題組提供資料與課件，下發(fā)至每個(gè)班主任手中，再由每個(gè)班級(jí)的班主任擔(dān)任主持人，在班級(jí)范圍內(nèi)舉行。

首先，活動(dòng)由班主任主持，班會(huì)主要圍繞“如何培養(yǎng)中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力”展開，其后從學(xué)習(xí)內(nèi)容的自主性、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)過程中的自主性、學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)與強(qiáng)化、學(xué)習(xí)環(huán)境的控制六個(gè)方面為學(xué)生們進(jìn)行講解，班主任們積極配合，深入講解，讓學(xué)生們能夠充分理解自主學(xué)習(xí)管理能力培養(yǎng)的重要意義。         

2202班 班主任主講

2205班 班主任主講

其次，班主任對(duì)主要內(nèi)容進(jìn)行了生動(dòng)講解后，就由班級(jí)學(xué)生進(jìn)行發(fā)言。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都積極配合、踴躍發(fā)言，孩子們不僅敢于表達(dá)自己的想法，還大膽向老師提出自己的疑問，老師也熱情地為孩子們解答疑惑，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈融洽，學(xué)生們也受益匪淺。

2205班 學(xué)生踴躍發(fā)言

2207班 學(xué)生踴躍發(fā)言

此次活動(dòng)除了讓學(xué)生們更加深入地了解到培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)管理能力的重要意義，還讓學(xué)生們具體學(xué)習(xí)到了如何去培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)管理能力，取得了喜人的成效。今后，為了更加全面地實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,學(xué)校將更加重視對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理能力的培養(yǎng)，挖掘初中生的學(xué)習(xí)管理潛力,從而很好地促進(jìn)他們的個(gè)性成長(zhǎng)。