高考臨近，緊張與忙碌的不僅僅是高三的老師和學(xué)生，家有考生的父母?jìng)円仓饾u感受到了壓力，忐忑不安起來，對(duì)孩子的期待與關(guān)注，達(dá)到了前所未有的程度。
每天早晨，早讀結(jié)束鈴聲響起的時(shí)候，就能看見，在位于校門內(nèi)側(cè)為紀(jì)念百年校慶而建造的思源亭里，幾十位學(xué)生家長，手提著保溫飯盒，或坐或立，眼睛齊刷刷地望向從高三教學(xué)樓延伸過來的校園大道，安靜地等待他們的孩子，帶著高考生的特別身份和表情，從不遠(yuǎn)處信步走來，接過他們手中的早餐，心安理得地享用。
從他們身邊經(jīng)過的次數(shù)多了，不免細(xì)細(xì)地觀察了一下。常常是，幾十個(gè)孩子默不作聲地埋頭吃著，家長們則站在一旁，滿眼疼愛、關(guān)切、甚至小心翼翼地看著，他們當(dāng)中大多是父母，還有一些是爺爺奶奶。孩子們一吃完，他們就遞過紙巾，再絮絮叨叨地叮囑些什么。沒等說完，孩子就已走遠(yuǎn)，留下他們默默地“收拾殘局”。
不管是陰晴還是雨雪的天氣，家長們都會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)來到這里，完成“陪讀”一天當(dāng)中第一項(xiàng)重要工作，這樣的風(fēng)氣與場(chǎng)面，已經(jīng)持續(xù)了較長的時(shí)間。其實(shí)，從思源亭到他們的租住房，最遠(yuǎn)不過一兩百米的距離，但是，為了節(jié)省通過校門時(shí)因?yàn)閾砣喑龅膬扇昼姇r(shí)間，他們?nèi)蝿谌卧沟貫槭甙藲q的孩子，充當(dāng)起了“保姆”的角色。
當(dāng)然，不明就里的家長之所以這樣做，完全是出于孩子的要求。在一些家長看來，面對(duì)一個(gè)即將參加高考的孩子提出的條件，哪怕再苛刻，除了滿足，似乎沒有理由拒絕。
班上有一個(gè)牛高馬大的男孩，由爺爺奶奶在校外租房陪讀，最近也效仿其他人，要求老人將早餐送到靠近教學(xué)樓的桃李亭內(nèi)，被我發(fā)現(xiàn)。
晚自習(xí)，我找了他，嚴(yán)肅地告誡他：高考，是你自己必須面對(duì)和承擔(dān)的責(zé)任，是你贏得未來人生的一種自我追求，所以，你不應(yīng)該向爺爺奶奶提出這個(gè)非分的請(qǐng)求，克服困難，也是高考取勝的一種能力。男孩滿臉羞愧低下了頭，接下來鄭重地告訴我“老師，我不會(huì)這樣了”。果然，這個(gè)孩子再也沒有要求爺爺奶奶為他送早餐過來，而且，他也并沒有因?yàn)槎嗷◣追昼娫诼飞隙t到過一次。
沒錯(cuò)，高考，對(duì)于孩子的人生而言，非常關(guān)鍵，也非常重要，但是，高考，絕對(duì)不能成為孩子為難父母的一個(gè)借口。
每逢暑假，校園內(nèi)外，前來租房陪讀的家長成百上千，這樣的風(fēng)氣不知始于何時(shí)。高三階段的學(xué)習(xí)固然辛苦，住在集體宿舍固然有許多的不足和限制，但是，在我看來，這些都不至于需要父母放下手頭工作，花上一年時(shí)間來陪伴自己，況且，這種在生活起居方面無微不至的照顧究竟能否促進(jìn)學(xué)習(xí)，從來就難以驗(yàn)證，而對(duì)父母的為難，卻是顯而易見。
在操場(chǎng)散步，偶然聽到幾名高三孩子?jì)寢尩慕徽劇Ｒ粋€(gè)說，女兒最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，一回來就吊著個(gè)臉，從不和我說話，我一問她，她就兇巴巴地頂撞，嫌我啰嗦多嘴。一個(gè)馬上表示認(rèn)同，是的，是的，我家的那個(gè)熊孩子也是這樣，害得我整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢多說一句話，真希望明天就高考，不管考得怎么樣，我都想早點(diǎn)結(jié)束這樣的煎熬。一個(gè)家長說，你們還好一點(diǎn)，我家的那個(gè)少爺一回來就躺在床上，還要我給他手機(jī)玩，有時(shí)我勸說他幾句，他立馬大聲反駁，說高三多么辛苦多么累，回家玩?zhèn)€手機(jī)也是一種調(diào)節(jié)和放松，振振有詞，簡直不可理喻……
這些對(duì)話，讓我無語。
為難父母，固然不是即將參加高考的孩子的本意，但是，將高考帶給自己的壓力與負(fù)累，演變?yōu)閷?duì)父母過分的索取與無理的要求，將學(xué)習(xí)中面臨的困境與委屈，轉(zhuǎn)化為在父母面前的放縱與頹廢，將自己的逃避與退縮，在不明真相的父母面前編織成一個(gè)個(gè)謊言……這些，不得不讓人警惕和深思。
一代又一代成功走過高考的人，告訴我們，唯有獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)，勇于面對(duì)與擔(dān)當(dāng)，才能在高考，乃至未來的人生當(dāng)中，有所作為。
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