周末以狂飆的速度看完熱播電視連續(xù)劇《狂飆》后，劇中出現(xiàn)的三個孩子引發(fā)了我對家庭教育的一些看法。
首先是戲份最多的高曉晨（原名白曉晨），他被人殺害的生父及后來的繼父都是黑白通吃的生意人，尤其繼父高啟強更是手眼遮天的黑社會老大。
生活在這種環(huán)境中的高曉晨，按他長大后對自己媽媽陳書婷說過的一句話“龍生龍鳳生鳳......”來說，要想走正道不容易。
毋庸置疑陳書婷是非常愛高曉晨的，但是教育方式卻是極為粗暴的。她給孩子的是高壓式的，報了許多的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，周末沒有時間出去玩。
更為極端的是，她經(jīng)常用手指著孩子呵斥，瞪眼扒皮地數(shù)“一、二、三”讓孩子屈服，盡顯她當大嫂的霸氣，從來沒見她以慈母的形象與兒子溝通和交流。兒童時期的高曉晨彈鋼琴時就怕母親在身邊，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
陳書婷以為對孩子嚴厲，讓他害怕自己，聽她的話，他就不會做壞事，然而結(jié)果恰恰相反，長大后的高曉晨極為叛逆。
這是標準的過猶不及，尤其對于青春期的孩子，長時間繃緊了的皮筋時間長了定然會失去彈性，甚至斷裂。
高啟強對繼子一開始是非常疼愛的，甚至是過分溺愛，從來都是順著哄著，基本沒見他正兒八經(jīng)教育過小時候的高曉晨。長大后，再管教便難了，高曉晨根本不聽他的。
對于教育孩子來說，高啟強還犯了一個極大的錯誤，他經(jīng)常公開在家中跟他的那些打手們商量事兒，幾乎沒見他避諱過半大不小的高曉晨。
耳濡目染的高曉晨在這種繼父和叔叔們都是黑社會的環(huán)境中生活，形成什么樣的三觀，可想而知。
劇中還有一個被家風(fēng)不正的家庭毀了的孩子，那就是莽村主任李有田的兒子李宏偉，李宏偉自己都說他爸爸：我隨誰??？還不是隨你，一肚子壞水。
不作不死，高曉晨坐牢，李宏偉被殺，都是自己作的，但是他們也是家庭教育的犧牲品，所謂近墨者黑，便是如此。
我想說的第二個孩子是黃瑤。這是個苦命的孩子，父母親雙雙早亡，母親生前是個妓女，小小的黃瑤在姥姥村里受盡了村人的白眼。父親生前是個勞改犯后來成了高啟強的殺手，黃瑤跟父親老默在一起生活的時候還是比較幸福的，因為父親很疼愛她，后來老默被高啟強以孩子要挾去赴死后，黃瑤便成了寄人籬下的人。
黃瑤謹小慎微，唯唯諾諾，如果她能借助后來的爸爸高啟強的資助，努力學(xué)習(xí)最終脫離這個家庭的話，那么她會走出不一樣的路來。但是自她偷聽到父親死去的真相后，便在心里刻下了復(fù)仇的種子，長大后在高啟強的集團里學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，最后拿到了高啟強行賄的重要資料，這個結(jié)果是我沒想到的。
無法想象在這二十多年的時光里，這個漸漸長大的小女孩心中藏著多少事，會有多大的心理陰影面積。如果不是高啟強樹倒猢猻散，不知道這個姑娘的未來會是什么樣子，會不會也被黑化掉。
后來安欣過去，說高啟強在激發(fā)孩子的貪欲，有了貪欲就控制不住自己，控制不住自己就有可能犯罪。高啟強就伸出兩只手，說一只手是一個漢堡，另一只手是一堆漢堡，問孩子選哪個。
這就是我由《狂飆》中三個孩子的故事聯(lián)想到的一些教育問題。
劇中每個典型人物的性格可以通過生長環(huán)境來分析，比如安欣剛正不阿性格的形成一定是與他的父母是警察，而且他十三歲時父母早亡他跟著安長林長大有關(guān)。
寫到這里我在想，假若安欣與孟鈺結(jié)婚生一個孩子，他們的孩子長大后會成為什么樣子？我想如果沒有什么重大變故發(fā)生，那個孩子大概率也會成為一個正直善良的人吧。
聯(lián)系客服
