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2014年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略和方法三要點(diǎn)

2014年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略和方法三要點(diǎn)


2014年中考已經(jīng)進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)時(shí)間段,針對(duì)復(fù)習(xí)期間很多同學(xué)不知道該如何更好的利用這兩個(gè)月做好二輪復(fù)習(xí),美博教育數(shù)學(xué)名師張老師提出以下幾點(diǎn)建議:

1、思想重視。

中考是檢驗(yàn)初中三年學(xué)習(xí)效果的最主要形式。

中考復(fù)習(xí)是中考取得好成績(jī)有有力保證。

2、講究方法。

夯實(shí)基礎(chǔ)。

"做好基本題,撈足基本分(80%)"是

自學(xué)歸納。

歸納的內(nèi)容一般包括:

1、本單元學(xué)過哪些基本概念、基本規(guī)律等;

2、找出知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別,并列出知識(shí)網(wǎng)絡(luò),寫成提綱或畫出圖表;

3、本單元知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、注意點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn);

4、本單元還有哪些知識(shí)沒有掌握或掌握得不牢。

查漏補(bǔ)缺。

復(fù)習(xí)時(shí),在自己歸納的基礎(chǔ)上,再和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進(jìn)行對(duì)照。查出漏缺,分析原因,從而完善自己的歸納,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解,弄懂還沒有搞清楚的問題,透徹理解和掌握好全部基礎(chǔ)知識(shí)。通過自學(xué)歸納和查漏補(bǔ)缺,主要是把以前所學(xué)的分散的、個(gè)別的、孤立的知識(shí)聯(lián)系起來,變成系統(tǒng)的知識(shí),從而對(duì)知識(shí)的理解和掌握產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

揣摩例題。

課本上和老師講解的例題,一般都具有一定的典型性和代表性。要認(rèn)真研究,深刻理解,要透過樣板,學(xué)會(huì)通過邏輯思維,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問題和解決問題,特別是要學(xué)習(xí)分析問題的思路、解決問題的方法,并能總結(jié)出解題的規(guī)律。這樣,才能舉一反三,觸類旁通。                                         3、避免一些常出現(xiàn)的問題。

①思想不重視??忌鷮?duì)數(shù)學(xué)的

②答題缺乏規(guī)范。

(1)書寫潦草、字體有大有小不統(tǒng)一;

(2)解答過程書寫排版不合理;

(3)答題只求結(jié)果,不重過程,過程太簡(jiǎn)單。

(4)作圖不夠清楚明了;

(5)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤訂正潦草等等。

這些都不能實(shí)現(xiàn)"該得的一分不能少,能得的一分不能丟。"

③計(jì)算能力薄弱。

(1)計(jì)算不愿計(jì)算到底,不能計(jì)算完整或計(jì)算出錯(cuò);

(2)愛用計(jì)算器,筆算的主動(dòng)性不夠;

(3)有些題會(huì)做,但得不到分,主要是結(jié)果計(jì)算不準(zhǔn)確

④審題不夠細(xì)致。

從以往備考的經(jīng)驗(yàn)看,

⑤做題不夠細(xì)心,粗心做錯(cuò)一小步,導(dǎo)致結(jié)果全錯(cuò),失分較多。如(1)做計(jì)算時(shí)抄錯(cuò)符號(hào);(2)簡(jiǎn)單的加減乘除運(yùn)算會(huì)粗心出錯(cuò);(3)移項(xiàng)、去括號(hào)該變號(hào)沒變號(hào);(4)去分母時(shí)乘最小公倍數(shù)或最簡(jiǎn)公分母時(shí)沒分母也要乘的沒乘;(5)解答題中的數(shù)量關(guān)系、倍數(shù)關(guān)系會(huì)搞錯(cuò)、搞反,例如甲是乙的2倍,實(shí)際做題中表示出了乙是甲的2倍;等等。

⑥忽視錯(cuò)題歸類。不少

⑦考試時(shí)間常掌握不好。一套試卷要控制在100分鐘內(nèi)完成。許多學(xué)生考后反映,

態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。強(qiáng)大是制勝法寶,精細(xì)是核心技術(shù)。考試策略:先易后難奪高分!

 

(3)答題只求結(jié)果,不重過程,過程太簡(jiǎn)單。

(4)作圖不夠清楚明了;

(5)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤訂正潦草等等。

這些都不能實(shí)現(xiàn)"該得的一分不能少,能得的一分不能丟。"

③計(jì)算能力薄弱。

(1)計(jì)算不愿計(jì)算到底,不能計(jì)算完整或計(jì)算出錯(cuò);

(2)愛用計(jì)算器,筆算的主動(dòng)性不夠;

(3)有些題會(huì)做,但得不到分,主要是結(jié)果計(jì)算不準(zhǔn)確

④審題不夠細(xì)致。

從以往備考的經(jīng)驗(yàn)看,

⑤做題不夠細(xì)心,粗心做錯(cuò)一小步,導(dǎo)致結(jié)果全錯(cuò),失分較多。如(1)做計(jì)算時(shí)抄錯(cuò)符號(hào);(2)簡(jiǎn)單的加減乘除運(yùn)算會(huì)粗心出錯(cuò);(3)移項(xiàng)、去括號(hào)該變號(hào)沒變號(hào);(4)去分母時(shí)乘最小公倍數(shù)或最簡(jiǎn)公分母時(shí)沒分母也要乘的沒乘;(5)解答題中的數(shù)量關(guān)系、倍數(shù)關(guān)系會(huì)搞錯(cuò)、搞反,例如甲是乙的2倍,實(shí)際做題中表示出了乙是甲的2倍;等等。

⑥忽視錯(cuò)題歸類。不少

⑦考試時(shí)間常掌握不好。一套試卷要控制在100分鐘內(nèi)完成。許多學(xué)生考后反映,

態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。強(qiáng)大是制勝法寶,精細(xì)是核心技術(shù)??荚嚥呗裕合纫缀箅y奪高分!

 

精練習(xí)題。

中考復(fù)習(xí)時(shí)不要搞題海戰(zhàn)術(shù),應(yīng)在老師的指導(dǎo)下,選定一本質(zhì)量較高的參考書,通過解題來提高思維能力和解題技巧,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入理解。在解題時(shí),要獨(dú)立思考,一題多思,一題多解,反復(fù)玩味,悟出道理。要善于在解題中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并找出根源,加以充實(shí);要善于在解題中總結(jié)解題的規(guī)律,提高解題能力。這樣,才能以一當(dāng)十,以少勝多。

 

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