朋友一家剛從國(guó)內(nèi)搬到英國(guó)，為孩子尋找學(xué)校費(fèi)了好多心思。周末一起小聚，孩子爸爸說：“小Z在國(guó)內(nèi)讀的是外國(guó)語學(xué)校，家里還有菲傭，孩子英語一直不錯(cuò)。經(jīng)常代表學(xué)校去參加比賽，獲了很多獎(jiǎng)。可是到英國(guó)私校后，發(fā)現(xiàn)差距還很大，很多內(nèi)容聽不懂。”
這讓我想起2017年，我們帶安可剛到倫敦上學(xué)的時(shí)候，樓下住著一個(gè)中國(guó)家庭。人在海外，住的又近，很快我們熟悉起來。他們家男孩，比安可大幾歲，剛從北京考到英國(guó)一所中學(xué)，男孩的爸爸告訴我們，說孩子從小就在北京國(guó)際學(xué)校讀書，但來了英國(guó)后，感覺和這里的優(yōu)秀私校比起來，差距還蠻大，建議安可一直在英國(guó)讀書，能讀多久讀多久。其實(shí)，國(guó)內(nèi)把英語作為第二語言來學(xué)，很多學(xué)校三年級(jí)后才開設(shè)英語課程，學(xué)的又很簡(jiǎn)單，沒有詞匯表達(dá)的廣度和深度，父母?jìng)冇植皇菍ｉT研究這個(gè)領(lǐng)域的，不懂啟蒙教育，只能眼看耽擱孩子的學(xué)習(xí)。但是隨著全球多語時(shí)代的到來，孩子們會(huì)說兩種語言已經(jīng)是很普遍的事。比如說安可現(xiàn)在就會(huì)說中文、英語，還在學(xué)法語、德語，安可的同學(xué)除了英語也在學(xué)法語、德語、日語等。很多有前瞻力的父母，也開始從小給孩子英語啟蒙，但大多數(shù)會(huì)局限于讀讀繪本、看看動(dòng)畫、聽聽兒歌等，除了這些，還可以怎樣給孩子啟蒙呢？除了簡(jiǎn)單的英文輸入，還需要教給孩子哪些內(nèi)容呢？昨天，我專門拜訪了英國(guó)幼兒語言啟蒙教育的老師。他們強(qiáng)調(diào)：聽力是關(guān)鍵，只有耳朵能先聽到、刺激了大腦發(fā)育，孩子才有可能說，才有可能閱讀和寫作。在啟蒙階段，他們非常注重讓孩子了解多樣化的表達(dá)方式，接觸豐富的詞匯才能讓大腦更發(fā)達(dá)。這不正和咱們高端英語的啟蒙理念一致嗎？！高端英語啟蒙強(qiáng)調(diào)不要局限于簡(jiǎn)單的英語表達(dá)，要用豐富的語言、多樣化的表達(dá)方式去開啟孩子的心智；讓孩子盡可能的多接觸多樣化的詞匯和地道的英文內(nèi)容，進(jìn)一步提升孩子的詞匯量，提升辨音能力。比如說生氣這個(gè)詞，大家會(huì)想到angry,但是在繪本里、英國(guó)日常學(xué)習(xí)和生活中，furious、cross等也非常常見。安可從出生開始，我就給她啟蒙英語。以母親的身份，我把10多年的新東方英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，融入到安可的生活實(shí)踐中，點(diǎn)滴滲透。2歲多時(shí)安可就知道很多在外人看來是big words的難詞、長(zhǎng)詞，可以運(yùn)用多樣性的詞匯表達(dá)，比如形容“大”除了說huge、big，她還會(huì)說enormous，giant，titanic，colossal等等（這些同義詞我們?cè)诩液茉缇徒佑|，所以安可后來在英國(guó)學(xué)這些詞的時(shí)候，接受起來非?？欤挠⒄Z詞匯量和句子量在一般人看來難以置信；
5歲多時(shí)可以自主閱讀章節(jié)書、6歲多閱讀希臘神話，能提出各種媽媽都想不到的問題，頗有難度的閱讀理解做起來也不發(fā)憷，英文寫作連英國(guó)老師都稱贊“詞匯量大”“富有想象力”。在全球多語時(shí)代到來之際，我想把這么多年的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，讓孩子們都能熟練掌握兩種語言，不再局限于像鼎石國(guó)際招生官說的“點(diǎn)一杯拿鐵那么簡(jiǎn)單”，讓大家都能真實(shí)了解英國(guó)優(yōu)秀私立學(xué)校教學(xué)情況，讓有送孩子出國(guó)打算的父母?jìng)兛梢栽缱鳒?zhǔn)備！凝聚10多年新東方英語教學(xué)和英國(guó)多年留學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)分享，9月27日，我們不見不散！全球多語時(shí)代到來，讓我們都能成功培養(yǎng)出“中英雙語”切換自如的“牛娃”，讓孩子的未來無限可能！
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