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小滿節(jié)氣后的五月，我走在大街上可以明顯地感覺到太陽光透過襯衫的熱度。第一次打開了辦公室的電風扇，一股塵土味在房間里彌漫開來，這就是初夏的味道。

李力老師打來電話告訴我，應(yīng)荔佳老師推薦，填寫加入縣作家協(xié)會的表格。我聽到這個消息后，心里感到一陣驚喜，有喜歡寫作的人加入，本身就是一件好事情，在以后的寫作生活中，多了一位愛好相同朋友陪伴。

李力老師早早就來到了辦公室，我打開大荔文學平臺，搜索出他發(fā)表過的文章，有《千年繁華的老朝邑》、《美麗富饒的黃河灘》、《那個年代，那些事》、《冬夜隨想》、《豆腐房里》等等。常盈老師發(fā)來了申請入會登記表表，我一一打印出來，形成申報的材料。

我曾經(jīng)2018年3月到朝邑鎮(zhèn)紫陽村擔任支部書記，他是一位德高望重的老黨員，在他家里拜訪時的第一印象是正直，值得以后交往。在以后的三年里，李老師講述了許多發(fā)生在朝邑的故事，還有紫陽村的美麗傳說，讓我對老朝邑有了進一步的了解，更加喜歡紫陽人了。

2021年10月以后，李老師整理出幾篇老朝邑故事，我就發(fā)給了李躍峰老師，散文《千年繁華的老朝邑》第一次發(fā)表在大荔文學平臺，品味著久遠的老朝邑故事，讓我感覺到了朝邑文化的厚重。我轉(zhuǎn)發(fā)在朋友圈，獲得了四百多次的閱讀量。

李力老師的作品頻繁發(fā)表在大荔文學平臺上《從焚燒秸稈想到的》、《放羊往事》、《為了大地的豐收》等反映朝邑風土人情的作品，無不傳遞著朝邑人吃苦勤勞積極拼搏的精神。

李力老師加入縣作協(xié)的愿望被荔佳老師給點燃了，他要我?guī)椭顚懮暾埲霑怯洷?。我把他表格打印出來，他填上自愿加入原因，最后簽署了名字?/span>

夏老師就在辦公室等候我們的到來，一一握手，倒上熱茶。夏老師認真看了材料，詢問李老師寫作方面的一些情況。夏老師給我們講述了他的創(chuàng)作經(jīng)歷，創(chuàng)作的題材來源于生活，文學作品凝結(jié)著作者對事物的認知，是辛勤勞動的成果。我看過夏老師創(chuàng)作的百家碎戲很多部，碎戲生動地反映著新時代農(nóng)村發(fā)生的人和事。

夏老師帶領(lǐng)團隊多次來朝邑拍攝百家碎戲，對朝邑比較熟悉。他鼓勵我們要堅持寫作，好好享受新時代的美好生活，傳播生活中的正能量，還要實時反應(yīng)廣大群眾的意愿，用好的作品影響他們。

李老師和夏老師相互交流著寫作經(jīng)歷，像相互找到了知音一樣，交談得非常投入，這是可能就是同齡人的緣故吧！文學愛好讓我們走在了一起，為了一樣的文學夢想！

夏老師在群里經(jīng)常鼓勵年輕人要熱愛生活，只要熱愛生活，享受生活的人，就會創(chuàng)作出好的作品，作品也就充滿著人世間的溫暖，從而感染更多的讀者。夏老師得知我在村上擔任過支部書記的經(jīng)歷后，很是贊揚，分別送我們忽培元老師的《鄉(xiāng)村第一書記》。

李老師動情地說：“夏老師沒有架子，人真好！”我也有同樣的感覺，夏老師帶領(lǐng)的作協(xié)一定會取得更加優(yōu)異的成績，向黨的二十大獻禮！

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