生活是多元的，一個(gè)真正的男人不僅要對(duì)工作負(fù)責(zé)任，還要對(duì)家庭負(fù)責(zé)任，因?yàn)檎嬲芘惆槲覀円簧牟皇枪ぷ?，不是職位，而是孩子，是溫暖的家庭和親情。
我家是一個(gè)大家庭。有一次，我女兒在作文中這樣寫道：“我們家有七口人，爺爺、奶奶、阿姨、爸爸、媽媽、弟弟還有我。阿姨睡在客廳，奶奶和弟弟睡在陽(yáng)光充足的房間，爺爺自己睡，媽媽和我睡一個(gè)房間。我們家最大的一間臥室是爸爸的，因?yàn)樗刻於家ぷ鞯胶芡聿呕丶遥麓驍_我們，所以一個(gè)人睡。阿姨剛到我們家時(shí)，說(shuō)我們家‘好亂哦’，但我爸爸不以為然，他說(shuō)：‘亂，才是家嘛！’”老師一看就傻了，問(wèn)我女兒：“你們家有這么多人？是臨時(shí)的吧？”女兒說(shuō)：“是長(zhǎng)期的。”
我有一個(gè)朋友，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，讓以前和他們住在一起的父母搬到其他地方住了。他說(shuō)，父母的普通話說(shuō)不好，還天天寵孩子，會(huì)把孩子給毀了。我覺(jué)得他犯了一個(gè)錯(cuò)誤，就是沒(méi)有從自身找原因。在人的一生中，有親情相伴的日子最重要。即便是為了孩子的成長(zhǎng)，也不能拋棄親情。現(xiàn)在他們把老人“請(qǐng)”走，孩子長(zhǎng)大了也有可能會(huì)效仿，把他們趕出家門。我父母也說(shuō)農(nóng)村話，他們寵孩子是因?yàn)閻?ài)他們，這是現(xiàn)實(shí)，我改變不了。但通過(guò)交流，老人會(huì)配合我對(duì)子女的教育，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的。
女兒小的時(shí)候，我父母就住在我家。那時(shí)，女兒一摔跤，母親就馬上沖過(guò)去，心疼地問(wèn)這問(wèn)那。我就對(duì)母親說(shuō)：“你那么著急干嗎？孩子不就是摔了一下嗎？”母親說(shuō)：“孩子小胳膊小腿兒的，不扛摔。”我對(duì)母親說(shuō)：“在寧寧的世界里，她就是中心，我們什么事都不能替她做主，如果我們什么都管，她就會(huì)失去獨(dú)立性，永遠(yuǎn)依賴我們。”母親不高興了，說(shuō)我小題大做。
我走到女兒身邊，蹲下來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“寧寧，你摔倒了，爸爸很心疼你，知道你一定很疼，是吧？”孩子抬頭看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭。我把她拉到懷里說(shuō)：“來(lái)，爸爸給你揉一揉。”女兒馬上把碰紅了的小腿抬起來(lái)，我一邊揉，一邊看著女兒的眼睛，相信女兒這時(shí)已經(jīng)和我有了同理心，她會(huì)感到我和她一條心，這樣她就不會(huì)排斥我說(shuō)的話了。我拿起一個(gè)蘋果，對(duì)她說(shuō)：“你看，這個(gè)蘋果就像一個(gè)人，假如這個(gè)蘋果跑得太快，碰到了桌子角上，它會(huì)怎么樣呢？”我用力將蘋果碰了一下桌角，女兒看了一下，說(shuō)：“蘋果皮兒破了。”我說(shuō)：“蘋果碰到桌角上，皮會(huì)碰破，而且它的皮再也長(zhǎng)不上了，但你碰破的皮很快就會(huì)長(zhǎng)好，蘋果比你可憐吧？可是蘋果都不哭，你是不是應(yīng)該比蘋果更堅(jiān)強(qiáng)？再說(shuō)，是你碰的桌子，又不是桌子主動(dòng)碰你，你要在自己身上找原因。”我雖然是說(shuō)給女兒聽(tīng)的，也是想告訴母親我在這件事上的想法。道理我說(shuō)得多了，母親也就接受了。以后孩子再摔倒，她就不那么緊張了，而是配合我給女兒灌輸這個(gè)思想。慢慢地，女兒也堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。我就是這樣和我的孩子、我的母親交流的，我相信，為了能讓孩子更好，每個(gè)老人都是愿意改變的。
有一次，我在家里不小心把頭碰了一下，當(dāng)時(shí)碰得很重，我齜牙咧嘴地在那吸涼氣。這時(shí)，女兒看到了，馬上跑了過(guò)來(lái)，一邊幫我揉一邊說(shuō)：“爸爸，你是男子漢，碰一下不要緊，是你撞的柜子，不是它主動(dòng)撞你的，你的傷口會(huì)慢慢長(zhǎng)好的……”我看見(jiàn)母親站在旁邊笑，我也禁不住笑了。
現(xiàn)在，我的兩個(gè)孩子特別愿意與人分享。剛開(kāi)始的時(shí)候并不是這樣。姐姐玩皮球的時(shí)候，弟弟就說(shuō)“我也要玩”。如果姐姐抱著皮球不放手，弟弟就哭鬧，等到姐姐給他時(shí)，他又不要了。我跟女兒說(shuō)：“弟弟小，不懂事，你要先讓他玩兒，然后你再玩兒。”女兒不干，問(wèn)我：“為什么要先讓弟弟玩？”我告訴她：“因?yàn)槟惚鹊艿艽?，懂的道理也比弟弟多。所以，你要讓著弟弟。你這么做了，爸爸媽媽會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)好孩子，弟弟也會(huì)感謝你，這多好啊。”慢慢地，姐姐學(xué)會(huì)讓著弟弟了，她一謙讓，弟弟也不搶了，現(xiàn)在，兩個(gè)人的關(guān)系特別好。有時(shí)候，弟弟看見(jiàn)姐姐拿到好吃的東西，會(huì)先主動(dòng)讓爺爺奶奶嘗一下，他也主動(dòng)送過(guò)去給爺爺奶奶吃。我覺(jué)得這很好，這就是大家庭帶來(lái)的分享與合作，這是小家庭很難體驗(yàn)和培養(yǎng)的。我經(jīng)常對(duì)女兒說(shuō)：“爸爸媽媽都希望你能夠給弟弟做更好的榜樣。”表?yè)P(yáng)多了，女兒就做得更好了。
本文摘自《換個(gè)角度做父母——新東方精英的成長(zhǎng)及教子心經(jīng)》一書。本書將由新東方大愚文化傳播公司出版，通過(guò)對(duì)俞敏洪、陳向東、周成剛等12位新東方高管的專訪，全景展示了新東方精英管理者的個(gè)人成長(zhǎng)軌跡以及對(duì)自己子女的家庭教育理念與操作。
電子試讀本下載地址一：http://home.xdf.cn/thread-152541-1-1.html
電子試讀本下載地址二：http://t.cn/aR46XV
聯(lián)系客服
