2023年第二課堂“導(dǎo)嶺非遺”活動習(xí)作
一場奇妙的非遺之旅
富春三小 五（5）班 陸夏磊
今天我要去一個特別的地方，銀湖街道導(dǎo)嶺村，在這里我將領(lǐng)略非遺的魅力，古人的智慧，準(zhǔn)備好，和我一起來體驗(yàn)非遺之旅吧！
這是一間三層的小院，別看它不大，這可是浙江省唯一的油紙傘傳承人的生產(chǎn)基地。走進(jìn)了小院，見到了一個慈眉善目的老爺爺，他就是油紙傘傳承人——聞世善。我跟著聞老師進(jìn)了房子，首先看到了一個老奶奶正用白線穿來穿去。走近一看，媽呀，這看起來“笨手笨腳”的老奶奶竟然在穿木傘骨。木傘骨與鐵傘骨可不一樣，鐵傘骨只有六根傘骨，而木傘骨少則16根，多則72根，一般人都可靜不下心來呀！更不可思議的是，老奶奶看上去樣子笨拙，可實(shí)際手法嫻熟，這應(yīng)該是日積月累的緣故吧。
走進(jìn)第二個房間，映入眼簾的是一張非常大的桌子，桌子旁邊坐著一個老爺爺，那長滿老繭的手上握著一把鋒利的刻刀，好像在裁剪著什么。我定睛一看，是一張紙，一張米白色的紙，原來他正在裁剪油紙傘上的那張傘面呢？走近細(xì)看，桌上的那張桌皮已經(jīng)千瘡百孔?？吹某鰜?，這個老爺爺已經(jīng)不知道裁剪了多少傘面……
隨后，我們又來到第三個房間，有五六個老奶奶，她們正在貼傘紙，大的小的都有，大的直徑有一米八，小的只有24厘米。我大概看了一下流程，首先先在準(zhǔn)備好的傘骨上涂上一層膠水，然后利用直徑乘以3.14算出傘的位置，再把傘紙貼上去，最后等待風(fēng)干。一般的傘在這一步就基本成型了，但預(yù)定的那些還要經(jīng)過一步——繪圖。
第四個房間是自然就是繪圖，顧名思義就是在傘面上畫精美的圖案，象征好的寓意，繪畫的素材一般是龍虎花等……
通過這四個部分，一把富有文化的油紙傘就好了。在觀看的過程中，我發(fā)現(xiàn)油紙傘只有那些老人在做，沒有年輕人的身影。我覺得我們青年要學(xué)習(xí)非遺的手藝，在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的當(dāng)下，也不能讓任何一樣非遺手藝失傳！
小作者介紹
大家好！我叫陸夏磊，來自富春三小 五（5）班，我是一個活潑開朗、興趣廣泛的小男孩。我喜歡閱讀、書法、打架子鼓、搭樂高、打乒乓球、游泳…當(dāng)然我還是一個軍事迷，我也特別喜歡和小伙伴一起去發(fā)現(xiàn)與探究大自然中的奧秘！
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