(接上篇文章)
常聽老人家說:“人生不如意事十之八九,常想一二,”這是對(duì)不懂人性的人說的話,真正懂人性的人90%的事都在自己的掌控當(dāng)中,只有10%是天意。
很多年前美國(guó)放過一部爭(zhēng)議比較大的電影,電影名字叫做《不道德的交易》,這部電影里面有一個(gè)富翁叫羅布烈福.
他為了和另一個(gè)男主角的老婆上床,他愿意付給這對(duì)夫婦100萬美元,電影中這對(duì)夫妻幾經(jīng)掙扎之后決定接受這筆交易.
當(dāng)時(shí)這個(gè)電影播出來之后,有很多美國(guó)的這個(gè)電視節(jié)目都在談?wù)撨@部電影,電視節(jié)目也邀請(qǐng)了一些嘉賓來探討這個(gè)不道德的交易.
節(jié)目上這個(gè)主持人就問其中一個(gè)嘉賓,如果有人給100萬給你,要和你上床,你肯不肯,這個(gè)嘉賓說,這是不道德的,違反了我個(gè)人的原則,所以我不能接受.
主持人接著問,那么如果跟這個(gè)人上床一次,他就給你200萬呢,這個(gè)時(shí)候嘉賓稍微停頓了一下,但是還是回答說我不能接受。
當(dāng)主持人把這個(gè)價(jià)碼提到800萬1000萬的時(shí)候,這個(gè)嘉賓就開始支支吾吾不知道該怎么回答了。
所以,當(dāng)利益遠(yuǎn)小于道德時(shí),大多數(shù)人會(huì)選擇道德。當(dāng)利益遠(yuǎn)大于道德時(shí),人性是經(jīng)不起考驗(yàn)的,大多數(shù)人會(huì)選擇利益。
聽完這個(gè)故事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)人性很簡(jiǎn)單。我們都要付出最少,但我們希望得到最多,我們希望在最短的時(shí)間內(nèi)得到盡可能多的東西。
第二,一個(gè)沒有善惡的世界
我們?cè)诮详J蕩的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)有人教育我們,做人不可以自私自利,要做到無私,不僅要我們做到無私,甚至還經(jīng)常教育我們要做到無私的奉獻(xiàn)與付出.
事實(shí)上,我會(huì)告訴你真相。這些教我們的人自己講的天下無敵的。當(dāng)你要求他做的時(shí)候,他自己就無能為力了。
因?yàn)楫?dāng)他告訴你無私付出的時(shí)候,他就已經(jīng)有了自私的動(dòng)機(jī)。他教你不要自私,每天無私的付出。
其實(shí)目的是要你為他做出無私的貢獻(xiàn)。他教育你的目的,是他想坐收漁翁之利,滿足他自己的自私.
在社會(huì)上,人們經(jīng)常教我們?nèi)绾巫鋈?。比如我們和別人相處的時(shí)候要控制自己的情緒,不要發(fā)脾氣。他會(huì)告訴你,發(fā)脾氣是一種惡行,教會(huì)我們要寬容。寬容是一種美德。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)世界里,沒有脾氣好和脾氣壞之分,只有有用的脾氣。
如果有人不斷欺負(fù)你,想踩你的頭,你就發(fā)脾氣,你可以教他如何尊重你。
我們都說寬容是一種美德,但如果你在任何情況下都選擇寬容,那就是錯(cuò)的。
比如你老公出軌七八次,你還原諒他,那你就成了助紂為孽,你的寬容就成了罪。
所以沒有好脾氣和壞脾氣,只有沒用的脾氣。能得到我們想要的結(jié)果的是對(duì)的脾氣,得不到我們想要的結(jié)果的是錯(cuò)的脾氣。
三、苦不堪言的人生是如何修行的?
講一個(gè)我親身經(jīng)歷的故事。我有一個(gè)上一年級(jí)的女兒。有一天,她下課回來,哭著跟我說,說他媽媽幫他新買的5支鉛筆,被班長(zhǎng)給搶了。。(這里注意我女兒的班長(zhǎng)是女生)
我聽到這里,很認(rèn)真的對(duì)女兒說,我說你別哭,我說不管你用什么方法,你一定要幫我把這五支鉛筆拿回來。
第二天他回來的時(shí)候,我問他有沒有拿回他的鋼筆。他帶著恐懼的表情搖搖頭,我知道他失敗了。
我說我給你幾天時(shí)間。你必須在這個(gè)周末之前把我的鋼筆拿回來。如果你拿不回來,我就打你屁股。
結(jié)果到了周末,我問他有沒有把筆拿回來。他支支吾吾了半天,說怕班長(zhǎng),不敢問。我說你明天直接告訴老師,一定要把我的筆拿回來。
我老婆在旁邊發(fā)牢騷,說我小題大做,就幾支筆。如果我弄丟了,我會(huì)忘記的。為什么一直窮追不追,把孩子嚇壞了?平時(shí)孩子成績(jī)差的時(shí)候,沒見你這么積極過。
我沒有跟老婆解釋什么,因?yàn)樗麤]有研究過我們的學(xué)習(xí)體系,她永遠(yuǎn)也不會(huì)理解大男子主義的世界。
晚上,我給女兒的班主任打電話,跟她班主任說了班長(zhǎng)搶我女兒五支筆的事。
而且我跟他們班主任說,明天我會(huì)幫女兒把這五支筆拿回來。(注:班主任有責(zé)任和義務(wù)解決學(xué)生的搶奪行為)
第二天,當(dāng)我女兒回來時(shí),我問她過得怎么樣。我女兒說她已經(jīng)告訴班主任了,班主任讓班長(zhǎng)賠償她那支筆,但是班長(zhǎng)說那支筆已經(jīng)丟了,要班長(zhǎng)兩天內(nèi)買五支新的賠償我女兒。
兩天后,女兒回來后非常開心。她從書包里拿出五支新鋼筆,我直接表?yè)P(yáng)了她。我說你很棒。
然后我接著跟她說,我說你明天在學(xué)校把這五支筆拿出來,自己留三支,然后給班長(zhǎng)兩支,然后跟班長(zhǎng)說我們要做好姐妹,以后有好東西我跟你分享。
這個(gè)時(shí)候,女兒才明白。她傻乎乎地問我,爸爸,你為什么逼我把五支筆都拿回去,還要我送兩支給班長(zhǎng)?
看著她傻傻的樣子,我說你長(zhǎng)大了就明白了。
那我為什么不那么在意女兒的學(xué)習(xí)成績(jī),卻那么在意這件事?
首先我來告訴你我為什么要他把這支筆收回來,因?yàn)檫@個(gè)班長(zhǎng)第一次欺負(fù)我女兒。
如果你讓他成功完成了第一次,就會(huì)有第二次,第二次之后會(huì)有第三次,第三次之后會(huì)有無數(shù)次。
如果他第一次欺負(fù)你的時(shí)候你不站出來反抗,等他欺負(fù)習(xí)慣了,你就不想再反抗她了,她會(huì)一直堅(jiān)持,直到把你打倒。
在她心里,她會(huì)想,你真是個(gè)失敗者,你有野心,卻敢反抗我。我不會(huì)殺你的。她為什么會(huì)有這種想法?
因?yàn)檫^去她欺負(fù)你的時(shí)候,你從來不反抗。你是個(gè)失敗者的事實(shí)已經(jīng)在她腦海里固定了,他永遠(yuǎn)無法讓一個(gè)失敗者站起來。這是人的本性。
所以當(dāng)有人第一次欺負(fù)你的時(shí)候,他其實(shí)是在試探你有沒有被欺負(fù)。如果你的行為告訴他你被欺負(fù)了,他會(huì)繼續(xù)欺負(fù)你。
如果你的行為告訴他你不好欺負(fù),那么他就不敢再欺負(fù)你了,他會(huì)選擇欺負(fù)別人。
所以我發(fā)現(xiàn)很多人在職場(chǎng)上經(jīng)常被別人欺負(fù)。我告訴你他為什么欺負(fù)你,因?yàn)樗桓移圬?fù)你,不敢欺負(fù)別人。
他為什么敢欺負(fù)你?因?yàn)樗谝淮纹圬?fù)你的時(shí)候你沒有反抗,你的行為告訴他你可以被欺負(fù)。
所以別人經(jīng)常欺負(fù)你不是別人的錯(cuò)。是你一步步教他怎么欺負(fù)你的,都是你的錯(cuò)。
別人第一次欺負(fù)你的時(shí)候,不是你的錯(cuò)。如果別人敢第二次,第三次,第四次欺負(fù)你,那一定是你的錯(cuò)。
我想提醒你一下,我教的人性戰(zhàn)術(shù),更適合在你和對(duì)方比較熟,要長(zhǎng)期相處的時(shí)候使用,所以你有必要這么做。
比如你有一個(gè)同事叫張三,你想在以后的職業(yè)生涯中與他長(zhǎng)期共事,而你又很了解這個(gè)張三,那么你就可以用我教你的戰(zhàn)術(shù)來決定你們兩個(gè)的相處方式。
再說另一種情況。假設(shè)你現(xiàn)在走在路上,不小心撞上了一個(gè)男人。結(jié)果這個(gè)男的好兇,跑上來罵你。
那么這個(gè)時(shí)候我們?cè)撛趺崔k呢?
你想用我教你的戰(zhàn)術(shù)嗎?在這種情況下,不適合使用。
第一,因?yàn)槟銓?duì)這個(gè)男人一無所知,所以你不知道他是什么。第二,你不會(huì)和這個(gè)男人相處很久。誰贏誰輸并不重要。
所以,在這種情況下,中國(guó)有句古話,“冷靜一會(huì)兒,退一步,只說一句,對(duì)不起,大哥,你就可以走了?!?/p>
我來解釋一下,為什么在拿回五支鋼筆后,我讓女兒把兩支鋼筆給他們班長(zhǎng)。
可能我和國(guó)內(nèi)大部分家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的想法不一樣。
還有的家長(zhǎng)在教孩子好好學(xué)習(xí),天天向上。當(dāng)他們長(zhǎng)大后,他們可以找到一份好工作。結(jié)果,當(dāng)他們的孩子長(zhǎng)大后,除了找工作,他們什么也做不了。
我在教女兒的時(shí)候跟她說,在你的班里,有一些數(shù)學(xué)成績(jī)好的,有一些語文成績(jī)好的,有一些英語成績(jī)好的。
他們成績(jī)那么好,長(zhǎng)大了肯定都找工作。你長(zhǎng)大后的工作就是安排好他們的工作。
別人的父母會(huì)教孩子好好學(xué)習(xí),我會(huì)從小培養(yǎng)孩子實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)力。
如果你的孩子能帶領(lǐng)其他孩子玩耍,成為孩子中的王者,說明你的孩子有能力帶領(lǐng)別人。
那么讓我女兒把那兩支筆給他們班長(zhǎng),和她班長(zhǎng)交朋友的目的,就是訓(xùn)練她的舍得能力,就是領(lǐng)導(dǎo)力。
這個(gè)世界上沒有人愿意被管理,可以控制一個(gè)人的身體,永遠(yuǎn)控制不了一個(gè)人的心。
管理手段是在對(duì)方不愿意的時(shí)候發(fā)號(hào)施令,在對(duì)方自愿跟隨的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)是自發(fā)的。
第一,一群人被你牽著走,是因?yàn)槟隳芸吹剿麄兛床坏降臇|西。這個(gè)東西叫遠(yuǎn)見,你永遠(yuǎn)無法領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)比你更有遠(yuǎn)見的人。
第二,人家愿意被你牽著鼻子走,表面上是因?yàn)槟愕牡匚槐人撸聦?shí)是因?yàn)樗嘈抛约耗軓哪闵砩汐@益。
你還記得我們年輕的時(shí)候,我們都喜歡跟在屁股后面的人嗎?說白了,誰給我們玩具我們就跟誰玩,誰給我們吃的我們就聽誰的。
所以,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)真正的魅力在于他的胸懷和分享金錢的手段。只要你愿意分享金錢,你就會(huì)立刻在他心中樹立上帝的形象。
只要你在團(tuán)隊(duì)心里是個(gè)摳門的人,你做什么都彌補(bǔ)不了,因?yàn)樗浪肋h(yuǎn)不會(huì)占你便宜,他永遠(yuǎn)不會(huì)再被你牽著鼻子走。
這也可以解釋為什么很多好學(xué)生成了員工,而很多窮學(xué)生卻帶領(lǐng)一幫兄弟創(chuàng)業(yè)當(dāng)了老板。
所以,這件事的處理結(jié)果,一是他們這個(gè)班長(zhǎng)再也不敢欺負(fù)他了。其次,他不是多了一個(gè)敵人,而是多了一個(gè)好朋友。
所以大家要記住,不是因?yàn)槟阌心芰Σ拍艹删痛笫?,而是你能領(lǐng)導(dǎo)多少人才才能成就大事。
比如劉邦,劉備,宋江,他們自己的能力都不算太強(qiáng),但是他們最強(qiáng)的能力就是領(lǐng)導(dǎo)別人的能力。
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