九色国产,午夜在线视频,新黄色网址,九九色综合,天天做夜夜做久久做狠狠,天天躁夜夜躁狠狠躁2021a,久久不卡一区二区三区

   《空氣寶寶》

 李會(huì)敏
陜西省西安市

空氣在幼兒眼中蘊(yùn)含著許多小秘密，而科學(xué)對(duì)幼兒來講就是在生活中最好玩的事，覺得好奇也是最感興趣的！所以設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。

1、感知空氣是沒有顏色，沒有味道，看不見摸不著的特點(diǎn)，知道我們周圍到處都有空氣。

2、能運(yùn)用多種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)習(xí)探索空氣的簡(jiǎn)單方法。激發(fā)幼兒探索欲望，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣。

培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

重點(diǎn)：捕捉身邊的空氣，初步感知空氣，加強(qiáng)對(duì)空氣的認(rèn)知。

難點(diǎn)：保護(hù)空氣，爭(zhēng)做環(huán)境小衛(wèi)士，培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

音樂、袋子、氣球、紙

一、開始部分:魔術(shù)導(dǎo)入

師:魔術(shù)表演，老師把一張紙放在手掌上做任意動(dòng)作，可以輕輕跑，也可以隨意擺動(dòng)胳膊，紙不落地。

二、基本部分

（一）幼兒每人一張紙，讓幼兒把紙放在手掌上做任意動(dòng)作，不能讓紙落地。

1、讓幼兒說一說誰的手掌吸住了紙你是怎么做的？你是用什么方法讓紙吸在了手掌上？

幼兒:把紙放在手掌上跑起來，轉(zhuǎn)起來。

教師:為什么轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跑呀跑紙就不會(huì)落地呢？

教師總結(jié):把紙放在手掌上不動(dòng)，手上的紙就會(huì)掉下來，當(dāng)我們的手掌揮動(dòng)起來的時(shí)候，空氣寶寶也會(huì)運(yùn)動(dòng)起來，他們使勁地把紙按在手掌上，所以紙就牢牢的吸在了手掌上。

（二）捕捉身邊的空氣，初步感知空氣。

1、教師:那么空氣它是一種什么樣的東西呢？它是在哪里呢？接下來我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

2、教師:出示（紙）我要用袋子去捉空氣，看看老師是從哪里捉到空氣的？

3、那小朋友，你們想不想捉空氣呢？老師給你們準(zhǔn)備了一些袋子，現(xiàn)在我們用袋子裝空氣，看看誰裝的空氣最多呢？

4、現(xiàn)在我們把口袋慢慢張開，用眼睛看一看空氣，你能看得見里面的空氣嗎？（看不見）里面的空氣有顏色嗎？（沒有顏色）

5、用你的小鼻子聞一聞空氣，有沒有味道（沒有味道）用你的小手伸進(jìn)袋子里面去摸一摸，能摸到空氣嗎？（摸不到）

（三）周圍捕捉空氣，加強(qiáng)對(duì)空氣的認(rèn)知

1、讓幼兒到別的地方去做空氣，試一試能不能做到空氣？（放音樂帶領(lǐng)幼兒到各個(gè)地方捉空氣）

2、說一說你是從哪里捉到空氣的？

3、你們從各個(gè)地方都捕捉到了空氣，你們說空氣能看見嗎？有沒有顏色？有味道嗎？摸到了嗎？

教師總結(jié):原來我們周圍到處都有空氣，空氣是沒有顏色，沒有味道，看不見也摸不著，因此小朋友通常認(rèn)為我們周圍沒有東西，實(shí)際上空氣是的確存在的。

（四）與空氣寶寶做游戲——火箭上天

教師:小朋友，你們玩過氣球嗎？（玩過）今天老師請(qǐng)你們玩一次氣球，想玩嗎？不過你們先想一想怎么樣讓氣球變大呢？

幼兒:我們一起用鼻子和嘴巴把空氣吸進(jìn)嘴里，再把空氣吹進(jìn)氣球里，連續(xù)幾次，氣球就變大了。讓幼兒比一比誰吹進(jìn)去的空氣最多！

教師:讓幼兒體驗(yàn)一下把空氣放出來以后，氣球會(huì)怎么樣？

三、結(jié)束部分：保護(hù)空氣，爭(zhēng)做環(huán)境小衛(wèi)士

教師:1、現(xiàn)在我們小朋友都了解了空氣，那空氣跟我們有什么關(guān)系呢？2、請(qǐng)小朋友用手捏住鼻子，閉住嘴吧，堅(jiān)持一會(huì)兒，什么感受呢？

幼兒:喘不過氣、難受、吸不上空氣…

教師:那我們需要空氣嗎？

小結(jié):1、當(dāng)我們用手把鼻子捏住，嘴巴閉上時(shí)，空氣就不能進(jìn)入鼻子和嘴巴，我們就不能進(jìn)行呼吸了。所以我們就感覺喘不過氣，很難受，不舒服那你們說我們需要不需要空氣。

2、我們?nèi)祟愋枰諝?，?dòng)物，花草樹木也需要空氣，凡是有生命的地方都需要空氣，如果沒有空氣就無法生存了。

3、我們離不開空氣，那我們需要什么樣的空氣呢？干凈的空氣還是污染的空氣？（出示圖片。）幼兒討論！

4、怎么做讓我們的空氣變得干凈清新呢？

幼兒:保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰…做一個(gè)保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)。

活動(dòng)延伸:我們吃的面包、饅頭里面有沒有空氣呢？

空氣在幼兒眼中蘊(yùn)含著許多小秘密，而科學(xué)對(duì)幼兒來講就是在生活中最好玩的事，覺得好奇也是最感興趣的！

本次活動(dòng)（1）我先用變魔術(shù)的方式引出空氣，（2）初步感知空氣并了解空氣的特點(diǎn)，讓幼兒知道空氣是看不見，摸不著，沒有顏色，沒有味道。（3）用袋子捕捉空氣，吹氣球的游戲再次加強(qiáng)對(duì)空氣的認(rèn)知。（在裝空氣時(shí)有一部分幼兒對(duì)空氣還是有一定的經(jīng)驗(yàn)，很快就裝到了空氣，還有一部分幼兒通過自己的觀察、探索和老師的引導(dǎo)，先后也裝到了空氣。臉上帶著得意的笑容，同時(shí)也感受到空氣到處都有。但在課堂上用袋子裝空氣、吹氣球吸引住了孩子，孩子沒玩夠常規(guī)稍微有點(diǎn)亂。）（4）通過捏鼻子，捂嘴巴，讓幼兒感受到空氣在我們周圍，感知我們?nèi)祟愐残枰諝?，空氣是我們的好朋友，人，?dòng)物，植物都離不開空氣，凡是有生命的東西都離不開空氣，沒有空氣我們就無法生存。（5）通過多媒體圖片，讓幼兒知道受污染的空氣對(duì)幼兒的危害性，讓幼兒做一個(gè)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的小衛(wèi)士。