感染人數(shù)過(guò)萬(wàn)，這些話說(shuō)給你聽(tīng)
親愛(ài)的孩子們：
見(jiàn)字如面。
今天全國(guó)感染新型冠狀病毒肺炎的人數(shù)超過(guò)了一萬(wàn)人，國(guó)之蒙難，匹夫當(dāng)憂，況且這一切并非與你我無(wú)關(guān)。
不知你此刻是埋首于書(shū)卷中發(fā)奮，還是在關(guān)注中焦急，或是在屋宇中煩悶。我想對(duì)于這樣一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的敵人，國(guó)難山河，城春草木，希望與焦慮之余，總有一些精神和力量讓你我深思和感動(dòng)。
回首我們這代人與這個(gè)國(guó)家共同經(jīng)歷過(guò)的灰色時(shí)期：2003年，非典肆虐，2008年，汶川地震，那些萬(wàn)眾一心，共渡難關(guān)的聲音猶在耳際；
回首我們這個(gè)民族櫛風(fēng)沐雨，力耕不欺的歷史，太多的人時(shí)地事，化為了風(fēng)景，鑄為了豐碑，融為了風(fēng)骨，樹(shù)成了風(fēng)范。
天地有正氣，雜然賦流形，下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥。時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn)，一一垂丹青。
那么什么樣的故事可以稱為風(fēng)景，什么樣的形象可以稱作豐碑，什么樣的力量可以稱上風(fēng)骨，什么的人可以稱之風(fēng)范。
必是那哽咽在黎明到來(lái)前的故事，必是那漫天大雪中逆流而上的形象，必是那風(fēng)來(lái)風(fēng)去中不動(dòng)搖的骨頭，必是那我輩“高山仰止，景行行之，雖不能至，心向往之”的風(fēng)范。
作為一個(gè)普通的老師，我一直在想，到底該以怎么的一種成長(zhǎng)和價(jià)值傳遞給你們，或者說(shuō)一個(gè)問(wèn)題一直縈繞在講臺(tái)之側(cè)：你我該成為什么樣的人，我們?cè)撟鍪裁礃拥氖拢?/p>
我愿你如“南山”之石，成為無(wú)雙的國(guó)士，解生民于倒懸，排安危于累卵；也愿你成為一線最普通的一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，盡己所能毫不退卻。我愿你是一個(gè)鞠躬盡瘁，懷抱蒼生的公仆；也愿你做好一個(gè)公民的本分，不給國(guó)家和別人幫倒忙添麻煩。
誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默；誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。最關(guān)鍵的是希望你能做好自己，做個(gè)好人，不做壞事。面對(duì)這樣一場(chǎng)災(zāi)難，人性尤見(jiàn)考驗(yàn)，更知前路遙迢。
希望你能以那些榜樣為榜樣，也希望你能為那些蠹蟲(chóng)所不齒，尤希望你能立足于你此刻的要義，勤學(xué)修身，從書(shū)卷出發(fā)，以至千里。
1959年鐘南山23歲參加首屆全運(yùn)會(huì)
化用電影《指環(huán)王》中的一句話：也許會(huì)有前途黯淡的一刻，但絕不會(huì)這一刻；也許會(huì)有信仰坍塌的那一天，但絕不會(huì)是這一天，這一天，我們?cè)跒槲錆h而戰(zhàn)，我們?cè)跒橹袊?guó)而戰(zhàn)，我們?cè)跒樽约憾鴳?zhàn)。
勝利的戰(zhàn)鼓，在武漢街頭深夜響起國(guó)歌的那一刻就已經(jīng)擂響了，每一個(gè)人的背后都不是空無(wú)一人，“我和我的祖國(guó)”就是我的祖國(guó)和我；
黎明的通知，在鐘南山院士哽咽著說(shuō)出“武漢一定能過(guò)關(guān)”時(shí)就已經(jīng)要到來(lái)了，在我們沒(méi)有到達(dá)的遠(yuǎn)方，有無(wú)數(shù)的人在為我們前仆后繼，無(wú)窮遠(yuǎn)的地方，無(wú)數(shù)的人都與我們有關(guān)。
讓我們做好屬于我們自己的事情，很小，但很重要；
讓我們祝愿那些為我們而戰(zhàn)的人一切順利，很難，但他們從未放棄；
讓我們?cè)谛闹心钪袊?guó)加油，雄關(guān)漫道，很艱險(xiǎn)，但是這個(gè)偉大的國(guó)度一定能贏！
這樣的日子，寫(xiě)給你們，也寫(xiě)給我自己。
愛(ài)你們的老任
2020年2月1日
理想 情懷 溫度
一個(gè)教育者的心路點(diǎn)滴
聯(lián)系客服
