前言
也有些時日沒有寫了,感覺鈍了很多,但是每周無論生活有多么瑣碎,我都要堅持在這里,為女兒寫一段。
親愛的晉善:
這是爸爸在2016年給你寫的第一封信,昨天1月7日你剛剛滿月,也就是你在爸爸的生活中已經(jīng)出現(xiàn)一個月了,你用叫聲、哭聲、微笑、皺眉、眨眼,讓我的生活濃墨重彩,雖也有狼狽不堪之時,但是這些時光總是令人久久念想。很多人告訴爸爸,說小孩子還是不要長大為好,2個月的時候希望還是1個月的時候,更大一點(diǎn)總是希望小一點(diǎn)好。
我們總是怕來不及,所以我努力在追趕時間,每一周在這里記錄,告訴自己不要忘記。
晉善,爸爸今天想跟聊的話題,是一個比較宏大的話題,有關(guān)于學(xué)習(xí),顯然對于我來說,就是學(xué)習(xí)做一個父親。爸爸也是從你這樣的嬰兒長大,然后一路上學(xué),最后畢業(yè),再是工作,學(xué)習(xí)一直是主旋律,學(xué)習(xí)對于爸爸意味著,獲得更多的自由,擁有更加寬廣的思維空間,少一點(diǎn)行動羈絆,它讓爸爸對于一些模糊的事情看得更加清楚,特別在同樣一件事情中想象另一種可能。
近段時間,爸爸一直思考,一個好的父親是如何制造出來的。
充分甚至爆棚的父愛那是必備的,這個父愛其實從我給你做胎教就萌芽了,等你一出生就噴薄而出,一發(fā)不可收,但是這段時間以來,爸爸深深感到其實父愛也是要經(jīng)過小家伙你的一番馴化的,父愛是一種無私的愛,但是人的自私的本性都在作祟,比如夜晚,你餓了,在黑暗中哇的一聲,刺破夜晚的寧靜,第一晚,我根本起不來,直到你媽媽叫我起來,等到我迷迷糊糊在床邊站穩(wěn),你已經(jīng)吃好奶,咕噥著小嘴,又安然睡去,一看時間凌晨3點(diǎn),你媽媽說,還有凌晨5點(diǎn)的時候一次,我想著然后就是天亮了,最開始的那一晚,我是根本沒有意識要起來,沒有意識到你叫了就要起來將你抱到媽媽懷里,自己還睡得大打呼嚕,你媽媽就揶揄我,看吧,這個爸不是說說的。
對啊,這個爸,是需要被小家伙折磨與馴化出來的,我相信一個沒有經(jīng)歷夜晚的爸爸,不是一個好爸爸,雖然到現(xiàn)在我只睡了2次,但是等到外婆走了,每晚就是我了,那時又會是何種情景,我只是告訴自己,做好被虐的準(zhǔn)備吧,在反復(fù)的被虐中,磨練出真正的一個父親的責(zé)任感。所以,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),責(zé)任心還有那些無私的愛,都是有一個反復(fù)打磨的過程的,不是說說就好了,包括不是我寫著就表明我有一個父親該有的責(zé)任心,都是需要去做的。
生命唯有經(jīng)歷,筆下才有深刻。
但是光有爆棚的父愛與責(zé)任感,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,就像自己的教育生涯中,對于孩子們光有愛心,那還差遠(yuǎn)了,如果光有愛心就有教育的話,教育就難免單薄了,還需要很多可以很多專業(yè)理論知識與切實可行的行動方案,教育說到底是一門科學(xué),做一個好的父親也應(yīng)該是一門科學(xué),也應(yīng)該有很多專業(yè)的東西在里面,而不是盲目的,要不斷探求育兒中的那些不變的規(guī)律。
所以在寶貝你還沒有出來的時候,爸爸就開始都各類關(guān)于育兒的書籍。最近爸爸還在看日本育兒之神內(nèi)藤壽七郎的巔峰之作《怎么滿足嬰兒的心靈》,受益匪淺,對于嬰兒有了一個初步的了解,知道你在出生之后就具有孤立人格,你可以感到周遭環(huán)境中的喜怒哀樂,你也可以辨認(rèn)人臉與身影,你對低音特別敏感,特別是對于爸爸的低音,所以胎教時爸爸給胎兒讀書,等到胎兒出生,爸爸的聲音就很熟悉了,下周開始等自己制定好一些閱讀書目之后,每天一個固定的時間,繼續(xù)讀,繼續(xù)死磕。嬰兒哭了,最好的方式就是馬上去抱,不要搖晃,最重要的是進(jìn)行眼神交流,眼神交流是與嬰兒最重要的情感交流,嬰兒可以感受到你是如何的看著他,我讓自己記住,一抱起寶貝你就慢慢的與的眼神交匯,我要放松心情,心無雜念的看著你,這樣的眼神交流還可以促進(jìn)嬰兒大腦的發(fā)育。書中的內(nèi)藤先生每一次去病房查房,一看到有嬰兒在哭,就馬上抱起嬰兒,與嬰兒眼神交流,嬰兒前一秒還在嚎啕大哭,這一秒就是安安靜靜了。可以說嬰兒階段與嬰兒保持眼神交流是與嬰兒最重要的情感溝通方式了,嬰兒接受了我們的關(guān)愛的眼神,而嬰兒純凈的眼神則凈化了我們的心靈??戳四溉槟且粋€章節(jié),知道了母乳的重要性,知道了第一口最好吃媽媽的初乳。還有很多專業(yè)的知識,在實踐中不斷驗證。爸爸最近開始看馮德全的早教方案。
總而言之,爸爸要成為一個稍微專業(yè)一點(diǎn)的爸爸,爸爸要通過各種各樣的學(xué)習(xí),給你創(chuàng)造一個快樂的童年,雖然爸爸的童年已經(jīng)一去不復(fù)返,但是你的童年還是可以塑造的。爸爸不說想要把你的成長定格,只想找尋你成長的規(guī)律,讓爸爸的教育行為變得科學(xué)合理。
晉善,爸爸為著自己的學(xué)生死磕4或是6年,而為你要死磕一輩子,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你呢?
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