筆記時(shí)間：2019年10月16日
農(nóng)歷：己亥年九月十八
星期：三，工作日
筆記地點(diǎn)：通城縣城
作者微信：Yxdniaoer
圖片由余唯拍于通城縣南門中學(xué)
全文8節(jié)，約1400字，有刪節(jié)。
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01
今天突然冷了很多。上身穿上了厚內(nèi)衣，又加了黑色運(yùn)動外套；下身換了厚的褲子。
走在風(fēng)雨路上，身子仍是瑟瑟。
坐在辦公室里，門每打開，身子就自覺地縮緊了。
有好幾位女老師，還要求開了空調(diào)取暖。
02
改第二篇大作文。上午改了一個(gè)組，下午改了半個(gè)組。
算上昨天改的一個(gè)組，還剩下半個(gè)組沒有改完，估計(jì)明天還得花一節(jié)課的時(shí)間。
午自習(xí)和下午第一節(jié)課，都在講月考的試卷。
這是孩子們進(jìn)初中的第一次正規(guī)的考試，題目量、難度和答題要求，都和小學(xué)階段很不同，得一個(gè)題一個(gè)題地仔細(xì)講。
重點(diǎn)講各種題型的答題范式，也歸納了“說”字后面標(biāo)點(diǎn)的三條使用規(guī)則，還歸納了文章標(biāo)題的六大作用。
03
我?guī)У陌鄬儆谥腔壅n堂班。64個(gè)學(xué)生，到今天為止有55個(gè)學(xué)生采購了優(yōu)學(xué)派平板電腦。
相關(guān)機(jī)構(gòu)已經(jīng)對科任老師培訓(xùn)了一次，今天培訓(xùn)師小趙和小劉又來了，一對一培訓(xùn)語文、數(shù)學(xué)、英語主科教師。
給我培訓(xùn)的是小劉。她指導(dǎo)我在手機(jī)上下了智慧課堂APP，登錄，介紹和示范如何布置作業(yè)和批改作業(yè)，如何進(jìn)行課前輔導(dǎo)，如何利用課件上課，等等。
我以為這是很好的輔助教學(xué)手段，特別是在作業(yè)布置、訓(xùn)練和批改，在學(xué)生預(yù)習(xí)、自學(xué)和檢測等環(huán)節(jié)，都會很有效果。
可惜的是，尚無智慧批改作文的功能。
利用手機(jī)APP，試著給學(xué)生布置了一次作業(yè)，安排了一次課前預(yù)習(xí)。
04
16點(diǎn)多離開學(xué)校。去南門小學(xué)，在學(xué)生放學(xué)通道邊打傘站著。
遇到了下班的易艷老師打招呼，我說來接可可，除了開學(xué)第一周接了幾天，今天是第二回。
可惜她班路隊(duì)過完了，也沒有看到可可，便一個(gè)人回家。
可可回家后，得知我去接過她，痛心不已地說：“我在欄桿那里等盧文靜。要是知道你來，那你就可以買東西給我吃了！以后，每個(gè)星期三你都去接我吧？”
我知道這很難做到，但還是答應(yīng)了。
可可從學(xué)校帶回來一張《2020年上半年1—6年級精品期刊訂閱回執(zhí)單》。
她自己勾選了《幽默大王》《笑話與口才》《爆笑校園》《探索歷史》。
我說不能買這么多，只能買兩種。她于是劃掉了后面兩種。
05
他告訴我，追了前面車的尾，“下雨天灑水車還在灑水，把路障都沖倒了，前面的車一個(gè)急剎，就追了，幸好剛過紅綠燈，車速不到30碼，賠了幾百元錢了事，否則后果更嚴(yán)重?！?/span>
我建議他不要抱怨灑水車，要多反思自己開車的不足，“一切偶然之中都有必然。”
06
去校辦搞了會兒接待。聽他說市作協(xié)“萬里同行”的活動。
“他的考慮有道理。你就不要去提了?！?/span>
我說我不會提的。
“這就是一把手和副職的區(qū)別。”他輕輕慨嘆。
07
一家長在微信上問：“廣場有鳥，您好！吳胡燚昨天有主動找您背書么？”
我回：“今早自習(xí)找了，背了《春》?！?/span>
“好的，謝謝老師！您找他談過后還是蠻有效的。請老師多加督促！家長非常感謝?！?/span>
家長又說，“我聽同學(xué)說您經(jīng)常在工作群寫東西，文章寫得非常好，希望您的學(xué)生以后都棒棒的，不負(fù)您的期望。”
“謝謝！過獎了！”我說。
08
到晚上，終于看完了《朝花夕拾》的第一部分，包括十篇散文，另有引子和后記。
被后記里談的“曹娥投江尋父尸”插圖逗樂了：
書是10月8日晚上醉酒時(shí)買的。估計(jì)我會把同時(shí)收錄進(jìn)書中的散文詩、詩歌和小說都看完。
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