楊朱是戰(zhàn)國時期的著名思想家。其學(xué)說在當(dāng)時影響很大?！疤煜轮?，不歸楊，則歸墨”。在《列子》中記載了關(guān)于楊朱的一個故事。
楊朱的鄰居走失了一只羊，他率領(lǐng)他的全家老小四處追尋，又請楊朱的家僮門人去幫助。楊朱奇怪地問：“找一只羊，何須動用這么多人去追呢？”鄰居答道：“岔路太多了?！边^了半天，去追羊的人都垂頭喪氣地回來了。楊朱問：“羊找到了嗎？”鄰居回答：“這條大路有岔路，每條岔路上還有岔路，岔路太多，我們不知道去哪里去追，只好回來了。”
楊朱聽了這番話，一下子變得憂戚起來，多時不說話，整天見不到笑容。他的學(xué)生感到奇怪，問：“羊是一種不值錢的東西，又不是老師的，你為了它而不高興，這是為什么呢？”楊朱卻默然不答。
學(xué)生中有一個叫孟孫陽的，從老師那里出來，把這件事告訴了一個叫心都子的人。隔了幾天，心都子和孟孫陽一同去見楊朱，問道：“從前有弟兄三人，一同跟一位老師學(xué)習(xí)，學(xué)會了儒家仁義的道理，便回家了。父親問他們：‘仁義的道理是怎么回事？’老大說：‘仁義使我懂得了愛護自己的身體，不必去追求名譽?！隙f：‘仁義使我懂得了為自己的名譽不惜舍棄生命?！先f：‘仁義使我懂得了生命和名譽可以同時保全?！麄?nèi)艘煌蠋煂W(xué)習(xí)，對仁義的理解卻不同。究竟是哪個說得對，哪個說得不對呢？”
楊朱說：“有一個住在河邊的人，熟悉水性，擅長游泳，他擺渡撐船，賺來的錢能夠養(yǎng)活一百口人。因此，人們便成群結(jié)隊帶著干糧來向他學(xué)習(xí)，可結(jié)果是被淹死的差不多有一半。他們是想來學(xué)習(xí)游泳技術(shù)的，而不是來學(xué)淹死的呀，獲利和受害這樣截然相反。你以為誰對，誰不對呢？”
心都子沒有回答便出來了，孟孫陽責(zé)備他說：“你和老師的對話怎么這么稀奇古怪呢？我簡直愈發(fā)糊涂了?！?心都子說：“大道因為岔路多而走失了羊，學(xué)習(xí)的人因為學(xué)說多而喪失了性命。學(xué)問的根源是一樣的，而結(jié)果的差異卻這樣大。只有回歸到相同，返回到一致，才沒有得與失。你在先生的弟子中是位長者，學(xué)習(xí)先生的學(xué)說，卻不懂得先生的比喻，可悲??！”
這就是岐路亡羊的故事，親愛的朋友，您聽懂了嗎？
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