田蘊(yùn)章書法講座《每日一題每日一字》【190－成－自述攻書歷程】
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田蘊(yùn)章書法講座《每日一題每日一字》【190－成－自述攻書歷程】
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每日一題
啟蒙于河北河間縣的唐大伯。五、六歲回到天津，開始家學(xué)，大伯教學(xué)。先臨王維賢臨的《化度寺》幾年，后臨歐楷《化度寺》。小時候，母親監(jiān)督起了很大作用。15歲后，練習(xí)行書。
每日一字
學(xué)寫“成”字，這個字是先寫一撇而后寫橫的。一切都不需要做作，矯揉造作是書法的大忌。 行書的戈鉤寧斜勿直。區(qū)別草書成與來。
成，就也。從戊丁聲。
，古文成從午。——《說文》
成，實現(xiàn)，完成。字形采用“戊”作邊旁，“丁”作聲旁。
，這是古文寫法的“成”，采用“午”作聲旁?！断笮巫值洹?div style="height:15px;">
成，會意。甲骨文字形從“|”(即“杵”)?！案?、“杵”具備就可以做成事情。本義：完成，成就?！稘h典》
【構(gòu)造】會意字。甲骨文像以斧劈物形，表示斬物為誓以定盟之意。猶如“折箭為誓”“歃血定盟”一樣，是古代發(fā)誓的一種風(fēng)俗。金文文字化。篆文整齊化，遂將“戌”訛為“戊”，將所劈之物訛為“丁”聲，成了形聲字。隸變后楷書寫作成。
【本義】《說文·戊部》：“成，就也。從戊，丁聲?！贝藶橐炅x。本義當(dāng)為媾和。
【演變】成，本義指①定盟媾和：鄭伯請～于陳。引申為②完成：～就|大事告～。又引申指③變成：玉不琢，不～器。又引申指④事物生長發(fā)展到應(yīng)有的形態(tài)或狀況：～人|～熟。又引申指⑤成全：～人之美。又引申指⑥可以，能行：你去辦準(zhǔn)～。又引申指⑦達(dá)到：～千上萬。又引申指⑧有能力：這人真～，說到辦到。又引申指⑨已定的，現(xiàn)成的：～見。又引申指⑩十分之一：工程已完了九～。
【組字】成，如今既可單用，也可作偏旁。不是《說文》部首?，F(xiàn)今歸入戈部。凡從成取義的字皆與定盟、完成等義有關(guān)。
以成作聲兼義符的字有：誠。
以成作聲符的字有：城、鋮、晟、盛。
資料主要來源：
①謝光輝主編《漢語字源字典（圖解本）》（北京大學(xué)出版社，2000年）
②谷衍奎《漢字源流字典》（華夏出版社，2003年）
chénɡ表意，甲骨文、金文從戌從丁，戌象斧形，丁象城邑形;小篆改為從戊，隸定為“成”。本義表示以軍械護(hù)衛(wèi)城邑(是“城”的本字)。(一說形聲，從戌或戊，丁聲，本義為完成。)引申為促成、變成、成熟、已經(jīng)定型的等。
【辨析】以“成”作音符構(gòu)成的形聲字一般韻母為enɡ，但聲調(diào)和聲母不同。chénɡ：城、誠、盛、鋮、晟∣shènɡ：盛、晟。
資料主要來源：
①魏勵《常用漢字源流字典》（上海辭書出版社，2010年）
“美言系之，玉成其事?！边@個“成”字本為會意字。甲骨文①的左下角像一塊木狀物，其右邊是一把長柄板斧，以斧劈物，表示“成盟”（實為古代的建交儀式）。金文②形體右邊是彎柄大斧實在形象。到了小篆③變化較大，從原來的會意字變成了形聲字，也就是外形(戊)內(nèi)聲(丁)的形聲字。④是楷書形體。
“成”字的本義是“成盟”、“和解”，如《左傳·成公十一年》：“秦晉為成?！币簿褪钦f，秦晉兩國和解了。從這個意義又可以引申為“完成”，如李斯《諫逐客書》：“秦成帝業(yè)?！奔辞貒瓿闪说蹣I(yè)的意思。從“完成”又能引申為“成功”，如《三國志·蜀書·諸葛亮傳》：“成敗之機(jī)，在于今日?！边@個“成”字是與“敗”字相對的。從“成功”之義又能引申為“成為”，如《禮記·學(xué)記》：“玉不琢，不成器。”也就是說：玉石不經(jīng)過雕琢是不能成為器物的。
“成人”一詞古今都用，現(xiàn)在大都指“長大成人”。可是《論語·憲問》“子路問成人”中的“成人”是什么意思呢？這是指完美無缺的人。意思是：子路問孔子怎樣才算一個完美無缺的人。
還要注意一點：如果有人問“成”字是幾畫？你很可能說“六畫”，這樣回答當(dāng)然也對。假若你按照六畫到《康熙字典》和舊《辭源》等工具書中找“成”字那是徒勞的，而必須到七畫中找。因為舊時的“成”字寫為“
”，是從“丁”得聲的字，所以就是七畫了。
——（左民安《細(xì)說漢字》）
——《王力古漢語字典》
【190－成－自述攻書歷程】
來源：互聯(lián)網(wǎng)。
