雖然現(xiàn)在985大學(xué)畢業(yè)生到小學(xué)當(dāng)老師不是一件稀奇事，但具體到每個(gè)人身上，有些人還是難以接受的。尤其是長(zhǎng)輩們，他們好不容易把孩子培養(yǎng)成985高校大學(xué)生，怎么可能愿意孩子畢業(yè)后去小學(xué)教書(shū)呢？
小周當(dāng)年以年級(jí)第六的高考成績(jī)考上了一所985大學(xué)，她是父母的驕傲，家人希望她讀研讀博，然后成為一名科學(xué)家。沒(méi)想到她竟然決定當(dāng)一名小學(xué)教師，這段時(shí)間她就在為報(bào)考小學(xué)教師崗位做著準(zhǔn)備。剛開(kāi)始父母堅(jiān)決不同意她的選擇，但在小周說(shuō)了3點(diǎn)理由之后，他們終于被說(shuō)服了。第一個(gè)理由：自己的性格適合當(dāng)教師小周認(rèn)為自己性格偏內(nèi)向，不善于跟別人打交道，適合干一些專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的事情。比如當(dāng)老師，教師走的是專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線，只要沒(méi)有什么政治抱負(fù)，就不會(huì)有什么人際交往方面的壓力。而且，小學(xué)生比較單純，對(duì)老師也比較崇拜，又很聽(tīng)老師的話，在小學(xué)當(dāng)教師，容易產(chǎn)生職業(yè)成就感。她喜歡做這樣的工作，喜歡跟小孩子一起玩。第二個(gè)理由：教師假期多，可以一邊工作一邊照顧家庭小周覺(jué)得自己以后的重心應(yīng)該是放在家庭上，去小學(xué)當(dāng)老師，跟學(xué)生一起放假，周末、寒暑假都有。這樣不僅能照顧到家庭，也可以輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，在孩子的教育上能提供更多的幫助。第三個(gè)理由：教師待遇不錯(cuò)，崗位穩(wěn)定小周報(bào)考的是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市的公辦小學(xué)，她聽(tīng)別人說(shuō)這些小學(xué)的老師“待遇好，地位高”。再加上自己是名校大學(xué)生，在考試方面有一些優(yōu)勢(shì)，可能都不需要參加筆試，通過(guò)面試就可以直接獲得小學(xué)教師崗位。在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的當(dāng)下，能在發(fā)達(dá)地區(qū)體制內(nèi)單位得到一個(gè)有編制的工作崗位，是非常不容易的。簡(jiǎn)單地講，小周選擇報(bào)考小學(xué)教師崗位，單純是她的一種就業(yè)選擇，她也就是試一試，不一定能考得上。不過(guò)從小周的言語(yǔ)中，我們能感受到，即便她考不上發(fā)達(dá)地區(qū)的公辦小學(xué)教師，也不會(huì)降低標(biāo)準(zhǔn)，去報(bào)考小城市的小學(xué)教師，可能到時(shí)候就選擇去做其他工作了。應(yīng)該講，這位985高校畢業(yè)生選擇去小學(xué)當(dāng)老師，不是因?yàn)樽约憾嗝礋釔?ài)教育事業(yè)，而是在綜合自己的性格、事業(yè)追求等各方面因素做出來(lái)的一個(gè)職業(yè)選擇。但她的想法有一點(diǎn)簡(jiǎn)單，如果她考上了小學(xué)教師，工作一段時(shí)間之后，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況與自己的想法有比較大的出入。在她看來(lái)，發(fā)達(dá)地區(qū)的公辦小學(xué)老師，不僅有豐厚的薪資，還有很多隱性福利，又能照顧家庭，空閑時(shí)間也相對(duì)較多，可以過(guò)上“有點(diǎn)錢(qián)，有點(diǎn)閑，有點(diǎn)尊嚴(yán)”的生活，這顯然太過(guò)理想化了。受一些因素的影響，很多體制內(nèi)人員收入比較高的地區(qū)，公辦中小學(xué)在編教師的待遇是往下走的。以某一線城市為例，以前小學(xué)教師年收入普遍超過(guò)30萬(wàn)，現(xiàn)在年收入也就20多萬(wàn)。20多萬(wàn)的年薪，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是一筆可觀的收入，可是一線城市的住房和其他生活開(kāi)銷(xiāo)巨大，別說(shuō)20萬(wàn)年薪，就是30萬(wàn)年薪，想在當(dāng)?shù)刭I(mǎi)一套好房子，并過(guò)上中等偏上的生活都相當(dāng)困難。我們要認(rèn)清這個(gè)現(xiàn)實(shí)，不要被網(wǎng)上的一些宣傳所迷惑，要冷靜地思考。另外，小學(xué)的工作壓力也不小，前段時(shí)間看到一篇文章，里面提到一個(gè)案例：某川大畢業(yè)生在一線城市公辦小學(xué)教書(shū)，教學(xué)壓力很大，剛參加工作的前兩個(gè)月基本沒(méi)有休息，早上7：30打卡，看早讀，上課，帶午休、延時(shí)，送學(xué)生放學(xué)，處理其他工作，學(xué)生傍晚6點(diǎn)離校，她卻常常要加班到晚上10點(diǎn)。而且一周起碼要開(kāi)三次會(huì)，還經(jīng)常接到家長(zhǎng)的投訴，所以他覺(jué)得比較疲憊，就遞交了辭職信。再者，大城市的公辦中小學(xué)，名校畢業(yè)生非常多，大家都是實(shí)力很強(qiáng)的年輕人，但學(xué)校里的高等級(jí)的崗位又比較少，年輕教師相互之間的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，內(nèi)卷比較嚴(yán)重。因此，不要把公辦小學(xué)教師的工作環(huán)境想得太美好。當(dāng)然，如果你對(duì)職稱(chēng)、住房，以及事業(yè)發(fā)展都沒(méi)有太高的追求，也能適應(yīng)較大的工作壓力，那選擇大城市的小學(xué)教師肯定合適，至少可以讓你過(guò)上平淡、穩(wěn)定的生活。今日話題：你認(rèn)為現(xiàn)在中小學(xué)在編教師待遇怎么樣？如果你是985高校畢業(yè)生，你會(huì)報(bào)考小學(xué)教師崗位嗎？歡迎大家參與討論。想了解更多精彩內(nèi)容，快來(lái)關(guān)注軼工坊
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