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最近，一項對家庭教育的全球性調(diào)查再次引發(fā)了人們對家庭教育方面的爭論。
Varkey基金會作為一個致力于提高貧困兒童教育水平的非營利組織，對澳洲27,000多名家長進行調(diào)查。
按陪讀時間從短到長排序，全球 29個被調(diào)查國家中，澳大利亞排在第23位，其中13％的家長表示，他們花了7個小時或更多的時間陪孩子閱讀或幫助做家庭作業(yè)。
*圖片源于網(wǎng)絡(luò)
印度排名第一，62％的被調(diào)查家長每周花費超過7小時陪讀。
堪培拉大學(xué)語言與文學(xué)專業(yè)副教授Misty Adoniou博士認(rèn)為這個調(diào)查結(jié)果“非常有趣”。
她表示，通過對比不同國家受教育人口和高學(xué)歷人數(shù)來看，那些花費大量時間陪孩子做家庭作業(yè)的國家，居然是閱讀和寫作成績最低的國家。
Adoniou博士認(rèn)為，澳大利亞父母可能不太需要花時間陪讀的原因在于澳洲本身的教育系統(tǒng)已經(jīng)做得很好。
家庭作業(yè)真的很重要嗎？
一所名為Allambie Heights的公立小學(xué)早在去年底，就向?qū)W生、家長進行過一項調(diào)查，詢問對家庭作業(yè)的看法。
結(jié)果顯示，大多數(shù)學(xué)生家長對家庭作業(yè)價值存在疑問，其中70%的學(xué)生家長認(rèn)為，家庭作業(yè)對孩子的學(xué)習(xí)只是稍微有點作用。
該校又結(jié)合了其他學(xué)校此前的研究，最終他們認(rèn)為家庭作業(yè)對小學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有太大影響，學(xué)校決定取消家庭作業(yè)。結(jié)果顯示，家庭作業(yè)取消后，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了。與過去較低的作業(yè)完成率相比，現(xiàn)在將近100%的學(xué)生都會按時完成學(xué)校的學(xué)習(xí)課題。
在中國，家庭作業(yè)一直是一個有爭議的話題。目前，全國義務(wù)教育階段在校學(xué)生約1.42億人，家長翻倍，要是算上祖父母、外祖父母，以及老師們，被裹挾進“作業(yè)”洪流中的成年人，稱得上浩浩蕩蕩。中國基礎(chǔ)教育負擔(dān)過重，幾成難以痊愈的全民痛點。
一份《中國中小學(xué)寫作業(yè)壓力報告》稱，中國學(xué)生日均寫作業(yè)時長達2.82小時，是全球平均時長的近3倍；超過一半的家長有陪孩子寫作業(yè)的經(jīng)歷，其中近八成是天天陪。統(tǒng)計顯示，75.8%的家庭曾因“寫作業(yè)”問題引發(fā)親子矛盾。
陪孩子學(xué)習(xí)，自古就是門“技術(shù)活”。2000多年前，貪玩的孟子也是個“熊孩子”，學(xué)沒上完就跑回家來，要是今日的母親，估計見狀也要氣得“心?！?。
對低齡兒童來說，學(xué)習(xí)啟航之時，確實需要家長“陪跑”一陣子，為的是熟悉學(xué)習(xí)方式、養(yǎng)成良好習(xí)慣、糾正不良傾向，等到習(xí)慣成自然，家長應(yīng)該放手。具備一定學(xué)習(xí)力、自制力、紀(jì)律性的孩子，也不會差到哪兒去。而中國家長真正需要思考的是在“陪跑”道路上，怎么陪、陪什么？
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